《高考優(yōu)化探究》課件

高考優(yōu)化探究高考不僅是一個(gè)考試，更是人生中具有重要意義的一次歷練。本課程將探究高考相關(guān)話題，助您在備考與選擇中更好地優(yōu)化。高考的重要性改變命運(yùn)的關(guān)鍵高考成績往往決定一個(gè)學(xué)生的未來發(fā)展方向，因此備考高考是每個(gè)學(xué)生必須重視的事情。積累教育資本高考是一個(gè)不僅考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，還考查學(xué)生動(dòng)腦能力與應(yīng)變能力的重要考試，能夠幫助學(xué)生鍛煉出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。塑造人格高考的時(shí)間限制、內(nèi)容廣泛，以及較高的心理壓力，能夠鍛煉學(xué)生解決問題的能力、心理承受壓力的能力等多種能力。高考的歷史與現(xiàn)狀1從中學(xué)考試到高考110多年前，中國出現(xiàn)了代替科舉制推行的中等教育學(xué)制，并實(shí)行中學(xué)生進(jìn)入大學(xué)與高等學(xué)校的選拔。經(jīng)歷了多番變革后，于1977年開始實(shí)施全國統(tǒng)一的高考制度。2高考的現(xiàn)狀目前，全國范圍的高考考生每年多達(dá)1000萬人，其中各省份高考難度與報(bào)錄比也有較大差異。近年來，高考制度的改革不斷進(jìn)行，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。3高考制度的變革改革的方向主要包括：試題選材、命題方式、考試評(píng)價(jià)形式的變革，還包括分值設(shè)置、重點(diǎn)內(nèi)容的調(diào)整等多個(gè)方面。高考大綱的改革改革背景要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，高考也不能置身事外。自2001年以來，高考大綱已經(jīng)歷六次調(diào)整，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。新命題方式越來越注重綜合分析與創(chuàng)新能力的考查，熱衷于出具開放性問題的試題、加粗“選”的范圍等等，逐漸跳出傳統(tǒng)的命題方式的框架分值調(diào)整按照科目難度和學(xué)科能力的不同，對(duì)指定的題目和考試科目分設(shè)不同的分值。高考的科目與考試形式1語文、數(shù)學(xué)、外語高考科目主要包括6門，其中語文、數(shù)學(xué)、外語是高考命題的三門主干學(xué)科。2思想政治、歷史、地理高考命題主要以國家規(guī)定的各科目綱要為基礎(chǔ)，以考查學(xué)生綜合素質(zhì)能力及其在各學(xué)科的應(yīng)用能力為主要目標(biāo)。3文綜、理綜文科考試分為“文綜”和“理綜”，文綜科目包括語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史和地理，理綜科目包括物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)。如何備考高考1學(xué)習(xí)計(jì)劃建立自己的時(shí)間表，并劃分工作的具體內(nèi)容和進(jìn)度表，以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成任務(wù)，避免太過拖拉從而浪費(fèi)時(shí)間。2合理安排時(shí)間制定好合理的假期計(jì)劃，避免假期浪費(fèi)，并固定好一個(gè)快速復(fù)習(xí)的時(shí)間和方法。3尋求幫助及時(shí)到老師或補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)教疑點(diǎn)，讓老師提供合理有針對(duì)性的復(fù)習(xí)建議，提高我們的學(xué)習(xí)效率。4調(diào)整狀態(tài)保持好心情和良好的身體素質(zhì)，根據(jù)自己的個(gè)人情況考慮是否可以參加跑步，打球等.高考志愿填報(bào)志愿填報(bào)的原則既要考慮自身實(shí)力和興趣，又要結(jié)合院校的特性、學(xué)科情況、就業(yè)前景等多個(gè)方面綜合考慮?！耙豢家徽小睓C(jī)制下的志愿填報(bào);特殊資格考生的填報(bào);對(duì)特定高校、控制分?jǐn)?shù)線所在地及其所在區(qū)域內(nèi)的平衡填報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難、城鄉(xiāng)區(qū)域、少數(shù)民族地區(qū)的傾斜填報(bào)。填報(bào)過程中的注意事項(xiàng)在填寫志愿過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真查看各個(gè)院校的各方面情況，同時(shí)結(jié)合自己的志愿和實(shí)際情況進(jìn)行選報(bào)；在填報(bào)之前，要仔細(xì)閱讀各個(gè)院校所要求的相關(guān)材料以及規(guī)定；密切關(guān)注招生政策的變化，隨時(shí)調(diào)整填報(bào)志愿。