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我國(guó)奧運(yùn)基礎(chǔ)大項(xiàng)發(fā)展現(xiàn)狀與制約因素研究

1對(duì)我國(guó)未來擴(kuò)大和提高國(guó)際資源尤其是政策的支撐、探索及對(duì)基礎(chǔ)大項(xiàng)發(fā)展的有利條件、教育技術(shù)的完善田徑和游泳被認(rèn)為是奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的基本項(xiàng)目。也是奧運(yùn)會(huì)歷史上最大的兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。它對(duì)國(guó)際體育產(chǎn)生了重大影響,引起了社會(huì)的關(guān)注,發(fā)揮了重要作用。悉尼奧運(yùn)會(huì)后,為了推動(dòng)奧運(yùn)基礎(chǔ)大項(xiàng)的發(fā)展,舉全國(guó)之力,整合與田徑和游泳相關(guān)的各方面信息和資源,集中最優(yōu)秀的智慧、最頂尖的人才,國(guó)家體育總局制定了以田徑、游泳和水上項(xiàng)目為主體的“119工程”戰(zhàn)略,進(jìn)行了多方面、多角度、多層次的嘗試,以著力快速提升這些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)水平。然而,并未取得理想效果[1]。同時(shí),諸多學(xué)者也做了很多探索,試圖為基礎(chǔ)大項(xiàng)的發(fā)展提供理論參考。有學(xué)者提出我國(guó)應(yīng)該從管理體制方面著手進(jìn)行改革以促進(jìn)田徑項(xiàng)目的發(fā)展[2];也有學(xué)者認(rèn)為我國(guó)田徑項(xiàng)目發(fā)展要從后備人才隊(duì)伍建設(shè)抓起,青少年運(yùn)動(dòng)員培育需要完善體校培養(yǎng)體制[3]等等??傮w看來,無論是加強(qiáng)人財(cái)物投入及科技支撐,還是改革運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)體制,抑或是集中人力物力財(cái)力精心打造“國(guó)家隊(duì)”,還是探索市場(chǎng)化和職業(yè)化的人才培育道路,加之多年來的這兩個(gè)項(xiàng)目的科研攻關(guān)、科學(xué)選材和科學(xué)訓(xùn)練上面的巨大投入,均收效甚微。筆者以為,最根本的是沒有抓住這兩個(gè)基礎(chǔ)大項(xiàng)的發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),僅靠訓(xùn)練方法的改進(jìn)、管理體制的改革,很難從根本上改變我國(guó)田徑和游泳項(xiàng)目處于落后的現(xiàn)狀。即便是短期內(nèi)涌現(xiàn)出極個(gè)別天才,帶領(lǐng)我國(guó)在世界大賽上取得突破、創(chuàng)造奇跡,但是沒有強(qiáng)大的基礎(chǔ)作為保障,成績(jī)和突破便會(huì)曇花一現(xiàn),出現(xiàn)反復(fù)、波動(dòng)和滑坡,無法擺脫發(fā)展滯后的根本局面。為此,本文擬對(duì)其根源進(jìn)行探索,以供參考。2中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的基本目標(biāo)2.1年我國(guó)奧運(yùn)成績(jī)分析首先,我國(guó)在田徑世界大賽上取得的成績(jī)呈現(xiàn)出較大幅度的波動(dòng)。奧運(yùn)總體成績(jī)起伏較大:從1984年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)到倫敦奧運(yùn)會(huì),我國(guó)在田徑項(xiàng)目上取得的金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都有較大幅度的波動(dòng)和變化(見圖1)。而且,從我國(guó)在近三屆奧運(yùn)田徑項(xiàng)目比賽中獲得獎(jiǎng)牌數(shù)量看,我國(guó)田徑項(xiàng)目的奧運(yùn)成績(jī)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。另外,近30年來我國(guó)參加的歷屆世錦賽成績(jī),呈現(xiàn)出較大波動(dòng)(見圖2),既取得過4金2銀1銅的好成績(jī),也出現(xiàn)過顆粒無收的情況。其次,游泳項(xiàng)目世界大賽競(jìng)技成績(jī)波動(dòng)幅度大。