




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月江蘇南京水利科學(xué)研究院公開(kāi)招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來(lái),又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草,葉子很快合攏、下垂,之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開(kāi),則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。上述文字意在說(shuō)明:A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草2.0,1,1,2,4,7,13,(
)A.22B.23C.24D.253.符號(hào)化消費(fèi)是指人們消費(fèi)的不僅是商品和服務(wù)本身,而且是商品和服務(wù)背后內(nèi)涵的文化意義和其代表的價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于符號(hào)化消費(fèi)的是:A.商家表示今年春夏季,打磨過(guò)的、膝蓋破洞的牛仔褲受到消費(fèi)者歡迎B.一些人喜歡購(gòu)買(mǎi)價(jià)格特別昂貴的奢侈品C.老張退休后,非常注重身體的保養(yǎng),購(gòu)買(mǎi)了很多保健品D.在一些地區(qū),很多人喜歡去茶樓喝早茶4.成敗-呼吸A.拉扯-拖拽B.好歹-始終C.匆忙-瀟灑D.推薦-錄用5.下列不屬于影響供給價(jià)格彈性的因素的是(
)。A.增加產(chǎn)量所需追加生產(chǎn)要素費(fèi)用的大小B.生產(chǎn)規(guī)模變化的難易程度C.商家的優(yōu)惠力度D.供給者類(lèi)別的大小6.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合規(guī)律性,正確的選項(xiàng)是(
)。A.AB.BC.CD.D8.下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.AB.BC.CD.D9.下列各項(xiàng)所描寫(xiě)的人物中,與其他三項(xiàng)不處于同一陣營(yíng)的是∶A.年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休B.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅C.出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟D.若無(wú)子敬心相似,爭(zhēng)得烏林破魏師10.對(duì)于全體人民,________對(duì)于農(nóng)村貧民,一個(gè)很重要的改善,就是孩子上學(xué)不花錢(qián),________讓所有孩子上學(xué)不花錢(qián),人民________能不再像現(xiàn)在這樣沒(méi)有文化,________不再完全沒(méi)有文化。填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.尤其
只有
才
至少B.特別
如果
就
或者C.尤其
如果
就
甚至D.包括
因?yàn)?/p>
才
至少11.學(xué)校向100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,有66人喜歡語(yǔ)文課,有32人喜歡數(shù)學(xué)課,有14人表示語(yǔ)文數(shù)學(xué)都喜歡。問(wèn)有多少人兩科都不喜歡?(
)A.8B.12C.15D.1612.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,相對(duì)于各種交通工具,包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車(chē),飛機(jī)事故的發(fā)生率最低,因而安全系數(shù)最高。即便了解了這一點(diǎn),很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感,而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的。最合理解釋上述現(xiàn)象的一句話是(
)。A.在避免空難的發(fā)生方面,乘客幾乎是無(wú)能為力的,而自行車(chē)交通事故的肇事者大都是騎車(chē)人自己B.空難要比自行車(chē)交通事故后果大到無(wú)法比擬C.近年來(lái)空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力D.有些乘客有恐高癥13.噪聲敏感建筑物是指醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、住宅等需要保持安靜的建筑物。(
)0.正確1.錯(cuò)誤14.填入文章第三段畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>
)。A.導(dǎo)線覆冰會(huì)帶來(lái)哪些危害B.導(dǎo)線為什么會(huì)發(fā)生覆冰的現(xiàn)象C.影響導(dǎo)線覆冰的因素有哪些D.導(dǎo)線覆冰的清除方法有哪些15.若1*2=9,2*3=25,2*4=36,3*4=49,則3*5=(
)A.48B.52C.56D.6416.現(xiàn)將七本不同的書(shū),從左至右擺放到書(shū)架上。語(yǔ)文右面跟著數(shù)學(xué),英語(yǔ)右面接著放的是政治,歷史緊跟在地理右面,化學(xué)右面緊跟著英語(yǔ),語(yǔ)文和政治之間有兩本書(shū),化學(xué)和地理之間有兩本書(shū)。最右側(cè)放的是數(shù)學(xué)。如上述陳述為真,則下列哪項(xiàng)為真?1.地理在右側(cè)第三位置
2.英語(yǔ)放在左側(cè)第二位置
3.歷史放在最中間A.只有1B.只有2C.只有1和2D.只有1和317.飛鳥(niǎo)的集體自殺,是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說(shuō)法是:鳥(niǎo)類(lèi)集體自殺,主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?A.空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥(niǎo)致死的元兇B.飛鳥(niǎo)的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥(niǎo)吃了河海里以有毒藻類(lèi)為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥(niǎo)的集體死亡18.焊接工∶護(hù)目鏡A.婦女∶潑婦B.技工∶電話C.騎士∶盾D.水生物∶鯨19.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為,兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系,只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí),孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系,拓展了孩子的心智,幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界,給予他溫暖和喜悅,而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信,相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響,相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式,得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)20.在Excel中選取多個(gè)不連續(xù)的單元格區(qū)域時(shí),配合鼠標(biāo)操作所需要的鍵是(
)。A.AltB.CtrlC.ShiftD.Enter21.在研究生小劉的書(shū)架上放著15本圖書(shū),除從圖書(shū)館借閱的9本之外,其他均系自購(gòu)。其中包括中文圖書(shū)8本,英文原版書(shū)7本。若其中從圖書(shū)館借閱的中文圖書(shū)至多7本,則可以得出以下哪項(xiàng)?(
)A.自購(gòu)的中文圖書(shū)至少2本B.自購(gòu)的英文原版本至少1本C.自購(gòu)的中文圖書(shū)多于從圖書(shū)館借閱的英文原版書(shū)D.自購(gòu)的英文原版書(shū)少于從圖書(shū)館借閱的中文圖書(shū)22.化歸法,指在解決問(wèn)題的過(guò)程中不是直接解決原問(wèn)題,而是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,直至把它化歸為某個(gè)(些)已經(jīng)解決的問(wèn)題,或容易解決的問(wèn)題,再返回去求得原問(wèn)題的解答。下列不屬于化歸法的是:A.小張通過(guò)把多邊形分解為若干個(gè)三角形,求得了多邊形的內(nèi)角和B.小吳與小聞鬧別扭,小吳想道歉又放不下面子,就把前因后果告訴了小蔡,請(qǐng)小蔡向小聞解釋?zhuān)〔探忉尯?,小吳主?dòng)招呼小聞,兩人和好如初C.小李與小江解決同一類(lèi)問(wèn)題的方法截然不同,小李是先研究特殊情形,最終解決了一般問(wèn)題,而小江是先解決了一般問(wèn)題,然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則,很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)23.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程,歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別,是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是:A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾,從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí),總是感嘆“謀事在人,成事在天”C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因,說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前了D.高某競(jìng)爭(zhēng)部門(mén)經(jīng)理失敗后,主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因,改進(jìn)自己的不足24.東施固然丑拙,但她為什么不學(xué)“南施”“北施”,單學(xué)西施?這至少可以說(shuō)明,在她的心目中,對(duì)于“什么是美”是很清楚的。在這一點(diǎn)上,東施至少比生活中那些不知美丑,甚至“以丑為美”的人要好得多。這段話意在說(shuō)明:A.東施實(shí)際上很美B.東施不如西施美C.東施效顰,也不必完全非議D.東施并不比西施丑25.在Word中編輯文本時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)紅色下劃波浪線,這通常表示該文本內(nèi)容具有邏輯錯(cuò)誤。(
