教師節(jié)演講稿【15篇】_第1頁
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文檔簡介

第教師節(jié)演講稿【15篇】教師節(jié)演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在講話之前我首先表達(dá)兩層意思:第一,在教師節(jié)的日子里,我要再次祝賀各位老師節(jié)日快樂!第二層意思是說一說領(lǐng)導(dǎo)布置的教師節(jié)演講的任務(wù),我忽然發(fā)現(xiàn)這是一個很難完成的任務(wù):教師節(jié)教師演講,我的理解是要么自我表態(tài),要么講述別人的事跡。因此,在今天這個屬于我們教師的日子里,我要換一個角度來演講,演講題目是《教師節(jié),我要感謝學(xué)生》。我想用三個發(fā)生在教師節(jié)前后的真實(shí)故事,來支撐我的觀點(diǎn)。

第一個故事是發(fā)生在2006年的教師節(jié)后的不幾天,我應(yīng)新北區(qū)教研室的邀請,為西夏墅中學(xué)高一上一堂所謂的“指導(dǎo)課”。課前,我去了一下廁所--廁所也挺簡陋,當(dāng)時課間上廁所的學(xué)生很是擁擠,我便準(zhǔn)備等一等他們。誰知就在這個時候,就在我的面前,那些高中生們迅速讓出一條通道,并且一直通到廁所。我一納悶,面前的幾個學(xué)生都看著我,并都向我露出了善意的笑臉。我馬上明白了,這是讓我這個外來的陌生人先上廁所。我沒有推辭,也無法推辭。真的,一直到今天,我還時時回想著那一條窄窄的通道,還能夠回想起學(xué)生們的笑臉--說實(shí)在的.,有幾個學(xué)生的臉,不像城里孩子那么光潔和營養(yǎng);但是他們的牙齒,潔白如鏡;他們的眼神,純凈如水,都一如他們的心靈!之后的那一堂課,我使盡渾身解數(shù),課上得淋漓盡致,是的,唯有尊重的傳遞,才是我唯一能夠回報(bào)給西夏墅中學(xué)孩子們,回報(bào)給我所有學(xué)生的地方!

第二個故事準(zhǔn)確說,還不能稱作故事。我要講的是教師節(jié)禮物,卡片、電子郵件較多,比較有特色的禮物不少,下面羅列印象深刻的三件:2000年在省中工作,我做爸爸了,班上學(xué)生給我的教師節(jié)禮物是一只精致奶瓶;后來好幾年教師節(jié)的早晨,我辦公桌上有了不知名姓的同學(xué)給我送的黃氏響聲丸、西瓜霜潤喉片,因?yàn)樗麄冎牢一悸匝屎硌琢?;最不能忘記的?005年我在常外帶的教改班學(xué)生們到省中念高中了,他們給我的教師節(jié)禮物是一張A3大紅紙,上面密密麻麻是每一個學(xué)生寫的一段發(fā)自肺腑的話,那些感言都把我夸得簡直像花兒一樣,真的,一直到現(xiàn)在回想起這些,我都真的幸福得像花兒一樣。是的,學(xué)生一旦用心,便能帶來驚喜;這能否給我們老師帶來啟發(fā)呢?順便向大家匯報(bào)的是,今年我收到的教師節(jié)禮物是38條短信。

第三個故事是今年教師節(jié)前兩天,我接到一個陌生的電話,來電話的人是我10年前的一個金壇籍的農(nóng)村學(xué)生,他在電話里感激地說:“任老師,也許您早就忘記了我,我卻記得10年前您對我們這些學(xué)生說的話,您說人生最重要的一件事情就是學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取,才會有好的命運(yùn),尤其是農(nóng)村的學(xué)生,只有用高他人一等的成績和抱負(fù)才能讓自己在這個競爭的世界里占有一席之地,才能改變自己一窮二白的局面。您當(dāng)年教學(xué)很負(fù)責(zé)任,教了我很多知識,說實(shí)在話,我忘記了很多,但唯獨(dú)不能忘記您說的這段話,你的這些話一直激勵著我不斷上進(jìn)。我的本科不算理想,后來工作也不大滿意,我也不好意思跟您聯(lián)系。我現(xiàn)在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生畢業(yè)了,在一家美國獨(dú)資企業(yè)上班。這次國慶節(jié),我要結(jié)婚了,想請您參加……”

