部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題帶答案共5套

【文庫獨(dú)家】部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題1一、寫同音字組詞。xiān

________花

________女

________后

________維zhòng

________要

________樹

________彈

________多l(xiāng)í

________開

________樹

________明

________米

二、選字填空，組成詞語。[扮

粉]

________筆

打________[贈

增]

________加

________送[冷

憐]

可________

寒________

三、閱讀下面的短文，然后回答問題。鏡頭下的西沙蔡旭藍(lán)的是海。一望無垠的藍(lán)。波瀾壯闊的藍(lán)。心潮澎湃的藍(lán)。藍(lán)得耀眼。藍(lán)得神秘。藍(lán)得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍(lán)得無可比擬，也許是世界上最藍(lán)的藍(lán)。藍(lán)得不可相信，如夢如幻如酒的夢之藍(lán)。綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍(lán)色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風(fēng)桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空氣和風(fēng)。白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟?，F(xiàn)代的商店

銀行

水產(chǎn)站

辦公樓，蓋著中國最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結(jié)隊(duì)地穿梭在金槍

馬鮫

鯊魚

石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔

千鳴萬囀的鰹鳥

暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。還有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)。捍衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當(dāng)看到

聽到

講到

想到西沙時(shí)，那顆激動不已的心。（1）在文中橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）鏡頭下的西沙，________的是海，________的是島，________的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）（3）將詞語與對應(yīng)的解釋連一連。星羅棋布

事物的花樣或名稱非常多。成群結(jié)隊(duì)

形容人或動物很多，自然地聚集在一起。名目繁多

形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。（4）根據(jù)你的理解填空。（填序號）A.熱愛祖國河山的情感

B.美麗富饒①鏡頭下“藍(lán)、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的________。②紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及激動不已的心，讓你感受到了________。（5）本文的每個(gè)自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。參考答案：一、鮮；仙；先；纖；重；種；中；眾；離；梨；黎；厘二、粉；扮；增；贈；憐；冷三、（1）都是頓號（2）藍(lán)；綠；白（3）形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。；形容人或動物很多，自然地聚集在一起。；事物的花樣或名稱非常多。（4）B；A（5）每段第一句話。部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題2一、按要求寫詞語。1.表示顏色多的四字詞語：

2.描寫秋天的四字詞語：

3.含有反義詞的四字詞語：

二、寫出句子修辭手法，再按照此修辭手法寫句子。1.它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

三、從下面的格子中，找出一首古詩。又色看春來聲有路水花鳥在聽重去山明不近驚人還遠(yuǎn)無一

，

。

，

。答案：一、例：1.五彩繽紛

五顏六色

五光十色

萬紫千紅2.秋高氣爽

天高云淡

一葉知秋

秋風(fēng)習(xí)習(xí)3.大材小用

貪生怕死

東倒西歪

異口同聲二、1.擬人

例：紅紅的石榴躲在樹葉后，偷偷地看著我們。2.比喻

細(xì)細(xì)的雨絲，好像春姑娘紡出來的線。三、遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題3一、形近字辨析組詞。誘（

）

酒（

）

拂（

）

姿（

）銹（

）

灑（

）

佛（

）

資（

）二、按提示填空。

三、看圖，寫出圖中小動物的外形特點(diǎn)。（不少于50字）

答案：一、例：誘惑

生銹

白酒

灑水

吹拂

佛祖

姿勢

資產(chǎn)二、筆墨紙硯

琴棋書畫

梅蘭竹菊

望聞問切三、例：小烏龜長著尖尖的頭，頭上有很多斑紋，皺皺的像七八十歲老人的臉。頭上有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一雙小小的黑眼睛。小烏龜背著一個(gè)厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它有四只短短的腳，腳上長著尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題4一、仿寫詞語。耿耿于懷（AABC式）

不慌不忙（ABAC式）

張牙舞爪（含有身體器官）

二、在下面的橫線上，按照春夏秋冬的順序各寫出一句古詩。春：

，

。夏：

，

。秋：

，

。冬：

，

。三、口語交際。天氣熱了，明明總想去河里游泳，紅紅知道后，很擔(dān)心他。如果你是紅紅，想勸說明明不要去河里游泳，你會怎么說？把你想說的話寫下來。

答案：一、例：津津有味

喋喋不休

亭亭玉立多才多藝

半信半疑

一心一意抓耳撓腮

手足無措

頭重腳輕二、例：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。三、略部編版三年級上冊語文期末基礎(chǔ)測試題5一、比一比，再組詞。屈（

）

虧（

）

怒（

）

貨（

）居（

）

夸（

）

?。?/p>

）

貸（

）監(jiān)（

）

喂（

）

蹦（

）

拔（

）濫（

）

偎（

）

繃（

）

撥（

）二、讀句子，完成填空。1.魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進(jìn)港灣，樹兒見我把腰彎。這句話用了

修辭手法。2.整個(gè)森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。這句話用了比喻的修辭手法，寫出了

。3.有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球。這句話把

比作

。三、課外閱讀。狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?，貓想：“他精明，有?jīng)驗(yàn)，對世界上的事都有見識?！必埦陀押玫卣泻艉??！澳?，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬馈！澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢？”狐貍問。“獵狗追我時(shí)，我會跳到樹上逃命?！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問。“我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得?！班蓿傁壬?！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！?.從文中找出下列詞語的近義詞：驕傲──（

）

困難──（

）計(jì)策──（

）

靈敏──（

）2.按要求改句子：（1）但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為被字句）

（2）另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。（縮句）

3.文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請寫下來？

4.從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？