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文檔簡(jiǎn)介
第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課 社會(huì)生活講道德第二框 以禮待人目錄CONTENTS1
學(xué)習(xí)目標(biāo)2
新課導(dǎo)入4
課堂小結(jié)6
拓展與延伸3
新課講解5
當(dāng)堂小練7
布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解禮在社會(huì)生活中的主要表現(xiàn),懂得文明有禮的重要性,體會(huì)禮的價(jià)值和意義。掌握做文明有禮的人的要求。本框體現(xiàn)了“健康生活”這一核心素養(yǎng)中的“健全人格”。要求我們掌握以禮待人的原因和要求,從而健全自己的人格。新課導(dǎo)入4新課講解探究與分享小巖一家約朋友吃飯,在就餐前和就餐時(shí),小巖的種種行為是否符合禮儀呢?5新課講解1.禮的含義及表現(xiàn)含義:禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。表現(xiàn):社會(huì)生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。一、待人禮為先6新課講解2.以禮待人的原因(1)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。①文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。②文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。7探究與分享我希望家人能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi),機(jī)動(dòng)車要低速行駛,不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用
合理合法的方式
解決矛盾和沖突。思考:(1)你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響?(2)你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?新課講解8新課講解(2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。①文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。②誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。9新課講解(3)文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我國(guó)素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國(guó)人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。10新課講解典例分析例中華民族是禮儀之邦,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。這表明(
B
)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②禮貌和禮儀對(duì)人的成功沒有任何影響③文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可④文明禮貌是人與 人之間情感的橋梁A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④11二、做文明有禮的人新課講解1.做文明有禮的人的要求(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。①"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!币远Y相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;②談吐文雅,不說粗話臟話;③與人交談時(shí),尊重對(duì)方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。12新課講解(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。①良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。②在社會(huì)交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
(3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。①“不積跬步,無以至千里?!蔽覀円獜男∈伦銎?從細(xì)節(jié)做起,努力做個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。②我們要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。13容貌整潔。服裝整潔、美觀、大方。舉止規(guī)范。123參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn):新課講解14新課講解典例分析例
冬冬所在學(xué)校開展“做一個(gè)有禮貌的中學(xué)生”的活動(dòng)。下列行為符合這一要求的是(
D
)A.遇到老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開B.坐公交車與同學(xué)大聲交談
C.出人校門直接騎車而過D.與人交談,多用商量的口吻15課堂小結(jié)16當(dāng)堂小練下列名句中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容之一“誠(chéng)信”的是(B
)天下興亡 匹夫有責(zé)以信立身 以誠(chéng)處世善學(xué)者能 多能者成己所不欲 勿施于人當(dāng)堂小練2.成語故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里,藺相如用謙遜寬容這把鑰匙,打開了廉頗的心扉,從此“將相和”。這啟迪我們?cè)谌穗H交往中應(yīng)該(C
)①處處忍讓他人 ②尊重理解他人 ③得理不饒人 ④與人為善A.
①②
B.
①③
C
.②④
D.③④拓展與延伸八大文明禮儀的基本規(guī)范(1)儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
(2)餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
(3)言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。
(4)待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
(5)行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
(6
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