我很驚訝他居然記得我講的那些土得掉牙、而且一點(diǎn)也不符合黨的教育事業(yè)的話,而且影響了他十多年。我很快答應(yīng)參加他的婚禮,并且說:“我很感激你能記得我這個老師,我自己早就忘記了那段歲月,是你揭開了我塵封已久的往事,讓我突然覺得人生如此美麗動人。我應(yīng)該感謝你,你讓我感覺到做教師的快樂。我現(xiàn)在教書,每天面對的是一張張生動活潑的臉,他們也給了我很多快樂,讓我在教學(xué)中受到諸多教益。因?yàn)椋愕呐捅憩F(xiàn)出的優(yōu)秀讓我感覺到了一份成就感,沒有像你這樣的學(xué)生,我們這些為師者能有什么價值,又有什么人生的快樂。最后,我還要說,讓我來向你鄭重道一聲‘謝謝’!”

不用多表達(dá)了,在十多年的教學(xué)生涯中,我始終感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,找到了教師的快樂和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長。于是,我也給自己制定了一個樸素的志向,那就是:熱愛學(xué)生,終身從教!

教師節(jié),感謝一下學(xué)生又何妨?但愿我今天的建議能得到我們老師的響應(yīng)!教師節(jié)演講稿2老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第__個教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的.總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!保敲?,在教師?jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!

同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你!

我的演講完畢,謝謝大家!教師節(jié)演講稿3尊敬的各位老師、同志們:

大家好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時,教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!

一年來,在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,加大教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽(yù),得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

回顧過去,成績喜人,展望未來,前途似錦。教師的職業(yè)將越來越成為人羨慕,人尊敬的職業(yè)。我們做教師的,不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,我們將以更大的`力度,關(guān)注一線,深入基層,為大家的工作服好務(wù),為老師們的成長成才搭好臺,改善老師們的工作條件,提高老師們的生活待遇,努力創(chuàng)設(shè)一個人人心情舒暢,人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),更新知識,鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教育教學(xué)工作中去,適應(yīng)形勢的發(fā)展,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出新的更大的貢獻(xiàn)

在這美好的節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

一、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。

二、要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個轉(zhuǎn)型時期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提高自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會更美好!

最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

預(yù)祝大會圓滿成功!教師節(jié)演講稿4親愛的老師、同學(xué)們:

我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的班主任_老師。當(dāng)我剛升上五年級一班的時候,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀的教師。于是,我懷著緊張而又激動的心情,默默的在心中想象這位優(yōu)秀教師的形象。

在我焦急的期盼中,終于等到了與老師見面的時刻。她扎著細(xì)長的辮子,眉毛長長的,眼睛大大的,一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進(jìn)步的期盼……緊接著,老師的溫柔與和善深深地烙在我的心里。

_老師不僅是我們的班主任,還擔(dān)任我們的語文課。_老師不像其他老師,只要我們犯了錯就讓我們”挨板子“。_老師經(jīng)常對我們說:”你們都是五年級的學(xué)生了,也要面子,我也不想傷害你們的自

尊心,只希望你們能自覺對待學(xué)習(xí)。“記得有一次,一位同學(xué)作業(yè)沒寫完,老師把他叫來,語重心長地對他說:”學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是學(xué)給別人,你自己都對自己不負(fù)責(zé),老師還有什么辦法呢?作業(yè)本拿回去,把昨天的’作業(yè)補(bǔ)齊了。“那個同學(xué)低著頭,一聲不吭地回到了座位上,從此,他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎么樣,我們老師厲害吧?不打不罵就把這個同學(xué)”治服了“。

后來,我又發(fā)現(xiàn)了_老師的另一個特點(diǎn)——很愛干凈。有一次,付幫豪的作業(yè)本寫的又臟又亂,很邋遢。老師很生氣,那是老師第一次生氣,嚴(yán)厲地批評了他,并罰他重寫。老師說,一個人不管學(xué)習(xí)成

