《復(fù)活（節(jié)選）》課件25張高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

列夫?托爾斯泰走進(jìn)人物的心靈世界全書快覽

文學(xué)活動(dòng)周繼續(xù)推出藝術(shù)活動(dòng)，其中之一就是演出一出舞臺(tái)劇。同學(xué)們認(rèn)為《復(fù)活》最適合改編為劇本，現(xiàn)在需要我們先來(lái)完成它的前期宣傳設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：劇本海報(bào)制作

為了進(jìn)行公演之前的宣傳，同學(xué)們需要制作一期宣傳海報(bào)。在制作海報(bào)的各種方式中，“關(guān)鍵詞海報(bào)”和“劇情介紹海報(bào)”是最常見(jiàn)的。這節(jié)課我們先來(lái)完成這兩份海報(bào)。

補(bǔ)充完整下面的兩份海報(bào)。號(hào)外！號(hào)外！《復(fù)活》精彩上演聶赫留朵夫(

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)關(guān)鍵詞海報(bào)瑪斯洛娃平民泯滅犯罪肉體靈魂劇情介紹海報(bào)本劇情節(jié)該劇改編自《復(fù)活》第一部第四十三章。該劇的主要情節(jié)是

心靈辯證法的力量震撼上演

敬請(qǐng)期待心靈辯證法

托爾斯泰善于通過(guò)描寫心理變化的過(guò)程展示人物的思想性格的演變；他最感興趣的是這種心理過(guò)程本身，是這種過(guò)程的形態(tài)和規(guī)律；它能描述出一些感情和心理怎樣轉(zhuǎn)變成另外一些感情和心理，展示心理流動(dòng)形態(tài)的多樣性與內(nèi)在聯(lián)系。這就是車爾尼雪夫斯基評(píng)價(jià)托爾斯泰心理描寫技巧時(shí)所說(shuō)的心靈辯證法。“托爾斯泰伯爵才華的特點(diǎn)就是不限于描寫心理過(guò)程的結(jié)果；他所關(guān)心的是過(guò)程本身——那種難以捉摸的內(nèi)心生活現(xiàn)象，彼此異常迅速而又無(wú)窮多樣地變換著的，托爾斯泰伯爵卻能巧妙地描寫出來(lái)?！薄嚑柲嵫┓蛩够鶆∏榻榻B海報(bào)本劇情節(jié)該劇改編自《復(fù)活》第一部第四十三章。該劇的主要情節(jié)是