)0.正確1.錯(cuò)誤26.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒,其主要依賴(lài)于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?;趯?duì)成就的不同歸因,自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒,其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義,下列最符合自大自豪的是:A.興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月D.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)27.長(zhǎng)春新區(qū)是2016年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的國(guó)家級(jí)新區(qū),其所屬開(kāi)發(fā)區(qū)除高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、北湖科技開(kāi)發(fā)區(qū)外,還有(
)組成。A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)B.凈月旅游開(kāi)發(fā)區(qū)C.空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)D.長(zhǎng)德經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)28.爸爸:叔父:兄弟A.哥哥:嬸嬸:夫妻B.媽媽?zhuān)荷┳樱浩畔盋.姨媽?zhuān)翰盒置肈.奶奶:姑姑:子女29.梅雨、長(zhǎng)江流域的伏旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)等氣象災(zāi)害一般發(fā)生在(
)。A.一月B.四月C.七月D.九月30.主要矛盾的存在和發(fā)展決定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展,在處理問(wèn)題的時(shí)候,只需要處理主要矛盾。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ),它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤32.如果你有6個(gè)蘋(píng)果,請(qǐng)不要都吃掉,因?yàn)檫@樣你只吃到一種蘋(píng)果味道。若把其中5個(gè)分給別人,你將獲得其他五個(gè)人的友情和好感,將來(lái)你會(huì)得到更多,當(dāng)別人有了其它水果時(shí),也會(huì)和你分享。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。這段文字接下來(lái)有可能介紹的是:A.放棄是一種智慧B.分享是一種美德C.共享是一種樂(lè)趣D.情感是一種投資33.認(rèn)為行政組織要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)制使組織成員介入決策與管理過(guò)程,這是行政組織建立的(
)。A.指揮統(tǒng)一原則B.參與、溝通原則C.組織目標(biāo)原則D.開(kāi)放原則34.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處,使之呈一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.六小齡童∶《西游記》A.林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.李雪健∶《水滸傳》D.祥林嫂∶《祝?!?6.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.(
)對(duì)于
裁判
相當(dāng)于
案件
對(duì)于(
)A.球員;法庭B.黑哨;上訴C.比賽;法官D.比分;律師39.(
)是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,也是“唐宋八大家”中僅有的兩個(gè)唐朝作家。A.韓愈和王安石B.歐陽(yáng)修和曾鞏C.韓愈和柳宗元D.王安石和柳宗元40.2019年8月9日,在萬(wàn)眾矚目中,華為消費(fèi)者業(yè)務(wù)CEO向全球宣布“鴻蒙”系統(tǒng)正式亮相,鴻蒙的英文名HarmonyOS,意為“和諧”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.對(duì)于兩個(gè)有序數(shù)組(a,b)和(c,d),將|a-c|+|b-d|稱(chēng)作這兩個(gè)數(shù)組的距離,那么,在下列選項(xiàng)中,與數(shù)組(13,26)的距離最大的是______。A.(20,21)B.(21,20)C.(22,19)D.(23,18)42.在它的眼中,前方是充滿(mǎn)
的晚餐,后方則是自己振動(dòng)的雙翅,這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的
里——這讓我們感到驚異,因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無(wú)法看到自己的后背,但蚊子可以做到。依次橫線處填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.吸引
視力B.迷惑
視角C.引誘
視線D.誘惑
視野43.電腦:上網(wǎng)(
)。A.床鋪:睡覺(jué)B.申請(qǐng):登陸C.趨勢(shì):背景D.股票:股民44.買(mǎi)3斤蘋(píng)果,7斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)158元,買(mǎi)4斤蘋(píng)果,10斤梨子,1斤芒果,共花費(fèi)197元。問(wèn)買(mǎi)蘋(píng)果、梨子、芒果各1斤,需要花費(fèi)(
)元。A.70B.80C.90D.10045.①生產(chǎn)聚酯飯盒出口創(chuàng)匯②嚴(yán)禁使用一次性聚酯飯盒③推廣可降解的紙質(zhì)飯盒④聚酯飯盒難以降解污染嚴(yán)重⑤推廣使用一次性聚酯飯盒A.④②①⑤③B.⑤①④②③C.④③②⑤①D.③①⑤②④46.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.握手有伸手先后的規(guī)矩,下列說(shuō)法正確的是:A.晚輩與長(zhǎng)輩握手,晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手,主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手,男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手,一般是客人先伸手48.在這緊要關(guān)頭,我們必須________思考該做什么,怎么做,得趕緊定下目標(biāo);作為領(lǐng)導(dǎo),辦事更要________,否則將失去大好時(shí)機(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平靜
干脆B.沉穩(wěn)
果敢C.冷靜
果斷D.平穩(wěn)
穩(wěn)妥49.深海蠕蟲(chóng)數(shù)量龐大、奇形異狀且鮮為人知。如1950年發(fā)現(xiàn)于瑞典海域的一類(lèi)異渦蟲(chóng),它看起來(lái)十分奇怪以至于生物學(xué)家都無(wú)法將其歸類(lèi),大傷腦筋。經(jīng)過(guò)早期DNA研究表明,這是一個(gè)原始的軟體動(dòng)物;然而,對(duì)數(shù)據(jù)的再分析表明,該DNA并非屬于異渦蟲(chóng),而是來(lái)自于被其吞噬掉的蛤蜊。研究人員提出這類(lèi)生物可能屬于囊舌蟲(chóng)以及海星,但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭。對(duì)于這段文字,下列理解正確的是:A.海星是深海蠕蟲(chóng)的食物來(lái)源之一B.深海蠕蟲(chóng)是一種蛤蜊C.深海蠕蟲(chóng)的準(zhǔn)確歸類(lèi)十分困難D.異渦蟲(chóng)沒(méi)有DNA50.磷存在于我們的DNA中,是構(gòu)成生命的基本元素之一,但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日,科學(xué)家通過(guò)觀測(cè)恒星形成區(qū)域,追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測(cè)結(jié)果表明,含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的,剛形成的恒星會(huì)釋放氣流,在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射,含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合,從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星,就成為生命的“信使”,攜帶著生命分子來(lái)到了地球。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?