我國(guó)游泳隊(duì)經(jīng)歷了漢城奧運(yùn)會(huì)的1枚銀牌,也經(jīng)歷了巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上的短暫的輝煌(4金5銀,并打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄),還經(jīng)歷了悉尼的慘敗。在近三屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)游泳呈現(xiàn)出復(fù)蘇的跡象,成績(jī)呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)。其次,世錦賽成績(jī)也有較大幅度的波動(dòng)。再次,我國(guó)與美國(guó)、俄羅斯等世界強(qiáng)隊(duì)存在明顯差距。在2007年大阪世錦賽上中國(guó)隊(duì)分別獲1金1銀1銅三枚獎(jiǎng)牌;2009年在柏林世錦賽上,中國(guó)隊(duì)得到1金2銀1銅4塊獎(jiǎng)牌;2011年大邱世錦賽上,中國(guó)隊(duì)獲得1金2銀1銅;與排名第一的美國(guó)有巨大差距,與肯尼亞、俄羅斯的實(shí)力也有較大懸殊。另外,在奧運(yùn)游泳比賽中,我國(guó)取得的金牌數(shù)及獎(jiǎng)牌數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于長(zhǎng)期處于“霸主”地位的美國(guó)。2.2田徑項(xiàng)目的類型田徑運(yùn)動(dòng)歸為5個(gè)三級(jí)項(xiàng)群:短跑類(100米、200米、400米、跨欄跑);中長(zhǎng)跑(走)類(800米、1500米、3000米、5000米、10000米、馬拉松、競(jìng)走);跳躍類(跳高、跳遠(yuǎn)、撐桿跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn));投擲類(鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、鏈球);全能類(短跑、跳躍、投擲、中長(zhǎng)跑)。[4]在世錦賽和奧運(yùn)會(huì)中,我國(guó)田徑項(xiàng)目能拿金牌的是屈指可數(shù),只有男子110米欄和競(jìng)走、女子則涉及到鐵餅、鏈球、鉛球、競(jìng)走、馬拉松等項(xiàng)目,在20公里競(jìng)走、女子10000米和女子5000米曾經(jīng)獲得過金牌,但是發(fā)展也不是很穩(wěn)定;其余的項(xiàng)目都很難進(jìn)入世界前八強(qiáng)。游泳分為短、中、長(zhǎng)三種距離:短距離項(xiàng)目(50米和100米)、中距離項(xiàng)目(200米和400米)、長(zhǎng)距離項(xiàng)目(800米和1500米)。但從我國(guó)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中獲得的金牌來看,女子中短距離游泳項(xiàng)目一直是我國(guó)游泳的重點(diǎn)項(xiàng)目[5],是我國(guó)游泳爭(zhēng)金奪銀的主戰(zhàn)場(chǎng)。2.3年生全事規(guī)劃競(jìng)賽競(jìng)賽中國(guó)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員情況我國(guó)游泳和田徑兩個(gè)奧運(yùn)基礎(chǔ)大項(xiàng)都存在男女性別比例失衡的“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。田徑方面,女運(yùn)動(dòng)員取得的成績(jī)優(yōu)于男運(yùn)動(dòng)員。截止2009年8月底,我國(guó)共有21人10隊(duì)田徑運(yùn)動(dòng)員在不同國(guó)家的田徑比賽中獲得39個(gè)世界冠軍,其中男子4人1隊(duì)獲得7個(gè),女子17人9隊(duì)獲得32個(gè)。從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)至2012倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員所獲得了6枚田徑項(xiàng)目金牌當(dāng)中,有4枚是女運(yùn)動(dòng)員獲得,有2枚是男運(yùn)動(dòng)員所得。在大邱世錦賽上,我國(guó)獲得前8名的運(yùn)動(dòng)員男子有4人/次,女子有10人/次。游泳方面,長(zhǎng)距離自由泳、蝶泳、仰泳、蛙泳都有世界冠軍、奧運(yùn)冠軍,且年輕小將不斷涌現(xiàn)。