心靈辯證法的力量震撼上演

敬請(qǐng)期待

瑪絲洛娃無(wú)辜卷入一起謀財(cái)害命的官司，蒙冤受屈，即將去服苦役。擔(dān)任陪審員的貴族聶赫留朵夫在法庭上發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃正是自己年輕時(shí)拋棄的姑娘，良心受到譴責(zé)，經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，決定去監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，祈求寬恕。貴族頓悟覺(jué)醒的故事學(xué)習(xí)活動(dòng)二：劇本標(biāo)題設(shè)計(jì)有編劇提出，《復(fù)活》這個(gè)標(biāo)題雖然很好，但是很多人沒(méi)有讀過(guò)，甚至都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。如何讓《復(fù)活》的劇本更加吸引人，引發(fā)同學(xué)的觀看興趣呢?嘗試重新設(shè)計(jì)劇名，并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理由。示例：“一個(gè)受傷女人的故事”?！笆軅恕比菀滓鹑怂伎迹哼@個(gè)女人究竟怎么了？是如何受傷的？受了什么傷？這個(gè)名叫瑪絲洛娃的女囚犯曾經(jīng)有一段怎樣的過(guò)去？為何會(huì)如此悲傷和哀怨？同時(shí)這個(gè)劇名也可以顯示出以瑪絲洛娃為代表的女性在19世紀(jì)俄國(guó)的卑下地位，揭示出瑪絲洛娃苦難的人生。第二課時(shí)導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)完成了《復(fù)活》舞臺(tái)劇前期的設(shè)計(jì)宣傳工作，現(xiàn)在的任務(wù)是選擇舞臺(tái)鏡頭，大家開(kāi)始了又一輪的探討。經(jīng)過(guò)討論，最后決定把舞臺(tái)鏡頭聚焦在三個(gè)地方：①瑪絲洛娃的笑；②聶赫留朵夫的心理；③男女主人公稱呼的變化。學(xué)習(xí)活動(dòng)：劇本鏡頭精選1.鏡頭一：聚焦瑪絲洛娃的笑。我們首先將鏡頭聚焦于瑪絲洛娃的笑，請(qǐng)大家將下面的表格內(nèi)容補(bǔ)充完整?，斀z洛娃的笑反映的心理她從衣衫上看出他是個(gè)有錢人，就嫣然一笑。此時(shí)，瑪絲洛娃還是以妓女的身份審視周圍的人，看到眼前是個(gè)有錢人就露出習(xí)慣性的笑容。不過(guò)，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來(lái)?，斀z洛娃認(rèn)出了眼前的人就是傷害她的聶赫留朵夫，這使她的內(nèi)心非常痛苦。笑容隱退，痛苦浮現(xiàn)。“沒(méi)有什么罪可贖的。過(guò)去的事都過(guò)去了，全完了?！爆斀z洛娃說(shuō)。接著，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。聶赫留朵夫提到兩人的孩子，但孩子的夭折對(duì)瑪絲洛娃來(lái)說(shuō)是沉重的打擊，此時(shí)，瑪絲洛娃內(nèi)心是痛苦的，是憤恨的，同時(shí)又有幾分對(duì)貴族階級(jí)的蔑視?！澳脑捳婀?。”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺(jué)——微笑著說(shuō)。對(duì)于聶赫留朵夫的贖罪，以及他是否真誠(chéng)悔過(guò)抱著強(qiáng)烈的懷疑，對(duì)之前他的所作所為心懷鄙薄。對(duì)這個(gè)曾經(jīng)欺騙自己、現(xiàn)在卻想救贖她的人，心懷不屑，甚至抱有敵意。鏡頭二：聚焦聶赫留朵夫的心理。

同桌相互討論，找出文中描寫聶赫留朵夫猶豫和徘徊的相關(guān)句子，再分析聶赫留朵夫的心理。聶赫留朵夫的心理描寫反映的心理“對(duì)，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪。”聶赫留朵夫想。他一想到這里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說(shuō)不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來(lái)。為自己年輕時(shí)候犯下的錯(cuò)誤深切地悔恨和自責(zé)，為曾經(jīng)善良、純真的瑪絲洛娃現(xiàn)在的沉淪感到心痛。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動(dòng)搖?！斑@個(gè)女人已經(jīng)無(wú)可救藥了?！蹦Ч碚f(shuō)，“你只會(huì)把石頭吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么對(duì)別人有益的事了。給她一些錢，把你身邊所有的錢全給她，同她分手，從此一刀兩斷，豈不更好?”聶赫留朵夫渴望“復(fù)活”，渴望讓自己的靈魂得到救贖，但是面對(duì)沉淪的瑪絲洛娃，他產(chǎn)生了動(dòng)搖。這時(shí)候的聶赫留朵夫雖然已經(jīng)開(kāi)始“復(fù)活”，但并不徹底，有時(shí)還會(huì)處于“搖擺”的狀態(tài)。聶赫留朵夫覺(jué)得她身上有一樣?xùn)|西，同他水火不相容，使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子，并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，這種情況不僅沒(méi)有使他疏遠(yuǎn)她，反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量，使他去同她接近。聶赫留朵夫覺(jué)得他應(yīng)該在精神上喚醒她，這雖然極其困難，但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。這時(shí)候的聶赫留朵夫在托爾斯泰筆下是一個(gè)矛盾、痛苦、已經(jīng)決心邁出懺悔的第一步的青年貴族形象。他開(kāi)始堅(jiān)定自己的想法，面對(duì)瑪絲洛娃，聶赫留朵夫既要拯救她，也要拯救自己，這也是托爾斯泰“心靈辯證法”的體現(xiàn)。鏡頭三：聚焦稱呼的變化關(guān)注聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃稱呼的變化，完成下面表格。情境聶赫留朵夫稱呼的變化