A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來(lái)每年10萬(wàn)億千克的有機(jī)物質(zhì),它們進(jìn)入地球環(huán)境后開(kāi)啟了地球生命的演化歷程
B.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù),研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶了包含一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物
C.彗星撞擊地球表面時(shí),可產(chǎn)生36萬(wàn)個(gè)大氣壓,溫度可達(dá)2500℃,會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知的化學(xué)變化
D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有上千萬(wàn)甚至是上億萬(wàn)分之一的概率才能滿(mǎn)足生命形成所需的條件51.把握問(wèn)題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無(wú)關(guān)因素,并在頭腦中形成有問(wèn)題的初步印象,即形成問(wèn)題的表征的過(guò)程稱(chēng)為:A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.提出問(wèn)題C.理解問(wèn)題D.分解問(wèn)題52.下列哪一典故與《莊子》無(wú)關(guān)(
)。
A.鵬程萬(wàn)里
B.庖丁解牛
C.刻舟求劍
D.莊生夢(mèng)蝶53.人事計(jì)劃屬于專(zhuān)業(yè)性計(jì)劃。(
)0.正確1.錯(cuò)誤54.張某的新手機(jī)丟失,他認(rèn)為是選了個(gè)尾號(hào)為4的電話號(hào)碼不吉利造成的,張某的這種做法:A.違背了聯(lián)系的客觀性B.違背了聯(lián)系的普遍性C.違背了事物的普遍性D.違背了事物的同一性55.美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起,新面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人,32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械牟粎f(xié)調(diào),也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱(chēng),而對(duì)稱(chēng)正是健康的標(biāo)志之一。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.普通人因?yàn)槟樞统R?jiàn)而成為長(zhǎng)相一般的人B.獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗C.人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào),也可能是因?yàn)榻】礑.美是一種主觀感受,不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔56.風(fēng)清月朗:夜晚A.風(fēng)流儒雅:詩(shī)人B.風(fēng)吹草動(dòng):天氣C.風(fēng)和日麗:風(fēng)景D.風(fēng)姿綽約:風(fēng)景57.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①文學(xué)的美,終其一生,將是我追求的________了。②天空高臨在我們的頭上,沒(méi)有一絲云層,浩渺的清空呈現(xiàn)著神秘?zé)o邊的偉大________。③一個(gè)人,心里覺(jué)得愉快時(shí)喜歡唱一唱歌是自然的________。
A.理想氣象表露B.目標(biāo)氣息表露C.目標(biāo)氣象流露D.理想氣息流露58.世界上使用最廣泛的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.根據(jù)勞動(dòng)合同法,勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位不得解除勞動(dòng)合同(
)。A.在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的B.患病或者非因工負(fù)傷C.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的D.在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)15年61.研究者認(rèn)為“舌尖現(xiàn)象”之所以發(fā)生,是因?yàn)槲覀兿胝f(shuō)的詞語(yǔ)在我們的大腦中沒(méi)有被完全激活,達(dá)不到被提取出來(lái)的閾限值,所以無(wú)法說(shuō)出口;還有研究者認(rèn)為,“舌尖現(xiàn)象”源于大腦傳遞信息中出現(xiàn)的斷裂引發(fā)的傳遞缺陷;甚至有人將“舌尖現(xiàn)象”歸于大腦中的信息競(jìng)爭(zhēng),大腦中往往儲(chǔ)存了不止一種相近甚至相同的詞語(yǔ),正是這些詞語(yǔ)干擾阻礙了我們想說(shuō)出的詞語(yǔ)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.“舌尖現(xiàn)象”指大腦回想某個(gè)詞語(yǔ)時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤,致使記不起想說(shuō)的詞語(yǔ)B.人們平常運(yùn)用較少的或者那些較為相近的詞語(yǔ)更容易發(fā)生“舌尖現(xiàn)象”C.當(dāng)你無(wú)法想起某個(gè)要說(shuō)的詞語(yǔ),感覺(jué)它又在嘴邊,這時(shí)就出現(xiàn)“舌尖現(xiàn)象”D.科學(xué)家對(duì)“舌尖現(xiàn)象”的產(chǎn)生原因已有一定了解,但其發(fā)生機(jī)制尚不清楚62.水果店要把256個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)紙箱,現(xiàn)有能裝12個(gè)蘋(píng)果和能裝18個(gè)蘋(píng)果的兩種紙箱,問(wèn)最少要補(bǔ)充多少個(gè)蘋(píng)果才能正好將一定數(shù)量的紙箱裝滿(mǎn)?A.0B.2C.4D.663.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,帶寬用來(lái)表示網(wǎng)絡(luò)的通信線路所能傳達(dá)數(shù)據(jù)的能力,因此,網(wǎng)絡(luò)帶寬表示在單位時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)絡(luò)與其中的某一點(diǎn)到另一點(diǎn)所能通過(guò)的“最高數(shù)據(jù)率”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.需要:是有機(jī)體感到某種缺乏而力求獲得滿(mǎn)足的心理傾向。它是有機(jī)體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映,是人們與生俱來(lái)的基本要求。根據(jù)上述定義,下列不屬于需要表現(xiàn)的是(
)。A.小張失戀了,不想見(jiàn)任何人B.小王覺(jué)得她家的寵物不愿待在籠子里C.嬰兒身體不舒服,只愿媽媽安撫D.小劉不適應(yīng)留學(xué)生活,想回家65.與形象相比,聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課,我突然感覺(jué)好像被自己營(yíng)造的詩(shī)意場(chǎng)景帶入了云端。那一瞬間,我忘掉了自己,教室里的同學(xué)似乎也變得______。華光普照的水光瀲滟之間,似乎只有聲音的漣漪在教室上空_____,其他一切不見(jiàn)。這是一種裊裊上升的聲音,是一種與一切物質(zhì)現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.虛置,飄揚(yáng)B.空幻,飄舞C.虛無(wú),飄蕩D.虛幻,縹緲66.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門(mén)頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展67.除非你知道成功的目的何在,否則成功本身只能令你失去快樂(lè)。亞里士多德說(shuō):“人們將幸福作為終極目標(biāo)來(lái)追求,而不是作為達(dá)到其他目的的手段?!弊屑?xì)想一想,我們應(yīng)當(dāng)幸福地工作,而不是為了得到幸福而工作。你應(yīng)當(dāng)選擇能夠充分發(fā)揮自己潛力的工作和職業(yè)道路,只要能發(fā)揮你所長(zhǎng),無(wú)論你是小職員還是董事長(zhǎng)都能得到快樂(lè)和滿(mǎn)足。這段話意在說(shuō)明:A.成功會(huì)令人失去快樂(lè)B.我們應(yīng)當(dāng)為了享受而工作C.我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處D.我們應(yīng)當(dāng)享受工作68.本題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確的計(jì)算出答案。8,32,4,1/8,(
)A.1/32B.1/4C.8D.3269.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格的,事業(yè)單位提前三十日書(shū)面通知,可以解除聘用合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤70.五年級(jí)(4班)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,自暴自棄,自己不學(xué)還不停騷擾別人,擾亂課掌紀(jì)律,也不服從老師的管教。因?yàn)閹状紊险n都回答不了科任老師黃老師提的問(wèn)題,被黃老師當(dāng)著全班的面說(shuō)是“笨學(xué)生”,這群學(xué)生便給黃老師取外號(hào)為“滅霸”。該班班主任打算召開(kāi)一次班會(huì),幫助案例中的學(xué)生改變自暴自棄的心態(tài)。下列班會(huì)主題最適合的是(
)。
A、“溝通,從心開(kāi)始”
B、“我們心中的班集體”
C、“放飛夢(mèng)想,我心飛翔”
D、“發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)”71.關(guān)于某公司職員的工作狀況進(jìn)行如下三個(gè)描述:“該公司所有職員都恪盡職守”,“該公司職員并不都恪盡職守”,“文茜女士恪盡職守”,其中有兩個(gè)描述是假的。根據(jù)提干,仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假?(
)A.文茜女士未恪盡職守B.該公司所有職員都不恪盡職守C.該公司有些職員不恪盡職守D.該公司所有職員都恪盡職守72.有時(shí)候與一個(gè)人接觸,很快就感受到他說(shuō)她的文明程度、道德自律、舉止進(jìn)退(A)、作人修養(yǎng)(B),乃至人格人性。這些東西多半與家庭的影響、家學(xué)的淵源(C)、家風(fēng)的承繼、家教的成果有密切的關(guān)系。有時(shí)候從媒體上看到一些國(guó)人在境外的不雅表現(xiàn),乃至在政法節(jié)目中看到一些罪犯的愚蠢無(wú)知與無(wú)恥(D),也令人嘆息痛心于他們家教的極端缺乏。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示73.櫛風(fēng)∶沐雨A.門(mén)當(dāng)∶戶(hù)對(duì)B.東山∶再起C.萬(wàn)里∶長(zhǎng)城D.助人∶為樂(lè)74.垃圾分類(lèi)是環(huán)保的一項(xiàng)重要措施,下列相關(guān)表述不正確的有(
)。A.藍(lán)色垃圾桶代表應(yīng)投放廚余垃圾B(niǎo).裝過(guò)食品的塑料袋屬于廚余垃圾C.辦公用紙屬于不可回收垃圾D.殺蟲(chóng)氣霧劑、電熱蚊香片屬于有毒有害垃圾75.計(jì)算機(jī)中,程序、文檔、文件夾、驅(qū)動(dòng)等都有其對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤76.4艘輪船負(fù)責(zé)6個(gè)碼頭之間的貨物調(diào)配任務(wù),已知這6個(gè)碼頭所需裝卸工的數(shù)量分別為12人、10人、6人、8人、3人、9人。現(xiàn)在讓一部分裝卸工跟隨輪船移動(dòng),而不是在各自的碼頭等待輪船到來(lái)后才開(kāi)始工作,這樣一來(lái),可以使得6個(gè)碼頭所需裝卸工的總數(shù)減少,則在不影響任務(wù)的前提下,所需裝卸工的最少人數(shù)是多少?A.48B.39C.45D.3177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D78.以下論斷正確的是:A.凡是有使用價(jià)值的東西都具有價(jià)值B.凡是有價(jià)格的東西都必然具有價(jià)值C.凡是有價(jià)值的東西都必須具有使用價(jià)值D.凡是商品價(jià)格的變化都反映該商品價(jià)值的變化79.一件盜竊刑事案件中,警方抓獲了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問(wèn),他們是這樣說(shuō)的:甲:是乙作的案。乙:是丁和我一起作的案。丙:丁是案犯。?。翰皇俏易鞯陌浮K木湓捴挥幸痪涫侵e言,如果以上為真,則以下:A.說(shuō)假話的是甲,作案的是丙B.說(shuō)假話的是丙,作案的是乙C.說(shuō)假話的是丁,作案的乙和丁D.說(shuō)假話的是乙,作案的是乙80.①要求辦公桌舒適、美觀
②對(duì)辦公室的布局提出了詳細(xì)要求
③要求每間辦公室的裝修別具一格④為辦公大樓選址
⑤室內(nèi)陳設(shè)應(yīng)具有美學(xué)觀點(diǎn)A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.④②③⑤①D.④⑤③②①81.某單位舉行乒乓球比賽,采用單淘汰制,要從20名選手中決出冠軍,應(yīng)進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?