如何應(yīng)對(duì)高考?jí)毫\(yùn)動(dòng)減壓通過運(yùn)動(dòng)來放松自己，緩解壓力和緊張。跑步、瑜伽、游泳都是不錯(cuò)的選擇。聽音樂或閱讀在復(fù)習(xí)的過程中，聽一些舒緩的音樂或閱讀一些輕松的書籍，可以讓人心情愉悅。與朋友交流尋找志同道合的人，與其交流心得體會(huì)，可以讓人減輕焦慮和緊張。高考后的選擇與發(fā)展升學(xué)升學(xué)是高考考生普遍選擇的去向，按照自己的分?jǐn)?shù)以及興趣，選擇相應(yīng)的高校和專業(yè)，并努力提高自己的專業(yè)能力。出國留學(xué)如果你有出國留學(xué)的意愿，可以通過各種途徑申請(qǐng)國外的大學(xué)。但你需要先準(zhǔn)備好語言證書，在語言成績符合要求后再申請(qǐng)。就業(yè)高考成績并不是決定未來的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你還可以選擇進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、找好工作并通過工作積累經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)更多的是需要的是多元化的能力，需要不斷的學(xué)習(xí)使用功能，將自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來，適應(yīng)未來市場(chǎng)。高考與教育公平的關(guān)系1教育公平的含義教育公平，是指每個(gè)學(xué)生在接受教育的機(jī)會(huì)和條件上都應(yīng)該平等，不為出身、貧富、政治影響等因素所影響。2現(xiàn)階段的不公平現(xiàn)象多數(shù)情況下學(xué)生的家庭背景、所在地等因素對(duì)高考的結(jié)果產(chǎn)生多方面的影響，給公平教育造成負(fù)面影響。3高考公平制度的實(shí)現(xiàn)針對(duì)這個(gè)問題，目前教育行政部門也在持續(xù)推出一系列的改革措施，如各類補(bǔ)助政策等。高考與就業(yè)的關(guān)系就業(yè)前景高考成績、所選學(xué)校與專業(yè)的排名、實(shí)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、成為招聘機(jī)構(gòu)的民族、高材生及其他特殊要求等都是就業(yè)考慮要素，高考僅僅是其中的一項(xiàng)考慮因素。6565平臺(tái)不需要996的公司大企業(yè)招聘學(xué)科和職業(yè)匹配高考成績和所選專業(yè)與職業(yè)的匹配是考慮就業(yè)的關(guān)鍵，因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)都有不同的用人標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)發(fā)展路徑。教育/科研行業(yè)金融行業(yè)公務(wù)員行業(yè)高考與留學(xué)的關(guān)系留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)留學(xué)可以拓寬眼界，了解不同的教育體制與不同國家的文化差異，對(duì)于提高綜合素質(zhì)，增加語言、人際交往等能力有很好的幫助。留學(xué)的前提條件留學(xué)有一定的門檻，需要具備一定的英語能力和文化背景，學(xué)術(shù)水平也是重要的考慮因素。留學(xué)后的歸國就業(yè)留學(xué)的學(xué)生在返回中國并參加就業(yè)市場(chǎng)的競爭時(shí)，留學(xué)經(jīng)歷會(huì)為他們帶來一些優(yōu)勢(shì)，如英語與外文閱讀能力、國外學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等。高考與語言學(xué)習(xí)的關(guān)系英語學(xué)習(xí)英語成為全球通用的語言，高考英語成績的優(yōu)劣直接影響著學(xué)生走的前方。英語學(xué)習(xí)不僅僅只是為了應(yīng)對(duì)高考，更是為了更好的開發(fā)學(xué)生的語言學(xué)習(xí)能力。地方語言學(xué)習(xí)通過對(duì)筆劃認(rèn)讀和口音語音的練習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地掌握地方語言的表達(dá)和交流能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的興趣，同時(shí)能夠提高學(xué)生的語文成績。深度學(xué)習(xí)語言除了學(xué)習(xí)外語和方言以外，學(xué)生得到對(duì)其他語言及語言學(xué)習(xí)方法的了解實(shí)際上可以幫助提高他們的中文文字能力和語言學(xué)習(xí)能力，從而更好地應(yīng)對(duì)高考。