在男子項(xiàng)目中,唯有中長(zhǎng)距離自由泳中有張琳和孫楊具備較強(qiáng)的競(jìng)技實(shí)力;蝶泳項(xiàng)目唯有老將吳鵬,其他幾個(gè)項(xiàng)目總體較弱,且大多都僅符合世錦賽和奧運(yùn)會(huì)的參賽資格,往往就停留在參加預(yù)賽的階段,要想進(jìn)入前8名都比較困難。相對(duì)而言,游泳男隊(duì)在以后的比賽中任務(wù)更為艱巨。3限制中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展3.1運(yùn)動(dòng)員參與基層訓(xùn)練的必要性我國(guó)的田徑和游泳主管部門,由于受到奧運(yùn)戰(zhàn)略目標(biāo)的驅(qū)動(dòng),往往很容易輕視這兩個(gè)項(xiàng)目在群眾中的推廣,即“重競(jìng)技而輕群體”、“精小眾而輕大眾”,這種發(fā)展模式的長(zhǎng)期實(shí)踐必然導(dǎo)致我國(guó)奧運(yùn)基礎(chǔ)大項(xiàng)的群眾基礎(chǔ)薄弱,這同時(shí)又在很大程度上阻礙了高水平競(jìng)技本身的可持續(xù)發(fā)展。游泳、田徑等基礎(chǔ)項(xiàng)目在美國(guó)、澳大利亞等國(guó)擁有十分廣泛的群眾基礎(chǔ),廣泛的群眾基礎(chǔ)是其發(fā)展的重要保障。在美國(guó),參與人數(shù)最多的5個(gè)健身運(yùn)動(dòng)分別是:健身走、跑步機(jī)訓(xùn)練、跑步、手持式舉重訓(xùn)練和重量訓(xùn)練[6]。游泳是澳大利亞的第一運(yùn)動(dòng),從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到普通老百姓幾乎人人都愛好游泳。澳大利亞最大的贊助情報(bào)公司Repucom調(diào)查發(fā)顯示:游泳是澳大利亞最受歡迎的奧運(yùn)項(xiàng)目[7];另?yè)?jù)澳大利亞國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:澳大利亞15歲以上的成年人中有66%的人積極參與體育活動(dòng),其中15-17歲和25-34歲兩個(gè)年齡段的人口中參與比例更是達(dá)到了75%[8]。另外,澳大利亞還有豐富的社區(qū)大眾體育健身資源,為群眾積極參與游泳鍛煉等提供便利。另外,政府對(duì)體育主管部門工作業(yè)績(jī)考核,甚至項(xiàng)目主管部門對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員金牌要求等在一定程度上也助漲了各種異化行為,嚴(yán)重影響項(xiàng)目基礎(chǔ)建設(shè)。為了完成各級(jí)政府部門的金牌(獎(jiǎng)牌)考核指標(biāo),為了競(jìng)技成績(jī)能帶來的巨大利益并已形成利益鏈條,很多運(yùn)動(dòng)員、教練員以及部分官員為了獎(jiǎng)金、晉級(jí)、房子、車子、位子等往往選擇鋌而走險(xiǎn)。直接表現(xiàn)就是唯金是圖,弄虛作假、舞弊行為滋生,屢次被發(fā)現(xiàn)服用違禁藥品;興奮劑問題對(duì)項(xiàng)目的干擾和破壞嚴(yán)重,而且形勢(shì)依然嚴(yán)峻,1991年至2008年11月期間,我國(guó)游泳和田徑共查出興奮劑陽(yáng)性和違規(guī)180例,占全國(guó)興奮劑陽(yáng)性和違規(guī)的43%。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)基礎(chǔ)大項(xiàng)隊(duì)伍的形象,也嚴(yán)重阻礙了我國(guó)基礎(chǔ)大項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。一方面,競(jìng)技體育比賽的金牌和成績(jī)具有強(qiáng)烈的社會(huì)效應(yīng),所以,基層業(yè)余訓(xùn)練單位都把競(jìng)賽成績(jī)作為衡量訓(xùn)練成效的惟一標(biāo)準(zhǔn)[10]。基礎(chǔ)業(yè)訓(xùn)主管部門及教練員迫于競(jìng)技人才輸送的壓力,近期利益與運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的矛盾突出,急功近利,采用違背訓(xùn)練規(guī)律的做法,“拔苗助長(zhǎng)”,對(duì)青少年過早進(jìn)行專項(xiàng)化訓(xùn)練或采取成人化的訓(xùn)練方法,大批有潛質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員過早地結(jié)束了運(yùn)動(dòng)生命[11],使青少年基礎(chǔ)訓(xùn)練偏離了正常的發(fā)展軌道。