A.16
B.17
C.18
D.19
82.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類(lèi)似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中逐漸積累,通過(guò)自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②④①⑥③⑤B.④⑤③②⑥①C.①③④⑥⑤②D.⑥①③②⑤④83.勞動(dòng)者提前(
)以書(shū)面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。A.3日B.15日C.30日D.60日84.春天時(shí),湖水漲滿(mǎn),湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫(huà),人游山中,如行畫(huà)中。根據(jù)語(yǔ)境,以“春水船如天上坐”為上聯(lián),最貼切的下聯(lián)是:A.秋色人如畫(huà)中行B.秋山人似畫(huà)中游C.秋日人行景中畫(huà)D.秋景人若行畫(huà)中85.“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?,由于深夜的雪很難用視覺(jué)形象來(lái)表現(xiàn),于是詩(shī)人改用聽(tīng)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D87.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平,而且會(huì)顯著________小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能________進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.減弱
衰萎B.減緩
衰弱C.減輕
衰退D.減少
衰變88.盲動(dòng):一敗涂地:重起爐灶A(yù).超速:風(fēng)馳電掣:按部就班B.跟風(fēng):鸚鵡學(xué)舌:真知灼見(jiàn)C.熬夜:萎靡不振:養(yǎng)精蓄銳D.傳神:生動(dòng)逼真:洛陽(yáng)紙貴89.精神贍養(yǎng):是指在家庭生活中,子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母,盡力滿(mǎn)足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是:A.老孫最近專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間,讓二老看自己喜歡的節(jié)目,還為他們買(mǎi)了許多京劇光盤(pán)B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起,但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣,無(wú)微不至地照顧好他們的生活,老人感到很欣慰C.春節(jié)臨近,“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán),孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目,為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲,但仍不服老,報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班,為避免老人生氣并確保安全,每次母親去上課時(shí),老姜都悄悄跟在后面90.操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的(
)軟件之一。A.使用B.應(yīng)用C.系統(tǒng)D.用戶(hù)91.得克薩斯神槍手謬誤,是指為了支持自己的論點(diǎn),在大量的數(shù)據(jù)或證據(jù)中小心地選出對(duì)自己的觀點(diǎn)有利的證據(jù),而不使用那些對(duì)自己不利的數(shù)據(jù)或證據(jù)。根據(jù)上述定義,以下沒(méi)有體現(xiàn)德克薩斯神槍手謬誤的是:A.小明為了證明自己學(xué)習(xí)的努力,他把自己完成的家庭作業(yè)拿給父母看,卻只字不提作業(yè)是抄襲同學(xué)的B.某律師事務(wù)所為了拿下某單生意,向委托人介紹該事務(wù)所在其他類(lèi)型案件所取得的成績(jī),而不提及在該類(lèi)案件中自己敗訴的案件C.為了證明北方的孩子比南方高,小明只統(tǒng)計(jì)了來(lái)自北方身高超過(guò)180cm的男生和身高超過(guò)170cm的女生,而在統(tǒng)計(jì)南方孩子的時(shí)候只統(tǒng)計(jì)身高低于170cm的孩子D.小李在面試某家公司時(shí)非常誠(chéng)懇的說(shuō)出了自己的優(yōu)缺點(diǎn),主考官認(rèn)為一個(gè)人能夠坦誠(chéng)的面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)是非常珍貴的,于是決定錄用他92.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上,因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚93.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話,詩(shī)人要做詩(shī),猶如植物要開(kāi)花,因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故,______你摘去吃了,______中了毒,也是你自己錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.如果即使B.既然而是C.所以即使D.如果而且94.某企業(yè)擬開(kāi)設(shè)4門(mén)培訓(xùn)課程:《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷(xiāo)售培訓(xùn)》。員工甲乙丙丁4人各選修了其中一門(mén)課程。已知:①他們4人選修的課程各不相同;②法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類(lèi)課程;③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。補(bǔ)充以下哪個(gè)條件,能確定丙選修的是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》?A.丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》B.丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》C.丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》D.丁選修的不是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》95.30歲時(shí),納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終,他因?yàn)榛寐?tīng)被確診為嚴(yán)重的精神分裂癥,后來(lái)是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年,當(dāng)他被認(rèn)為是________的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí),他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)可辯駁
飲恨敗北B.實(shí)至名歸
擦肩而過(guò)C.名正言順
抱憾終身D.理所當(dāng)然
失之交臂96.根據(jù)我國(guó)法律,監(jiān)察人員辭職、退休三年內(nèi),不得從事與監(jiān)察和司法工作相關(guān)聯(lián)且可能發(fā)生利益沖突的職業(yè)。(
)97.唐太宗有句名言:明主之任人,如巧匠之制木,直者以為轅,取者以為輪,長(zhǎng)者以為棟梁,短者以為拱角。這段話反映了領(lǐng)導(dǎo)者在選人用人時(shí):A.要準(zhǔn)確識(shí)別個(gè)人的長(zhǎng)處和短處B.要看長(zhǎng)處、容忍不足C.要善用人短,做到長(zhǎng)短搭配D.要注意人無(wú)完人、金無(wú)足赤98.下列文字最適合放在文中的位置是:值得一提的是,隨機(jī)出現(xiàn)的點(diǎn)贊和差評(píng)的總數(shù)并不是一樣的,因?yàn)樵谕ǔG闆r下,這家網(wǎng)站點(diǎn)贊的數(shù)量比差評(píng)要多。于是研究人員根據(jù)以往的情況,設(shè)定了隨機(jī)點(diǎn)贊和差評(píng)的比例。從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出,研究人員對(duì)于實(shí)驗(yàn)材料的選取是非常細(xì)心的,盡量做到不影響網(wǎng)友的直觀感覺(jué)。A.②和③之間B.③和④之間C.④和⑤之間D.⑤和⑥之間99.下列關(guān)于各大洲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.面積最大的是亞洲B.南極洲平均海拔最高C.非洲地形單一,有世界上最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠D.歐洲地形以平原為主100.電影院:觀眾:觀影A.廣播:聽(tīng)眾:主播B.醫(yī)生:病人:?jiǎn)栐\C.演唱會(huì):歌手:演唱D.發(fā)布會(huì):記者:提問(wèn)101.甲、乙、丙、丁四人某次考試成績(jī)情況為:乙的成績(jī)不是最好,但他比甲和丁好,而甲的成績(jī)不比丁好。四人成績(jī)高低順序應(yīng)該為:A.丙、甲、乙、丁B.乙、丁、丙、甲C.丙、乙、甲、丁D.丙、乙、丁、甲102.下列四組歷史文化名人中不屬于父子關(guān)系的一組是:A.王羲之—王獻(xiàn)之B.歐陽(yáng)詢(xún)—?dú)W陽(yáng)修C.蘇洵—蘇軾D.司馬談—司馬遷103.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺(jué)間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明:A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的104.關(guān)于農(nóng)作物,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.豆類(lèi)、薯類(lèi)——糧食作物B.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物C.西紅柿、青梅——蔬菜作物D.玉米、紫云英——飼料作物105.在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)(表),其目的不包括(