績?nèi)绾?,都要有一個干凈的形象,一顆純潔的心。

雖然她在課上非常嚴(yán)格,但是課下她就不嚴(yán)了。她經(jīng)常與我們一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我們老師的球技很厲害哦!她待我們仿佛自己的`親人一樣,如果我們有什么心事,只要找她,她就會和你

聊上一會兒,那些心事就會奇跡般的消失。同學(xué)之間的矛盾,只要到_老師的手里就會被迎刃而解。所以,同學(xué)們都喜歡和_老師傾訴內(nèi)心,分享喜憂。

在我心中,_老師是最好的老師,她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。老師,您辛苦了!今后,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。教師節(jié)演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第三十一個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的`各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。感恩您,我的老師。

感謝您,北港小學(xué)的老師讀了《感恩老師》一書有感桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城北小學(xué)402班曹雨露暑假,我讀了《感恩老師》一書,書中有許多故事,敘述了不同作者對老師的感受,印象很深。比如,含煙寫的《“差生”的哭聲》,告訴我“老師一句鼓勵的話語,一個關(guān)愛的眼神,一個欣賞的動作,都能產(chǎn)生意想不到的效果,給學(xué)生無窮大的力量”;又比如,楊旭輝寫的《老師的眼淚》,“淚光中,我們看到了老師的殷切期盼;淚光中,我們明白了老師的良苦用心”……看了這本書,使我聯(lián)想到了我的老師。今年暑假,因?yàn)楸备坌W(xué)沒有了網(wǎng)球隊(duì),酷愛網(wǎng)球運(yùn)動的我,即將轉(zhuǎn)學(xué)到城北小學(xué)。我已經(jīng)在北港小學(xué)就讀三年了,所以和北港小學(xué)的老師產(chǎn)生了深厚的感情。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆嚼蠋?、?yán)厲的李老師、溫柔的楊老師……他們的音容笑貌總是浮現(xiàn)在我的眼前。大雁感恩藍(lán)天的壯闊海鷗感恩大海的浩瀚魚兒感恩江河的洶涌大地感恩春光的芬芳鮮花感恩陽光的惠澤小草感恩雨露的滋潤兒女感恩父母的養(yǎng)育學(xué)生感恩老師的教誨……我感恩北港小學(xué)的老師明年,我一定會再回北港小學(xué),看看我以前的老師,愿他們工作順利,身體健康!教師節(jié)演講稿6尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和‘奉獻(xiàn)’。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛勞。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的'贊美。在我們的心目中,老師是美麗淳樸善良的愛心使者,她把自己的愛無私地‘奉獻(xiàn)’給我們每個人;老師像慈祥的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的時代青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候一封表露自己感激之情的親筆信一個賀卡黑板上一句祝福的話講臺上一支鮮花或一杯茶一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说赺_個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛勞了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到‘熱愛’老師,關(guān)懷老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)新一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全體教師身體健康,時代青春永駐!

謝謝大家!教師節(jié)演講稿7各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是什么日子,是您——最敬愛的老師的節(jié)日!

回首往昔,十余年的求學(xué)生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了,可以毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥,教誨中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因?yàn)橛欣蠋煹?諄諄教誨,我們才得以快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,追尋蔚藍(lán)色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇腥苏f,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!教師節(jié)演講稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道,從點(diǎn)滴做起”。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。我要說:教師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大!老師,是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲皇俏覀兦斑M(jìn)路上尋找的一串串深深的足?。±蠋煱旬吷木Χ純A注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給了我們,他們默默地把自己的一生托付給光芒的事業(yè)——教書育人。

可是親愛的'同學(xué)們,你們可曾發(fā)覺,在我們身邊的這些現(xiàn)象:同學(xué)遇見老師,不主動問好;上課遲到,課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應(yīng)該做的嗎?顯然不是。

尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!薄盾髯印ご蟾拧分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”

同學(xué)們,在改變開放,經(jīng)濟(jì)迅猛開展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,以實(shí)際行動回報(bào)他們。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在用心地聽課,這便是尊重。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對老師的尊重。

這些或許在大家眼里都是些微缺乏道的小事,但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長,用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感謝用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學(xué)們,尊師重道,并不是冠冕堂皇的口號,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的點(diǎn)滴開始。

感謝大家!教師節(jié)演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

很快樂能有時機(jī)在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此老師節(jié)降臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

假如說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華美的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

老師節(jié),是一個值得慶賀的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感謝。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開場,作為學(xué)生的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的`培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美妙的祝福,獻(xiàn)給我們親愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體安康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!教師節(jié)演講稿10各位老師,各位同學(xué):

上午好!

