【語文】浙江省杭州市西湖小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試卷(含答案)

【語文】浙江省杭州市西湖小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試卷（含答案）1．讀拼音，寫詞語。bāng

zhù

yǔ

zhòu

yóu

xì

kè

zhuō

jué

dìngfēng

jǐng

shì

jiè

zhōu

wéi

mǎn

yì

zhōng

yú2．在正確的讀音下打“√”。的確（de

dí）

舍得（shè

shě）

散步（sàn

sǎn）荊棘（jīn

jīng）

熬糖（áo

āo）

泥濘（níng

nìng）吆喝（he

hē）

扇動（shān

shàn）

盡管（jǐn

jìn）3．按照查字典的要求填空?！懊！弊钟貌渴撞樽址?，應(yīng)先確定部首是_____，這個部首是_____畫，然后在這個部首里的____畫中找到這個字。4．比一比，再組詞。故()

休()

積()

由()姑()

體()

織()

抽()5．照樣子填空。（1）（細長）的柳條

()的樹蔭

()的翅膀（摘）野果

()牛奶

()樹苗（辨別）方向

()方向

()方向（2）形容生氣的詞語：___________

__________（3）例：花園里盛開著一朵朵五顏六色的鮮花。山坡上__________________。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海。王明_______________，______________。6．把下面的句子整理成一段通順的話。()我仔細一看，原來是一條蚯（qiū）蚓（yǐn）。()突然，從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。7．根據(jù)情境，默寫古詩。①春風(fēng)吹過，大地一片生機，詩人高鼎寫道：“_________鶯飛_________，拂堤楊柳醉___________?！雹谙奶?，我們來到了植物園，看到滿池盛開的荷花，不禁想起詩人楊萬里的詩句：“接天_________________碧，映日________________?！雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出，才有秋天的豐收，正如唐代詩人李紳所說：“_______________一粒粟，_____________萬顆子?！彼?，我們要珍惜糧食，尊重勞動者。8．知識回顧。（1）_____________，映日荷花別樣紅。（2）秋處露秋寒霜降，_____________。（3）兒童散學(xué)歸來早，_____________。（4）__________，農(nóng)夫猶餓死。（5）野火燒不盡，_____________。（6）春節(jié)到，_________，_________，放鞭炮。（7）唯德學(xué)，唯才藝，_________，__________礪。（8）《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后_________、__________、_________這三件事。（9）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我還知道了節(jié)日的順序。（填序號）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)______________________________（10）滿天的烏云，黑沉沉地________。樹上的葉子________，蟬一聲也不出。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。帝堯鑿井堯是我國古代的一位帝王，他非常關(guān)心老百姓的生活。有一次，國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到幾十里外的大河去挑水，早上出門，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。有一天，堯正在路上低頭想問題，忽然看見路邊有一些螞蟻。他想：“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源了?！彼衼硪恍┌傩?，讓他們順著螞蟻洞往下挖土，挖到一人深的時候，土已經(jīng)是濕漉漉的了。再挖一會兒，水果然出來了。堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此，人們再也不用到很遠的地方去挑水了。9、從文中找出與下列詞語意思相近的詞，填在括號里。特別—()

突然—()

依照—()10、人們?yōu)槭裁匆艿綆资锿獾拇蠛尤ヌ羲?？____11、文中加點的“這個方法”指的是____。12、讀了這篇短文后，你想對堯說些什么？____閱讀下面文章，并完成練習(xí)。驚蟄轟隆一聲春雷，驚醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懶腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去喚醒伙伴們：“喂！春天來了，快快起來呀！”

青蛙跳著，蜈蚣爬著……冬眠的動物們蘇醒后歡歡喜喜，紛紛來到大地上，只有小刺猬還縮成一團，瞇縫著小眼睛，懶洋洋地舍不得動彈，并且喃喃自語：“別吵，別吵，再睡會兒嘛！”

快嘴巴青蛙蹦到洞口，高興地大喊：“驚蟄到了，人們開始耕田了，水塘里也有小蟲子吃了！”這時，小刺猬才清醒過來，忸怩地走出洞穴。

小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在溫暖的陽光下開始了春天里的新生活。13、這篇短文有______個自然段。14、讀短文后選擇。（填序號）

（1）是什么驚醒了冬眠的小金蛇？()①閃電

②春雷

③春雨

④春風(fēng)

（2）驚蟄這個節(jié)氣是在什么季節(jié)？()①春

②夏

③秋

④冬

（3）驚蟄到了，誰最后一個從冬眠中醒來？()①小金蛇

②青蛙

③蜈蚣

④小刺猬15、仿寫詞語。懶洋洋：___________

____________16、青蛙喊了什么小刺猬才清醒過來？用“”畫出他的話。17、這些節(jié)氣都是那個季節(jié)的？請你幫他們歸歸類。（填序號）A春

B夏

C秋

D冬立春()

大雪()

小滿()

清明()18、習(xí)作我會編故事：仔細看看下面四幅圖，他們是誰？他們在干嘛？發(fā)生了什么事？展開想象寫一寫。相信你一定能把這個故事寫得很精彩！【參考答案】1．幫助

宇宙

游戲

課桌

決定風(fēng)景

世界

周圍

滿意

終于2．dí

shě

sànjīng

áo

nìng

he

shān

jǐn3．

艸

3

64．

故鄉(xiāng)