)。A.為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重,同時(shí)也是為了指明引用資料出處B.為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果C.為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)D.為了突出研究的主要內(nèi)容,表明結(jié)論或結(jié)果的意義106.燈泡的發(fā)明曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制。今天它們不僅得到了廣泛應(yīng)用,相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新。材料說(shuō)明:A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是辯證統(tǒng)一的B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.具體問(wèn)題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一107.激勵(lì)約束,即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律,通過(guò)各種方式,去激發(fā)人的動(dòng)力,使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求,迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)規(guī)范人的行為,朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是:A.小王上班經(jīng)常遲到,最近公司作出新規(guī)定,遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金,小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí),果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]有遲到過(guò)。B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽,獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱(chēng)號(hào),盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名,但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加。C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值,并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張。D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且待人親和有禮,很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)。108.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),喜歡做飯的人不易得認(rèn)知障礙癥,研究人員解釋說(shuō),這是因?yàn)椴傩囊蝗杖蛯?duì)大腦是一種良性刺激。研究人員據(jù)此得出結(jié)論,喜歡做飯的人不易得阿爾茨海默癥。上述論證的成立,必須補(bǔ)充以下哪一前提?A.阿爾茨海默癥是認(rèn)知障礙癥的先兆B.阿爾茨海默癥是一種認(rèn)知障礙癥C.喜歡做飯的人就要操心一日三餐D.沒(méi)有受到良性刺激的人易得認(rèn)知障礙癥109.江山易改——本性難移(
)A.鷸蚌相爭(zhēng)——漁翁得利B.前事不忘——后事之師C.明槍易躲——暗箭難防D.人為刀俎——我為魚(yú)肉110.根據(jù)短文內(nèi)容,下列推斷正確的是(
)。A.轉(zhuǎn)基因作物中被改造的基因是優(yōu)良基因,沒(méi)有副作用B.轉(zhuǎn)基因作物由于并非天然物種,所以無(wú)法繁衍后代C.俄羅斯、日本、印度等國(guó)家不支持轉(zhuǎn)基因作物D.轉(zhuǎn)基因作物的長(zhǎng)期安全性尚未有效評(píng)估111.盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀,我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子,希望他能模仿;我給他講道理,臨睡前刷牙甚至比清晨更重要,但總難以奏效。后來(lái),我在他臨睡前給他講一個(gè)故事,并要求他聽(tīng)故事前去刷牙。幾周后,每天晚上臨睡前,只要我一拿起故事書(shū),他就會(huì)立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見(jiàn)概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性,家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛(ài)心C.榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解一行為的意義112.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門(mén),舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō):“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”113.據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有1200萬(wàn)人過(guò)早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命,心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首,而“中風(fēng)”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神3分鐘”自我治療預(yù)防,每年可使全世界少死300萬(wàn)人,一年也可使我國(guó)少死60萬(wàn)人,因?yàn)椤爸酗L(fēng)”多發(fā)生在夜間,最危險(xiǎn)時(shí)刻是醒來(lái)的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”,即在蘇醒時(shí),養(yǎng)神3分鐘,定可逢兇化吉。本文主要談的是什么?。?/p>
)。A.中風(fēng)B.高血壓C.心臟病D.腦血管病114.湘大通過(guò)逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬(wàn)元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬(wàn)多平方米,并籌集資金500多萬(wàn)元購(gòu)置和更新了設(shè)備。他們通過(guò)出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬(wàn)平方米,在湖南省高校中首屈一指。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:A.湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境B.湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指C.湘大通過(guò)改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量D.湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性115.暴雨:冰雹:天災(zāi)A.汽車(chē):滑梯:玩具B.歸納:總結(jié):邏輯C.舞蹈:歌?。簯騽.沒(méi)收:罰款:處罰116.下列屬于我國(guó)《刑法》中規(guī)定的主刑的是:A.罰金B(yǎng).無(wú)期徒刑C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)117.下列設(shè)備中,斷電后里面的信息會(huì)丟失的是(
)。A.硬盤(pán)B.軟盤(pán)C.ROMD.RAM118.綿羊
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰119.職業(yè)技能也可稱(chēng)為職業(yè)能力,是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng),完成職業(yè)責(zé)任的(
)。A.能力和手段B.條件和要求C.責(zé)任和義務(wù)D.規(guī)范和準(zhǔn)則120.有一位百歲老人出生于二十世紀(jì),2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之ー,問(wèn)該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少?(出生當(dāng)年算做0歲)?