情境聶赫留朵夫稱呼的變化兩人在鐵柵欄邊上剛剛見(jiàn)面。“我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說(shuō)話的聲音并不比平時(shí)高?！拔蚁胍?jiàn)見(jiàn)您……我……”“我來(lái)是要請(qǐng)求您饒恕?！甭櫤樟舳浞虼舐曊f(shuō)，但音調(diào)平得像背書一樣。他大聲說(shuō)出這句話，感到害臊，往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺(jué)得羞恥，那倒是好事，因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說(shuō)下去：“請(qǐng)您饒恕我，我在您面前是有罪的……”他又叫道。在了解到瑪絲洛娃被生活所迫，已經(jīng)墮入風(fēng)塵，但又不肯原諒聶赫留朵夫曾經(jīng)的行為時(shí)，聶赫留朵夫開(kāi)始著急。“卡秋莎！我來(lái)是要請(qǐng)求你的饒恕，可是你沒(méi)有回答我，你是不是饒恕我，或者，什么時(shí)候能饒恕我?！彼f(shuō)，忽然對(duì)瑪絲洛娃改稱“你”了。探監(jiān)的時(shí)間結(jié)束，瑪絲洛娃拒絕接受聶赫留朵夫的贖罪。這時(shí)候，探監(jiān)的人紛紛出去。副典獄長(zhǎng)走到聶赫留朵夫跟前，說(shuō)探望的時(shí)間結(jié)束了?，斀z洛娃站起來(lái)，順從地等待人家把她帶回牢房。“再見(jiàn)，我還有許多話要對(duì)您說(shuō)，可是，您看，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間了?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)著伸出一只手，“我還要來(lái)的。”聶赫留朵夫不斷用“您”“你”來(lái)變換稱呼，請(qǐng)你用一段話來(lái)談?wù)勥@種搖擺背后的心理。剛開(kāi)始，聶赫留朵夫用“您”稱呼瑪絲洛娃，因?yàn)樽约盒膽牙⒕?。后?lái)稱瑪絲洛娃為“你”“卡秋莎”。精神上的覺(jué)醒讓他把瑪絲洛娃當(dāng)作一個(gè)熟悉的人，在緊迫中稱呼瑪絲洛娃為“你”，迫切地想拉近和瑪絲洛娃的距離?！澳焙汀澳恪钡娜朔Q變換，其實(shí)反映了聶赫留朵夫內(nèi)心激烈的矛盾震蕩，表現(xiàn)了他走向“精神復(fù)活”時(shí)抉擇的艱難。如果你是瑪絲洛娃，看見(jiàn)聶赫留朵夫在自己面前懺悔，你會(huì)是什么樣的心理?試著用書中人物的言說(shuō)方式和同桌演一演，說(shuō)一段心理話。眼前這個(gè)人真是一個(gè)罪惡的人，我就是被他的甜言蜜語(yǔ)欺騙，現(xiàn)在我都已經(jīng)這樣了，他竟然還想來(lái)騙我。但這次他似乎很真誠(chéng)，好像想改過(guò)自新，在我面前也表現(xiàn)出了屈尊降貴。然而，他曾經(jīng)欺騙過(guò)我，這次是不是又想耍什么花招？我不能這樣輕易地相信他。但他似乎真的很有錢，剛好我現(xiàn)在手頭沒(méi)有錢，得趕緊向他要一些錢過(guò)來(lái)，不然接下來(lái)又要沒(méi)錢了。