高考精神的意義1培養(yǎng)拼搏精神高考給了同學(xué)們以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，除了對(duì)知識(shí)的要求，更重要的是考驗(yàn)學(xué)生的道德情操和精神修養(yǎng)，使學(xué)生在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)出拼搏、艱苦奮斗的精神。2錘煉應(yīng)變能力高考艱辛，時(shí)常發(fā)生各式各樣的失誤和問題，考驗(yàn)著廣大同學(xué)的應(yīng)變能力、解決問題的能力，即使面對(duì)失敗，也能懂得如何反思自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3強(qiáng)化自信心通過考試的歷程，讓我們積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，保持自信，為未來的修行和成長奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生成為獨(dú)立自主，勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步的人格美玉。高考改革的展望加強(qiáng)素質(zhì)教育更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，這不僅要在學(xué)科教育培養(yǎng)的過程中進(jìn)行，同時(shí)也要在孩子的生日管理與生活方式培養(yǎng)中進(jìn)行。落實(shí)素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系構(gòu)建全方位、多層次的素質(zhì)教育體系改革命題方式適應(yīng)歷史的發(fā)展，對(duì)高考命題方法進(jìn)行改革，使考試更科學(xué)公正、更能體現(xiàn)能力與水平，符合當(dāng)今知識(shí)社會(huì)發(fā)展的要求。真題題庫的構(gòu)建試卷和分值的變化高考和社會(huì)的關(guān)系高考和公眾關(guān)系各省市均會(huì)在百日行動(dòng)中進(jìn)行各自的志愿者招募，選拔一批從事志愿服務(wù)、環(huán)保、文化等領(lǐng)域的高中貢獻(xiàn)于社會(huì)。高考和教育質(zhì)量關(guān)系高考不僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，更是考查教育和教學(xué)質(zhì)量，尤其是針對(duì)各省的命題工作以及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。高考和身體健康關(guān)系一個(gè)人無論如何取得什么學(xué)歷都需要有健康的體魄來承受這個(gè)社會(huì)所帶來的壓力。高考的反思與調(diào)整1知識(shí)結(jié)構(gòu)失衡當(dāng)前的高中教育側(cè)重于對(duì)分科知識(shí)的強(qiáng)化，而忽視了學(xué)生其他能力的培養(yǎng)。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)性知識(shí)，提高綜合能力。2學(xué)生復(fù)習(xí)不足不少學(xué)生擔(dān)心出現(xiàn)考試失誤等情況，經(jīng)常不考慮平時(shí)的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)“急功近利”。教育部門應(yīng)為學(xué)生提供合法途徑、適宜方法，指導(dǎo)開展適量、有序的考前沖刺，切實(shí)緩解考前壓力，促進(jìn)健康的復(fù)習(xí)和考試過程。3評(píng)價(jià)制度不夠公正當(dāng)前的高考制度在分?jǐn)?shù)計(jì)算和錄取制度上仍存在不足，對(duì)于有不同特長和興趣的學(xué)生，無法提供等同機(jī)會(huì)。應(yīng)關(guān)注個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化考試評(píng)價(jià)和錄取制度。高考考前沖刺基礎(chǔ)課程語文紅樓夢(mèng)、唐詩宋詞、現(xiàn)代文閱讀、古詩文鑒賞等數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念、函數(shù)與解析幾何、數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法、運(yùn)算定理、三角形與平面向量、導(dǎo)數(shù)與微積分初步等。英語綜合英語口語、閱讀測(cè)試、詞匯練習(xí)、寫作訓(xùn)練、留學(xué)英語考試銜接等。高考考前沖刺強(qiáng)化課程思想政治政治、地理群英采訪、歷史名人故事、現(xiàn)代社會(huì)生活常識(shí)、世界倫理道德問題、法律常識(shí)等。文綜金融、新聞、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史、地理、漢語等。理綜物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等。高考未來發(fā)展方向的思考1高考走向民主化高考是學(xué)生人生路途上的一道坎兒，