A.14
B.15
C.16
D.17
121.重大飛行事故罪,是指航空人員違反規(guī)章制度,因而發(fā)生重大飛行事故,危及公共安全,造成嚴(yán)重后果的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于重大飛行事故罪的是:A.某航空公司飛行員邀請(qǐng)“網(wǎng)紅”進(jìn)入駕駛艙就座。“網(wǎng)紅”在駕駛艙拍攝的照片在微博引起熱議,當(dāng)事飛行員被處以終身禁飛B.某客機(jī)因目的地機(jī)場(chǎng)下大雨,不適合降落,被迫在臨近機(jī)場(chǎng)降落,結(jié)果導(dǎo)致乘客延誤時(shí)間6小時(shí)C.飛行員違反航空管理的有關(guān)規(guī)定,在未看見(jiàn)跑道的情況下,違規(guī)操縱飛機(jī)實(shí)施著陸,致使飛機(jī)著火墜毀D.恐怖分子劫持客機(jī),導(dǎo)致客機(jī)墜毀122.對(duì)于自首的犯罪分子,直接免除處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤124.深邃而幽暗的宇宙中似乎(
)著諸多的秘密,從人類(lèi)擁有了智慧的那一刻起便對(duì)此充滿(mǎn)了好奇。好在,宇宙并非(
),夜空中那點(diǎn)點(diǎn)的星光就是破解宇宙奧秘的鑰匙,所以自古以來(lái)人類(lèi)就想盡了一切辦法去觀測(cè)這些許光亮。現(xiàn)而今不同了,我們有了天文望遠(yuǎn)鏡,這使人類(lèi)的宇宙觀測(cè)能力出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、藏匿止于至善
B、潛伏白圭之玷
C、隱藏?zé)o懈可擊
D、障翳天衣無(wú)縫125.一般來(lái)說(shuō),貿(mào)易逆差會(huì)造成一國(guó)國(guó)際支出增加,本國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到打擊。(
)0.正確1.錯(cuò)誤126.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的,不是未知的東西,而是已知的東西。這句話的含義是:A.“已知的東西”不是一勞永逸的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí),才能獲得新知B.對(duì)“已知的東西”學(xué)得不好,理解不深就會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)上的障礙C.如果只滿(mǎn)足于“已知的東西”,不再進(jìn)取,就會(huì)陷入無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)的可悲境地D.“已知的東西”是基礎(chǔ),對(duì)“已知的東西”掌握不扎實(shí),就會(huì)影響新知識(shí)的獲得,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)“已知的東西”的復(fù)習(xí)鞏固127.趕考∶考卷A.人生∶生活B.動(dòng)物∶物理C.打人∶人民D.設(shè)計(jì)∶計(jì)劃128.三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含:一個(gè)一般性的原則(大前提),一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。依據(jù)以上定義,下列推理過(guò)程正確的是:A.驕兵必?cái)?,我們勝利,所以我們是驕兵B(niǎo).勇者無(wú)畏,我無(wú)畏,所以我是勇者C.英雄難過(guò)美人關(guān),我是英雄,所以我難過(guò)美人關(guān)D.狹路相逢勇者勝,我們勝利,所以勇者勝129.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:_________國(guó)防和軍隊(duì)改革,________軍事戰(zhàn)略指導(dǎo),_______現(xiàn)代軍事力量體系。A.完善深化加強(qiáng)B.深化完善加強(qiáng)C.加強(qiáng)深化完善D.深化加強(qiáng)完善130.交響樂(lè)團(tuán)通常由(
)三大聲部組成。A.管樂(lè)、弦樂(lè)、鋼琴B.弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)C.管樂(lè)、鋼琴、打擊樂(lè)D.弦樂(lè)、鋼琴、打擊樂(lè)131.所有與甲流患者接觸的人都被隔離了,所有被隔離的人都與小王接觸過(guò),如果以上命題為真,以下哪個(gè)命題也是真的?A.小王是甲流患者B.小王不是非甲流患者C.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者,但接觸過(guò)小王D.所有甲流患者都與小王接觸過(guò)132.社交∶微博∶即時(shí)性A.醫(yī)院∶消毒∶安全性B.曲藝∶相聲∶娛樂(lè)性C.司機(jī)∶駕駛∶可靠性D.新聞∶評(píng)論∶客觀性133.①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)用機(jī)械、灌溉設(shè)施和相關(guān)技術(shù)上的投入,有很大一部分是所謂的固定成本,它們不隨經(jīng)營(yíng)規(guī)模增加而變化
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)一樣,存在“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”,理解這一現(xiàn)象需要用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的固定成本和可變成本的概念
③因此,每單位土地上的平均成本會(huì)隨規(guī)模增加而減少
④而事實(shí)上,農(nóng)場(chǎng)規(guī)模成為限制這些新技術(shù)、新知識(shí)廣泛采用的一大影響因素
⑤當(dāng)前,關(guān)于控制農(nóng)業(yè)面源污染的主流做法是研發(fā)技術(shù)、培訓(xùn)農(nóng)民、知識(shí)“下鄉(xiāng)”等知識(shí)傳遞路線
⑥當(dāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小時(shí),農(nóng)民在計(jì)算相關(guān)的成本和收益后,會(huì)發(fā)現(xiàn)投入固定成本較大的項(xiàng)目是不劃算的
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑤④②③①⑥
B.①⑥③②④⑤
C.②①③⑥⑤④
D.⑥②①③⑤④134.(
)提出了電解定律。A.法拉第B.焦耳C.安培D.歐姆135.囊鏈藻細(xì)胞中產(chǎn)生藍(lán)色和綠色是通過(guò)一種常規(guī)方式將微小的油粒緊密地包裹在一起。這種結(jié)構(gòu)類(lèi)似于貓眼石中緊密包裹著的硅球體,它會(huì)產(chǎn)生衍射光,并產(chǎn)生令人渴望的寶石般的顏色。這些類(lèi)似于貓眼石的光子晶體的功能尚不清楚。一條線索是:在強(qiáng)烈的光線下,這種有序的結(jié)構(gòu)會(huì)進(jìn)入無(wú)序狀態(tài),讓顏色很快消失。但當(dāng)黑暗條件回歸時(shí),顏色也會(huì)回歸。科學(xué)家表示,這可能有助于植物應(yīng)對(duì)低光照條件。根據(jù)文章內(nèi)容可以推知:A.硅球體是囊鏈藻細(xì)胞發(fā)光的關(guān)鍵B.包裹在一起的油粒呈無(wú)序狀態(tài)C.囊鏈藻在黑暗環(huán)境下會(huì)閃爍光芒D.海藻通常是呈現(xiàn)藍(lán)色和綠色的光澤136.水源受到污染最先引起下列哪種疾???(
)A.腸道傳染病B.呼吸道疾病C.乙肝和丙肝D.內(nèi)分泌疾病137.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開(kāi)的飯店里幫忙,張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí),張某以賈某才13歲,沒(méi)有民事行為能力,不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說(shuō)法中,正確的是:A.賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,只有經(jīng)過(guò)其父母的同意才可以B.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商C.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限D(zhuǎn).賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)樗麤](méi)有訂立勞動(dòng)合同的民事行為能力138.睡眠兩個(gè)階段的功能各不相同。第一階段是非快速眼動(dòng)睡眠,包括慢波睡眠這一以更緩慢、更漫長(zhǎng)的腦波為特征的關(guān)鍵性時(shí)期。第二階段是快速眼動(dòng)睡眠,在這個(gè)階段,身體近乎癱瘓,而大腦處于高度活動(dòng)狀態(tài)。它通常與夢(mèng)境聯(lián)系在一起,雖然事實(shí)上我們?cè)谒咧芷诘娜魏坞A段都會(huì)做夢(mèng)。以往觀點(diǎn)認(rèn)為,快速眼動(dòng)睡眠對(duì)維持人腦發(fā)育是必不可少的。然而,一項(xiàng)突破性研究證實(shí),新生的虎鯨和寬吻海豚在出生后第一個(gè)月是一直不睡覺(jué)的,而且也沒(méi)有出現(xiàn)什么不良后果。
對(duì)文段的語(yǔ)意理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.非快速眼動(dòng)睡眠階段也會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)境,但腦波更緩慢、漫長(zhǎng)的慢波睡眠不產(chǎn)生夢(mèng)境
B.快速眼動(dòng)睡眠階段的大腦處于高度活動(dòng)狀態(tài),造成了該階段更易產(chǎn)生夢(mèng)境
C.非快速眼動(dòng)睡眠和快速眼動(dòng)睡眠的身體狀態(tài)相近,都處于靜止休眠的癱瘓狀態(tài)
D.睡眠是所有新生哺乳動(dòng)物維持大腦發(fā)育的必要條件,且多數(shù)為快速眼動(dòng)睡眠139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.晚霞是指傍晚日落前后天邊出現(xiàn)的五彩繽紛的彩霞,它的形成與(
)有關(guān)。A.光的漫反射B.光的散射C.光的衍射D.光的反射141.下列關(guān)于生活常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是:A.水在真空中會(huì)先沸騰后結(jié)冰B.顏色深的汽車(chē)隔熱膜,隔熱效果好C.純水(只有水分子)在時(shí)不會(huì)結(jié)冰D.天涼時(shí),濕潤(rùn)的地方比干旱的地方使人覺(jué)得更冷142.科學(xué)家建立了一個(gè)算法,可自動(dòng)分析從“夢(mèng)庫(kù)”收集的超過(guò)24000份夢(mèng)境報(bào)告。這個(gè)工具把夢(mèng)境報(bào)告的語(yǔ)言分解成更小的片段:段落變成句子,句子變成短語(yǔ),短語(yǔ)變成單詞,并將它們與積極或消極情緒聯(lián)系起來(lái),以此來(lái)識(shí)別不尋常的夢(mèng)。這些“例外”的夢(mèng)可能表明了壓力的來(lái)源或潛在心理健康問(wèn)題。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述方法?(
)
A、該方法無(wú)法幫助研究者分析出不同性別、年齡、精神狀況的人群夢(mèng)境的不同
B、解析夢(mèng)境是一項(xiàng)冗繁而耗時(shí)的工作,需要心理學(xué)家提取夢(mèng)境中的片段,并從中找到主題
C、分析夢(mèng)境也需要依賴(lài)對(duì)個(gè)體醒時(shí)狀態(tài)的觀察,而這也是該算法在精確度上與心理學(xué)家所做分析的差距所在