另一方面,基礎(chǔ)階段訓(xùn)練過程中嚴(yán)重存在著不公平競(jìng)爭(zhēng),造假現(xiàn)象蔓延。從中學(xué)生到大學(xué)生,從中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)到城運(yùn)會(huì),都不約而同地出現(xiàn)了作弊行為。這不僅侵害了通過正規(guī)渠道競(jìng)爭(zhēng)的教練員、運(yùn)動(dòng)員的利益;長(zhǎng)此以往,必將形惡性循環(huán),破壞整個(gè)體制的有序運(yùn)轉(zhuǎn),從根本上來說嚴(yán)重阻礙了我國(guó)田徑和游泳運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。3.3田徑項(xiàng)目的參與程度低學(xué)校體育是競(jìng)技體育的基礎(chǔ),學(xué)校體育擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的重要任務(wù)。但田徑和游泳在中小學(xué)體育課被嚴(yán)重“邊緣化”,再加上“安全問題”頻發(fā),學(xué)生鮮有機(jī)會(huì)參與田徑和游泳運(yùn)動(dòng)。學(xué)校取消了中長(zhǎng)跑等“危險(xiǎn)項(xiàng)目”[12],家長(zhǎng)也不會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)把孩子領(lǐng)上田徑場(chǎng)或游泳池。在校園內(nèi),田徑和游泳是被忽視的項(xiàng)目,廣大中學(xué)學(xué)生極少有機(jī)會(huì)和愿望參加田徑隊(duì)、游泳隊(duì)。生中喜歡田徑項(xiàng)目的人數(shù)不足2%,田徑項(xiàng)目在學(xué)生成人后的體育生活中也鮮有體現(xiàn),學(xué)生難以把田徑項(xiàng)目作為養(yǎng)成良好健身習(xí)慣的載體[13]。缺少青少年的廣泛參與,僅靠傳統(tǒng)“三級(jí)”培育體制下的運(yùn)動(dòng)員,其結(jié)果就是參與這兩個(gè)項(xiàng)目的青少年人數(shù)少(全國(guó)注冊(cè)的田徑運(yùn)動(dòng)員有3902人,注冊(cè)的游泳運(yùn)動(dòng)員有1195人[14]),其結(jié)果就是涌現(xiàn)出天才選手的幾率必然大幅降低。學(xué)校體育是美國(guó)和日本培養(yǎng)基礎(chǔ)大項(xiàng)的后備人才搖籃。根據(jù)NFHS的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告:在2008-2009學(xué)年全美參加室外田徑比賽(男子組)的男、女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分別為55.8萬人人和45.77萬人,共計(jì)101.57萬人[15]。大批的優(yōu)秀青少年田徑運(yùn)動(dòng)員從“學(xué)校體育百萬大軍”中脫穎而出,每年有700多名選手代表美國(guó)參加國(guó)際和世界田徑比賽,其整體競(jìng)技水平穩(wěn)居世界田壇第一[16]。美國(guó)NCAA,有700余所大學(xué)參加校際田徑比賽,平均每校男女田徑隊(duì)擁有6318名運(yùn)動(dòng)員,3個(gè)級(jí)別共有田徑運(yùn)動(dòng)員45261[17]人,高校擁有極其雄厚的田徑人才基礎(chǔ)。相比而言,我國(guó)166所普通高校約有3320-4150名田徑運(yùn)動(dòng)員,加上體育院校,我國(guó)高校田徑運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)不會(huì)超過4500人,我國(guó)高校田徑運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不足美國(guó)高校的1/10[18]。在日本,游泳是深受大中小學(xué)重視的基礎(chǔ)項(xiàng)目,稍具規(guī)模的中學(xué)和小學(xué)都有正規(guī)游泳池,大學(xué)之間經(jīng)常組織高水平游泳聯(lián)賽或?qū)官?。“蛙王”北島康介就是10多年前一項(xiàng)游泳輔助計(jì)劃中被發(fā)現(xiàn)的苗子。3.4項(xiàng)目運(yùn)作市場(chǎng)化程度低世界競(jìng)技田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈現(xiàn)出職業(yè)化、商業(yè)化發(fā)展趨勢(shì),市場(chǎng)化運(yùn)作,為田徑項(xiàng)目的發(fā)展提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。