休息

積累

由來

姑姑

體育

織女

抽查【詳解】本題考查學(xué)生的組詞能力?！肮省笨梢越M詞為“故事”?！肮谩笨梢越M詞為“姑娘”?！靶荨笨梢越M詞為“休官”?！绑w”可以組詞為“身體”?！胺e”可以組詞為“積分”?！翱棥笨梢越M詞為“編織”?！坝伞笨梢越M詞為“自由”。“抽”可以組詞為“抽獎”。5．A【解析】

濃綠

美麗

喝

種

迷失

指引

憤怒

氣沖沖

長著一棵棵高大挺拔的樹木

傷心極了

慢慢吞吞地走進家門【解析】（1）本題考查詞語搭配。結(jié)合事物的特點，填上合適的形容詞搭配即可，例如：涼爽的樹蔭透明的翅膀結(jié)合生活實際，填上合適的動詞搭配即可，例如：倒牛奶栽樹苗瞄準方向把握方向（2）本題考查仿寫詞語。形容生氣的詞語：怒發(fā)沖冠、火冒三丈（3）本題考查仿寫句子。觀察例句，要用上ABB式的量詞，再搭配形容詞和名詞。例如：山坡上有一群群雪白雪白的羊。（4）本題考查仿寫句子。觀察例句，先描述心情，寫上“什么極了”，再寫由這個心情引發(fā)的動作。例如：王明開心極了，蹦蹦跳跳地出了門。6．

3

2

5

1

4【解析】略7．

草長

二月天

春煙

蓮葉無窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。②本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。③本題考查的詩歌是李紳的《憫農(nóng)》，全詩內(nèi)容是春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。8．

接天蓮葉無窮碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁東風(fēng)放紙鳶

四海無閑田

春風(fēng)吹又生

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

④③②①⑥⑤

壓下來

一動不動9．9、

非常

忽然

按照

10、國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨，人們?yōu)榱撕人?，只好到幾十里外的大河去挑水?/p>

11、順著螞蟻洞往下挖井取水

12、堯，你通過觀察螞蟻的行為就找到了水源，為老百姓解決了吃水困難的問題，你真聰明！我也要像你一樣善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，為大家解決問題?！窘馕觥?、本題主要考查對近義詞的掌握。特別：與眾不同；不普通。近義詞：非常。突然：在短促的時間里發(fā)生，出乎意外。近義詞：忽然。依照：依從；聽從。近義詞：按照。10、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨，人們?yōu)榱撕人?，只好到幾十里外的大河去挑水?！笨芍?，人們要跑到幾十里外的大河去挑水是因為國家發(fā)生了大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨，人們?yōu)榱撕人?，只好到幾十里外的大河去挑水?1、本題主要考查對詞語的理解。從“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源了?！彼衼硪恍┌傩?，讓他們順著螞蟻洞往下挖土，挖到一人深的時候，土已經(jīng)是濕漉漉的了?！笨芍?，“這個方法”指的是順著螞蟻洞往下挖井取水。12、本題主要考查語言表達能力。對堯說的話，可從他的聰明以及為百姓盡職盡責(zé)方面來寫，如：堯，你真是一位機智聰明、關(guān)心老百姓的生活的好國王，當(dāng)百姓沒有水喝時，你能心系百姓，并找到解決的方法，你真厲害。A【解析】13、4

114、

②

①

④

115、

齊刷刷

冷颼颼

116、驚蟄到了，人們開始耕田了，水塘里也有小蟲子吃了！

117、

A

D

B

C【解析】13、本題考查數(shù)自然段。短文一共四個自然段。14、本題考查文章內(nèi)容理解。(1)結(jié)合文中的“轟隆一聲春雷，驚醒了冬眠的小金蛇”即可得出答案。(2)文中描述的是春天來了的景象，由此可以推出驚蟄的季節(jié)。(3)從冬眠中醒來的順序是小金蛇、青蛙、蜈蚣、小刺猬。15、本題考查仿寫詞語。所給詞語“懶洋洋”是ABB式詞語，答案不唯一，合理即可。例如：香噴噴、金燦燦、亮閃閃、亮晶晶、黑沉沉、靜悄悄、胖乎乎、氣沖沖、黑壓壓、笑哈哈、水汪汪、沉甸甸、白茫茫、綠油油、急匆匆、孤零零、黑乎乎、興沖沖、暖烘烘、紅撲撲、齊刷刷、笑盈盈。16、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文中的描述“快嘴巴青蛙蹦到洞口，高興地大喊：‘驚蟄到了，人們開始耕田了，水塘里也有小蟲子吃了！'這時，小刺猬才清醒過來”就能得出答案。17、本題考查詞語歸類，文學(xué)常識。立春：立春，為二十四節(jié)氣之首。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。大雪：大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣，冬季的第三個節(jié)氣。小滿：小滿，“二十四節(jié)氣”之一，是夏季的第二個節(jié)氣。清明：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。18、一天，哥哥拖著小車，弟弟坐在上面，手中還拿著一條細長的柳枝。哥哥看到不遠處有一位老爺爺正在背一袋看起來很重的東西，于是就叫弟弟一起去幫忙搬運。哥哥叫住了老爺爺，看看老爺爺?shù)哪?皺紋滿臉，大顆大顆的汗珠往下流。哥哥和弟弟連忙幫助老爺爺把麻袋放下來，然后搬到了小拖車上。最后在哥哥弟弟和老爺爺?shù)囊黄鹋ο?，這袋