D、有些人在夢(mèng)中并不一定體驗(yàn)到任何情感,但他們可能會(huì)用充滿(mǎn)情感的詞語(yǔ)來(lái)描述自己的夢(mèng),造成夢(mèng)和報(bào)告之間存在差距143.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候,常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來(lái)阻撓自己獲得成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱(chēng)為自我障礙策略。根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是:A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一,但對(duì)馬上來(lái)臨的期末考試很沒(méi)有把握,索性謊稱(chēng)自己生病了,以此來(lái)逃避期末考試B.營(yíng)銷(xiāo)員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘,最終殺入全國(guó)網(wǎng)球總決賽,這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐子破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了144.以下行為態(tài)度正確的是(
)。A.從不在乎別人說(shuō)的話B.很在意別人說(shuō)的話C.在乎或不在乎,要看說(shuō)話的人是誰(shuí)D.在意別人的話,做好自己的事145.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.朱熹∶問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)A.李白∶人有悲歡離合,月有陰晴圓缺B.龔自珍∶紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行C.陸游∶春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.杜甫∶國(guó)破山河在,城春草木深147.下列哪些行為人具有刑事責(zé)任能力?(
)A.又聾又啞的人或盲人B.醉酒的人C.完全不能辨認(rèn)或不能控制自己行為的精神病人D.尚未完全喪失辨認(rèn)或控制自己行為的精神病人148.某洗衣機(jī)按40%的利潤(rùn)定價(jià),然后按8.5折賣(mài)出,共獲得利潤(rùn)190元,則該洗衣機(jī)的成本是多少元?A.1000B.6000C.4300D.760149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.《國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)管理辦法》于2019年3月1日正式施行,辦法規(guī)定,建設(shè)國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)要堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、(
)、見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活的理念。A.恢復(fù)為主B.生態(tài)修復(fù)C.尊重自然D.整體保護(hù)151.未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤152.1,
7,
17,
31,
49,
(
)A.57B.67C.71D.79153.(江蘇南通)19,
4,
18,
3,
16,
1,
17,(
)。A.5B.4C.3D.2154.,,,,,,2,(
),A.B.C.D.155.以下哪一個(gè)圖形是由左邊的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的?A.AB.BC.CD.D156.2,4,5,10,17,34,65,(
)A.40B.96C.130D.142157.下列影視劇情節(jié)符合歷史事實(shí)的是:A.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”B.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí),稱(chēng)呼其為“媚娘”C.清朝時(shí)稱(chēng)官員為“大人”,如“劉大人”“李大人”等D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí),稱(chēng)“吾皇太宗”158.俞某買(mǎi)票乘坐某運(yùn)輸公司的長(zhǎng)途車(chē),開(kāi)車(chē)司機(jī)為周某。長(zhǎng)途車(chē)行駛中與朱某駕駛的車(chē)輛相撞,致俞某受傷。經(jīng)認(rèn)定,朱某對(duì)交通事故負(fù)全部責(zé)任。下列說(shuō)法不正確的是:A.俞某可以向朱某請(qǐng)求侵權(quán)損害賠償B.俞某可以向周某請(qǐng)求侵權(quán)損害賠償C.俞某可以向運(yùn)輸公司請(qǐng)求違約損害賠償D.俞某可以向運(yùn)輸公司請(qǐng)求侵權(quán)損害賠償159.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀160.工人∶車(chē)床A.司機(jī)∶出租車(chē)B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)161.結(jié)合上文,比較準(zhǔn)確解釋“牛鼻子”的選項(xiàng):A.“牛鼻子”舊時(shí)稱(chēng)道士,含譏諷的意味B.“牛鼻子”與“眉毛胡子”一樣,是非常顯眼的部位C.“牛鼻子”與“眉毛胡子”一樣,是非常重要的部位D.比喻抓重點(diǎn)領(lǐng)域、重要任務(wù),抓關(guān)鍵主體、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)162.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn),以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶(hù)價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ),融合新價(jià)值鏈要素,創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?A.為給用戶(hù)帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn),立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶(hù)的美食習(xí)慣,開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷(xiāo)售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢(xún)貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)163.①綠化環(huán)境②購(gòu)買(mǎi)荒地③住宅建成④新區(qū)規(guī)劃⑤工廠遷址A.②①④③⑤B.④①③②⑤C.④①②③⑤D.②⑤③④①164.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡165.下列對(duì)應(yīng)不正確的是:A.上善若水——孔子B.吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子C.我思故我在——笛卡爾D.他人即地獄——薩特166.①南水北調(diào)成功通水②北方水資源短缺③岸區(qū)移民搬遷安置④水危機(jī)掣肘得到緩解⑤南北經(jīng)濟(jì)齊飛共進(jìn)A.②③①④⑤B.②④③①⑤C.⑤④①②③D.②④①⑤③167.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫(kù),以便大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明:A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙168.下列哪項(xiàng)是管理的核心(
)。A.配置資源B.協(xié)調(diào)指揮C.領(lǐng)導(dǎo)D.激勵(lì)169.在電腦廣泛為人類(lèi)造福的同時(shí),也有人利用電腦技術(shù)進(jìn)行“電子犯罪”,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明:A.電腦已具有意識(shí)的特征B.電腦業(yè)的發(fā)展一定要適度C.任何事物都有自己的兩面D.實(shí)踐結(jié)果往往背離人的目的和愿望170.根據(jù)地球生物演化史,地球生物經(jīng)歷由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演進(jìn)過(guò)程,以下排序正確的是:A.菌類(lèi)-苔蘚-魚(yú)類(lèi)-爬行動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物-草履蟲(chóng)-脊椎動(dòng)物-哺乳動(dòng)物C.綠藻-草履蟲(chóng)-爬行動(dòng)物-魚(yú)類(lèi)D.苔蘚-藻類(lèi)-蕨類(lèi)-雙子葉植物171.一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國(guó)性的調(diào)查表明,過(guò)去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確,能提供最有力的支持?(
)。A.上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B.在過(guò)去,上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C.上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D.這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢(shì)是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果172.一個(gè)筐里裝有2160個(gè)蘋(píng)果,如果不是一次全部拿出,也不是一個(gè)一個(gè)地拿,要求每次拿的個(gè)數(shù)相同,拿到最后正好取完,那么共有(
)種不同的拿法。
A.30
B.36
C.38
D.40
173.120,82,48,26,8,(
)A.6B.4C.2D.0174.122,144,242,263,(
),331,362A.281B.296C.300D.326175.行政行為發(fā)生行政法律效力,有即時(shí)生效和送達(dá)生效兩種生效規(guī)則。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D177.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體的反映,是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋過(guò)程。知覺(jué)過(guò)程的心理規(guī)律,可以歸納為知覺(jué)的四個(gè)基本特性,即知覺(jué)的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺(jué)對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候,知覺(jué)形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺(jué)的這種特性稱(chēng)為知覺(jué)的恒常性。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺(jué)恒常性的是(