討論：小說(shuō)以《復(fù)活》為題，是指誰(shuí)的復(fù)活？有人認(rèn)為這里的“復(fù)活”是指聶赫留朵夫，有人認(rèn)為是指瑪絲洛娃，有人認(rèn)為是指作者列夫托爾斯泰。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。觀點(diǎn)一：復(fù)活主要是寫聶赫留朵夫的“道德復(fù)活”聶赫留朵夫的復(fù)活歷程——人生三階段第一階段：?jiǎn)渭兩屏嫉拇髮W(xué)生。這時(shí)他健康、真誠(chéng)、充實(shí)、崇高，樂(lè)于為一切美好的事業(yè)而獻(xiàn)身。真摯地愛(ài)著瑪絲洛娃。那時(shí)的愛(ài)是純潔美好的。第二階段：放縱墮落的花花公子。進(jìn)入軍隊(duì)，踏上社會(huì)后，聶赫留朵夫變得猥瑣、低下、空虛、渺小。他誘騙了瑪絲洛娃，之后給了她一筆錢。這種做法是獸性的表現(xiàn)更是對(duì)純潔的愛(ài)的侮辱。第三階段：蘇醒懺悔的復(fù)活者。法庭審判之后，他內(nèi)心痛苦，認(rèn)清了自己虛偽可恥的面目，決心悔過(guò)自新。在他懺悔的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)他的所見(jiàn)所聞，揭露和批判了沙皇俄國(guó)社會(huì)的腐敗和黑暗。批判了沙俄專制的國(guó)家制度，揭露了政府機(jī)關(guān)的黑暗和官吏的殘暴。

課文節(jié)選部分充分展現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾掙扎，“赫留朵夫的“復(fù)活”代表著“精神的人”戰(zhàn)勝了“獸性的人”、道德的人戰(zhàn)勝了非道德的人。失落的人性逐漸復(fù)歸，道德不斷自我完善。觀點(diǎn)二：“復(fù)活”主要指瑪絲洛娃人性和尊嚴(yán)的復(fù)活?，斀z洛娃的復(fù)活歷程——人生三階段第一階段：天真美好的單純少女第二階段：遭受凌辱，自暴自棄的風(fēng)塵女子第三階段：寬恕復(fù)活，重獲新生2.瑪絲洛娃“復(fù)活”的典型意義。瑪絲洛娃身上反映了下層人民的純潔、善良和自尊，也體現(xiàn)出不合理社會(huì)對(duì)他們的殘酷迫害。愛(ài)和寬恕喚醒了她心中尚存的善良與仁愛(ài)，瑪絲洛娃最終實(shí)現(xiàn)了肉體與精神的雙重復(fù)活。她的“復(fù)活”代表著人性與尊嚴(yán)的回歸。作者借她揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)整個(gè)官僚體系的腐敗，以及各級(jí)官吏的丑惡嘴臉，表達(dá)了底層人民的反抗精神和革命要求。觀點(diǎn)三：寄托了作者的理想，是托爾斯泰的精神復(fù)活。托爾斯泰寫《復(fù)活》用了十年時(shí)間，六易其稿。小說(shuō)結(jié)局曾寫成瑪絲洛娃同聶赫留朵夫結(jié)婚，移居國(guó)外過(guò)上了幸福生活。大團(tuán)圓式的結(jié)局只說(shuō)明聶赫留朵夫的精神“復(fù)活”，后來(lái)托爾斯泰又把結(jié)局改成瑪絲洛娃和政治犯西蒙松在一起，寫出了瑪絲洛娃為別人著想的精神“復(fù)活”，從而完整地詮釋托爾斯泰的“復(fù)活”情感與思想。小說(shuō)的兩個(gè)主人公一路走來(lái)愛(ài)恨情仇，歷盡坎坷最終都實(shí)現(xiàn)了精神靈魂的“復(fù)活”，托爾斯泰在兩個(gè)主人公身上寄托了贖罪、寬恕、拯救靈魂、“不以暴力抗惡”、“道德自我完善’等美好人性，宣揚(yáng)一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛(ài)”的思想，人