很高興在這樣一個美好的日子,有這樣一個機(jī)會,讓我來說說自己的心里話,和我的同事們,學(xué)生們一起分享教師節(jié)的快樂。

今年是我工作的第18個年頭了?;仡^看看,這18年來,一路走來,我工作著,我辛苦著,雖時有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂的。當(dāng)一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上,當(dāng)大家的贊譽(yù)聲聲入耳時,我又是惶恐的。因?yàn)榄h(huán)顧四周,我看到了那么多優(yōu)秀的同事,或沉穩(wěn)踏實(shí),或嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,或靈動智慧,面對著每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比,我真是太幸運(yùn)了。

我常常在想,教師這個稱號對我來說意味著什么?給我?guī)砹嗽鯓拥娜松繉脤W(xué)生畢業(yè)典禮時,班長和我深情相擁,在我耳邊說:“老師,你一定要幸福??!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿滿的幸福。

我幸福,因?yàn)?,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個階段,攙著我慢慢走下樓梯;我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的,我愛你們,我堅(jiān)信每個學(xué)生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領(lǐng)學(xué)生,用自己的笑容感染學(xué)生。

我幸福,因?yàn)?,我愛我?學(xué)校。和這所學(xué)校結(jié)緣已經(jīng)有25年,在這所校園里,我度過自己的學(xué)生時代。從學(xué)生到老師,身份在變,觀察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對這所學(xué)校的愛。從內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的又一個家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當(dāng)年上體育課的操場,有我高中時的教室,有我當(dāng)年尊敬的班主任老師,有我的同學(xué),還有那么多可愛的學(xué)生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機(jī)。我們是一家人,相親相愛,攜手并肩,這個家一定會越來越欣欣向榮。

我幸福,因?yàn)?,我愛我的事業(yè)。我堅(jiān)信自己從事了最擅長的工作。對我而言,教師不僅僅是一份職業(yè),更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動,在這個過程中,我感受到春天的力量,一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺啊!教師職業(yè)并非沒有煩惱、艱辛,有時難免有些單調(diào)和乏味。但能讀懂每一個孩子的臉龐,走進(jìn)每一個孩子的心房,真的會發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘!

很高興,我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。

謝謝大家!教師節(jié)演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師:

你們好,伙計(jì)們!

在今天這個神圣的節(jié)日里,我很榮幸代表我所有的同學(xué)發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校學(xué)生說一聲:老師,節(jié)日快樂!

今天,在這個莊嚴(yán)的9月10日,今天,人們心中蕩漾著豐收的喜悅。我們請求您,親愛的老師,聆聽陶立對園丁的心聲。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們銘記在心。你用畢生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

你愿意做一架梯子,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上走向新的征程;你樂于做園丁,用執(zhí)著的勤奮讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩,勤于做蠶,用過人的才華讓知識的綢緞從我們身上延伸;你就像一支蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的調(diào)皮行為,以為我們年紀(jì)小,不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長大了。我們認(rèn)識你。你的心博大精深,里面裝著環(huán)衛(wèi)工人的心;沒有地方放任何污垢或垃圾;它包含著船的舵手的心,時刻關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包含了母親的愛,園丁的本分,老頑童的天真……一切都獻(xiàn)給了學(xué)生。您的`辛勤勞動凝結(jié)在我們的成績中,您也在指引著我們成長的過程。嚴(yán)厲的批判是“恨鐵不成鋼”的關(guān)懷,教導(dǎo)是“盼龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?

也許我們總是因?yàn)槟贻p時的沖動而犯下這樣或那樣的錯誤?,F(xiàn)在請?jiān)徫?。我們上課心不在焉,我們在操場上跑來跑去,我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長大。我們不僅要做出承諾,還要用行動證明我們會是您的好學(xué)生!