首先,在職業(yè)田徑聯(lián)賽高額獎(jiǎng)金的誘惑下,運(yùn)動(dòng)員都竭盡全力去創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),促使田徑運(yùn)動(dòng)向高水平、高競(jìng)技方向發(fā)展。其次,商業(yè)化運(yùn)作產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益為田徑運(yùn)動(dòng)的快速全面發(fā)展提供了物質(zhì)保障,推動(dòng)了世界田徑總體水平的提高。然而,我國(guó)田徑和游泳兩個(gè)項(xiàng)目的市場(chǎng)化程度都較低。首先,項(xiàng)目協(xié)會(huì)目前主要還是依靠國(guó)家撥款,從市場(chǎng)開發(fā)方面所得的經(jīng)費(fèi)十分有限,社會(huì)對(duì)該項(xiàng)目的捐款和贊助也相對(duì)較少[19]。其次,國(guó)內(nèi)承辦了田聯(lián)黃金聯(lián)賽、鉆石聯(lián)賽、游泳世錦賽等,積累了一定項(xiàng)目賽事市場(chǎng)開發(fā)及舉辦的經(jīng)驗(yàn),對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)大項(xiàng)市場(chǎng)化發(fā)展起到了一個(gè)推動(dòng)的作用,但項(xiàng)目的商業(yè)潛力在中國(guó)還沒有顯現(xiàn);市場(chǎng)開發(fā)效果較差,不但沒能解決賽事舉辦所需經(jīng)費(fèi)問題,更沒有創(chuàng)造收益。4中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)基礎(chǔ)上發(fā)展的戰(zhàn)略選擇4.1大力推進(jìn)項(xiàng)目群眾基礎(chǔ)的培育一方面,轉(zhuǎn)變思想,將工作重心轉(zhuǎn)移到為百姓服務(wù)上。轉(zhuǎn)變觀念,即體育發(fā)展絕非是體育部門或一個(gè)協(xié)會(huì)所能承擔(dān)的,競(jìng)技體育發(fā)展需要依托社會(huì)各界。中國(guó)田徑和游泳的發(fā)展,就是要擺脫那種把精力主要放在短期內(nèi)可能出成績(jī)的思維模式上,在項(xiàng)目的普及工作上長(zhǎng)期規(guī)劃、扎實(shí)打基礎(chǔ)。項(xiàng)目協(xié)會(huì)或中心應(yīng)該將工作重心轉(zhuǎn)移到為老百姓服務(wù)上。具體來說,就是要將項(xiàng)目協(xié)會(huì)的工作重心應(yīng)適度向?yàn)閻酆谜叩姆?wù)傾斜,并進(jìn)一步加大對(duì)社區(qū)的田徑和游泳體育場(chǎng)地、設(shè)施的配備,為老百姓的體育鍛煉提供場(chǎng)地及器械保障。另一方面,重點(diǎn)就是抓普及,擴(kuò)大參與人數(shù)。因?yàn)?群眾基礎(chǔ)不僅可以源源不斷地輸送后備人才,還可以拓寬相關(guān)賽事消費(fèi)市場(chǎng),更好地進(jìn)行賽事市場(chǎng)開發(fā)。培育項(xiàng)目群眾基礎(chǔ),可以嘗試以下路徑:第一,創(chuàng)新田徑、游泳運(yùn)動(dòng)健身形式,積極引導(dǎo)群眾參與健身活動(dòng)。項(xiàng)目主管部門或經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)捕捉時(shí)代變化的特征,要積極探索和挖掘項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)健身價(jià)值,創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)健身形式,引導(dǎo)大眾積極參與形式多樣的田徑和游泳健身活動(dòng)。第二,傳承項(xiàng)目文化,形成普遍參與的體育氛圍。除了追求“更快、更高、更強(qiáng)”的自我超越,田徑和游泳運(yùn)動(dòng)文化還體現(xiàn)在滿足個(gè)體發(fā)展為基本目標(biāo),追求時(shí)間上更快、空間上更高、精神上更強(qiáng)上。所以,要在群眾中普及這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),注重項(xiàng)目文化的傳承,認(rèn)識(shí)其競(jìng)技、基礎(chǔ)、健身等屬性和相關(guān)文化的特點(diǎn),理解田徑、游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)人的生活和工作的重要價(jià)值,無疑會(huì)更有利于老百姓的鍛煉技能的習(xí)得和終身體育意識(shí)的形成。