)。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上,有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁,教師在教室的不同位置時(shí),其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的,但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量,但我們?nèi)园衙簤K知覺(jué)為黑的,粉筆知覺(jué)為白的C.一輛公共汽車(chē),不論從正面看還是側(cè)面看,我們知覺(jué)到的公共汽車(chē)的形狀不會(huì)改變D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人,她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少178.下列選項(xiàng)中,導(dǎo)熱性最好的是(
),它的導(dǎo)熱系數(shù)比大多數(shù)氣體的導(dǎo)熱系數(shù)高出10倍,在能源工業(yè)中是極好的傳熱導(dǎo)體。A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣179.歐陽(yáng)修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖,詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡議者;他
散文、詩(shī)詞寫(xiě)得好,
在史傳編寫(xiě)、詩(shī)文評(píng)論方面也有很高的成就。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.不僅而且B.因?yàn)樗訡.不但甚至D.既又180.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是:A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.活潑俏皮D.古樸典雅181.目前有限公司注冊(cè)資金最低限額為:A.1萬(wàn)B.3萬(wàn)C.10萬(wàn)D.無(wú)最低限額182.近日,研究人員利用胡蘿卜渣以及蔬菜渣成功生產(chǎn)出了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原纖化纖維素納米纖維,并用其制備成了一種特殊的噴霧,結(jié)果證實(shí),這種噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層,將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。研究人員認(rèn)為,這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究者的觀點(diǎn)?A.利用胡蘿卜渣中提取的原纖化纖維素制備而成的生物塑料可以輕松被土壤中的細(xì)菌和真菌降解B.胡蘿卜年產(chǎn)量可達(dá)4500萬(wàn)噸,其中大部分被用于榨汁,而榨汁剩下的胡蘿卜渣中含有80%的纖維素C.用胡蘿卜渣以及蔬菜渣制備原纖化纖維素納米纖維時(shí),無(wú)論胡蘿卜渣及蔬菜渣是否新鮮,均不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的性能D.使用漂白預(yù)處理可以成功去除胡蘿卜渣中的木質(zhì)素和其他殘留物,顯著降低纖維化所需的能量,且不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的質(zhì)量183.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)
否定B.豐衣足食
擯斥C.錦衣玉食
排斥D.肥馬輕裘
抵觸184.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)起作用的條件不同。一般來(lái)說(shuō),在感知陌生人時(shí),首因效應(yīng)作用更大;而對(duì)熟悉的人的感知,則近因效應(yīng)作用更大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤185.化感作用是指一種植物通過(guò)向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周?chē)参铮òㄎ⑸铮┧a(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于化感作用的是:A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后,會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹(shù)的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹(shù)下的植物C.桉樹(shù)葉中分泌出來(lái)的酚類(lèi)物質(zhì)被雨水沖刷下來(lái)后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸,影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育186.地球是繞著穿過(guò)南北極的地軸進(jìn)行自轉(zhuǎn),離兩極越遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)速越大,地球自轉(zhuǎn)的方向是:A.東西交替B.自東向西C.自西向東D.西東交替187.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān),這種粒子流通常被稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn),形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng),缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星,如木星和水星,它們的周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光,這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是:A.太陽(yáng)在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)188.下列證據(jù)種類(lèi)不屬于在民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟過(guò)程中都存在的是(
)。A.物證B.視聽(tīng)資料C.被害人陳述D.鑒定意見(jiàn)189.如今,電腦是學(xué)習(xí)和辦公的必備工具,但是有些人明顯地缺乏電腦維護(hù)的基本知識(shí)。一些人會(huì)按照維修保養(yǎng)手冊(cè)或系統(tǒng)軟件的提示做定期保養(yǎng)??墒?,某位有經(jīng)驗(yàn)的電腦維修人士認(rèn)為,每月定期檢查電腦系統(tǒng)和硬件,只能檢查出電腦可能存在問(wèn)題的一小部分,這樣的檢查是沒(méi)有意義的,是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的。以下哪項(xiàng)不能削弱該電腦維修人士的結(jié)論?A.每月做一次定期檢查是保障電腦安全運(yùn)行所需要的B.每月做一次定期檢查能檢驗(yàn)電腦是否存在病毒C.小王的新電腦未做定期檢查用了35天時(shí)出了問(wèn)題D.某部委新購(gòu)的一批電腦未做定期檢查,均安全運(yùn)行了40天以上190.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題191.①李明將十年的經(jīng)歷寫(xiě)成了小說(shuō)②李明收到了許多觀眾的來(lái)信③李明在農(nóng)村插隊(duì)④李明在中學(xué)讀書(shū)時(shí)是三好學(xué)生⑤李明的小說(shuō)被改變成電視劇本A.④③①②⑤B.③④⑤①②C.③④①⑤②D.④③①⑤②192.在公文寫(xiě)作中,一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是(
)。A.從10增加到50,可以說(shuō)“增加了4倍”B.從100增加到500,可以說(shuō)“增加到4倍”C.從10減少到1可以說(shuō)“減少了9/10”D.從100減少到10,可以說(shuō)“減少到1/10”193.磁懸浮列車(chē)速度快、無(wú)噪聲、無(wú)污染、無(wú)振動(dòng),它所使用的材料主要是(
)。A.信息材料B.納米材料C.智能材料D.超導(dǎo)材料194.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D195.巴黎氣候變化大會(huì)12月12日通過(guò)全球氣候變化新協(xié)定,要求將全球平均溫度升幅與前工業(yè)時(shí)期相比控制在(
)并繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把溫度升幅限定在1.5攝氏度之內(nèi)。A.1攝氏度B.1.5攝氏度C.2攝氏度D.2.5攝氏度196.圍繞中心問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)安排,協(xié)調(diào)配套地解決問(wèn)題的方法是:A.“解剖麻雀”的方法B.“抓主要矛盾”的方法C.“彈鋼琴”的方法D.“抓兩頭帶中間”的方法197.有件商品漲價(jià)20%后,又降價(jià)40%,已知現(xiàn)在的價(jià)格為158.4元,那么原來(lái)的價(jià)格是(
)。A.250元B.220元C.200元D.180元198.中美雙方在確認(rèn)相互尊重、平等互利的磋商原則不久后,美方就搞極限施壓,還________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.倒果為因B.倒打一耙C.鋒芒畢露D.反求諸己199.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺200.在Wo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦石買(mǎi)賣(mài)運(yùn)輸合同范本
- 危廢處置合同范本
- 醫(yī)院標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)合同范本
- 農(nóng)村聯(lián)營(yíng)合同范本
- 反恐安全運(yùn)輸合同范例
- 上半年政務(wù)工作總結(jié)
- 危運(yùn)司機(jī)合同范本
- 設(shè)備保養(yǎng)合同范本
- 合伙做母嬰店合同范本
- 產(chǎn)品批發(fā)代銷(xiāo)合同范本
- 2025年中央一號(hào)文件高頻重點(diǎn)考試題庫(kù)150題(含答案解析)
- 接觸隔離標(biāo)準(zhǔn)操作流程
- 世界給予我的 課件-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)
- 港股基礎(chǔ)知識(shí)
- 2025年溫州市甌海旅游投資集團(tuán)有限公司下屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年天津三源電力集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年上半年浙江嘉興桐鄉(xiāng)市水務(wù)集團(tuán)限公司招聘10人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年腹腔穿刺術(shù)課件 (1)2
- (八省聯(lián)考)2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 物理試卷合集(含答案逐題解析)
- 2025年度智能倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)合同6篇
- 2024版數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運(yùn)維服務(wù)合同協(xié)議書(shū)3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論