親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您,在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

最后我用最簡單最真誠的話大聲喊了一聲——老師你好!謝謝你!教師節(jié)演講稿12老師同學(xué)們:

大家好!

站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節(jié),在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)切、愛惜我們成長的全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊敬的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培育了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教化戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去學(xué)問和力氣;多少次,您扮演著知心摯友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)切著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的'心靈,指明白前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

敬愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊敬老師的勞動,仔細(xì)上好今日的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最終,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!教師節(jié)演講稿13尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!謝謝學(xué)校的優(yōu)秀,老師的善良,同學(xué)的支持,媽媽的養(yǎng)育,還有勇氣站在這里表達(dá)我的感激!感恩,從身邊做起。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人!從剛出生的嬰兒到我們的成年人,誰知道我們的父母浸透了多少心血和愛!是誰,一年365天,一日三餐都是為我們準(zhǔn)備的;誰,在我們生病的時候,恨不能代替自己,照顧我們一整夜;誰,在我們受傷的時候,會把受了委屈的我們摟在懷里,用溫暖的愛驅(qū)散我們心中的陰霾;誰對我們生活中的小小進(jìn)步充滿喜悅;誰,為我們的幸福和快樂操碎了心;誰能用生命為我們的成長鋪路.....太多太多的苦難!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母把舍不得進(jìn)口的美味留給我們時,我們開心地笑了。我們給媽媽吃了一口好吃的,她眼里閃著淚花,一直說:“孩子懂事了!”這是多么大的反差啊!父母給了我們大海,我們視之為理所當(dāng)然;我們只給了我媽一滴水,她卻感動得流下了眼淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母疲憊的一天結(jié)束時,喝杯暖茶;別忘了在你父母生日的時候送上祝福。在他們難過、沮喪的時候,用心問候、安慰他們...今天,雖然已經(jīng)過了母親節(jié),但在這里我還是想對媽媽大聲說一句:媽媽,您用您堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天,而現(xiàn)在,我將用我日益豐滿的翅膀?yàn)槟陲L(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師也是我們身邊最感恩的人!從童年的早期到渴望的少年,從學(xué)生到成人,老師給我們的生活插上了飛翔的翅膀。

當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情走進(jìn)初中的校門時,是老師陽光的'笑容把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的校園;當(dāng)我們急躁地面對一系列問題時,是老師用愛心、耐心和責(zé)任感幫我們解惑,讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們犯了一點(diǎn)小錯誤,是老師的勸導(dǎo)教會了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們迷茫的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解把我們脆弱的心靈帶進(jìn)了陽光;老師,您讓我們見識了這個世界!謝謝老師,讓我們從身邊開始吧!上課認(rèn)真聽講,努力獲取知識,這就是感恩;下課后,面帶微笑,禮貌地問候老師:老師好!這也是感恩;成績優(yōu)異,全面發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),更是對老師的感激。

感恩,從身邊做起!同學(xué)朋友每天都在給我們友情,幫助和支持,所以我們要感謝同學(xué)朋友從我們身邊做起。

一個溫暖的微笑,一句熱情的問候,一個互助的舉動,一個難題的解釋,都是我們的感恩!最后,讓我用一首我喜歡的歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,陪伴我一生讓我有勇氣做自己;感恩的心,謝謝你,花開花落,我也會好好珍惜!謝謝大家!教師節(jié)演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

金秋九月,不是春光,勝似春光。在第__個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重集會。作為一線教師,感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,內(nèi)心無比的溫暖。每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,首先請?jiān)试S我代表陸圈二中全體老師,對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福。

我是陸圈二中一名普通的教師,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任,多么普通的崗位,這個最小的主任啊,他沒有官銜,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,我想說,那就是累并快樂著!

快樂首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們?nèi)ト乃伎?,身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理,率先垂范。

作為陸圈二中的一份子,我對班主任的工作深有體會,過去的一年,根據(jù)學(xué)校的安排,我擔(dān)任初二兩個班的班主任,當(dāng)任務(wù)分配下來時,我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長的殷切希望,一邊是學(xué)生們的期待,最后我下定決心應(yīng)承下來。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)

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