4.2基本大項(xiàng)發(fā)展方向我們應(yīng)該把戰(zhàn)略眼光放到幾千萬中學(xué)生這片沃土[20],只有融入學(xué)校體育教育,使廣大青少年積極參與到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練當(dāng)中來,才有可能實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)大項(xiàng)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。第一,讓田徑和游泳回歸校園。我國(guó)要想在田徑和游泳項(xiàng)目上有質(zhì)的飛躍,不能寄托于個(gè)別英雄人物的橫空出世,而是應(yīng)該培育各個(gè)年齡段的優(yōu)秀后備人才。也就是說,讓田徑和游泳回歸校園,才是基礎(chǔ)大項(xiàng)未來發(fā)展的正確方向。所以,青少年體育工作在我國(guó)基礎(chǔ)大項(xiàng)發(fā)展中的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位有待進(jìn)一步加強(qiáng)。向廣大青少年宣傳田徑和游泳之于健康和健身的功效,并組織和開展豐富多彩的趣味性的競(jìng)賽和活動(dòng),培養(yǎng)青少年體育興趣、愛好和體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)體育意識(shí),傳授運(yùn)動(dòng)技能。第二,將拓展型課程教學(xué)與青少年體育俱樂部組織形式相融合,促進(jìn)學(xué)生體育專項(xiàng)化、人格個(gè)性化發(fā)展。依托廣大中小學(xué)的游泳和田徑師資及場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì),設(shè)立各種青少年體育俱樂部(傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校),進(jìn)一步壯大青少年體育組織;鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與到青少年田徑和游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練俱樂部的訓(xùn)練服務(wù)的中來。進(jìn)一步促進(jìn)田徑和游泳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高競(jìng)技水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)田徑、游泳運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀體育后備人才;加強(qiáng)青少年體育工作,最終形成全社會(huì)關(guān)心、支持青少年體育的氛圍。4.3挖掘運(yùn)動(dòng)員參與奧運(yùn)的潛力堅(jiān)持市場(chǎng)化改革符合當(dāng)代田徑、游泳兩個(gè)奧運(yùn)基礎(chǔ)大項(xiàng)的職業(yè)化、商業(yè)化,是當(dāng)今世界體育發(fā)展的必然選擇和不可阻擋的潮流。此外,田徑和游泳運(yùn)動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作在一定程度上提高了項(xiàng)目的技術(shù)水平,促使田徑和游泳運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的廣泛開展。促進(jìn)游泳、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的職業(yè)化,實(shí)現(xiàn)田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽、表演、服務(wù)等各方面的管理、投入和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的社會(huì)化、市場(chǎng)化[21],才能挖掘全社會(huì)支持田徑運(yùn)動(dòng)的潛力,保證這個(gè)奧運(yùn)基礎(chǔ)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平不

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