幼兒園的教研工作計(jì)劃-工作計(jì)劃

幼兒園的教研工作計(jì)劃_工作計(jì)劃

01一、指導(dǎo)思想三、具體措施二、工作目標(biāo)參考內(nèi)容目錄030204一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，根據(jù)上級(jí)教育部門的工作精神，以園為本，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教育工作的管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步提高保教質(zhì)量，樹立新的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)幼兒園日新月異、快速、穩(wěn)步地發(fā)展。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理要求。2、依托教研組、年級(jí)組開展形式多樣的研究活動(dòng)。2、依托教研組、年級(jí)組開展形式多樣的研究活動(dòng)。3、將檢查落于實(shí)處，倡導(dǎo)“有備而教”，進(jìn)一步提高常態(tài)下課堂教學(xué)的有效性。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。2、苦練內(nèi)功，開展多元化的培訓(xùn)，積極發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。3、倡導(dǎo)多讀書、多動(dòng)筆，不斷豐富自己的人文素養(yǎng)。（三）加強(qiáng)家園，形成教育合力。1、嘗試?yán)糜變簣@、社區(qū)、家長資源共同來參與班級(jí)活動(dòng)。2、開展形式多樣的家長會(huì)及家長學(xué)?；顒?dòng)。3、積極發(fā)動(dòng)家長委員及志愿者共同來參與幼兒園的管理。三、具體措施（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)備課管理。要求教師根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和周計(jì)劃要求進(jìn)行備課，杜絕無教案上課的現(xiàn)象。教案中要注重幼兒各方面能力的培養(yǎng)。要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，要求有復(fù)備教案，教學(xué)處處有記錄。充分利用制作直觀教具的資源，（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，把多媒體教學(xué)作為促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的原有興趣動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒正確的學(xué)習(xí)態(tài)度方法及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大程度的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。2、保證課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)過程中，要孩子是否主動(dòng)參與、是否積極思考等。改變原有的備課模式，把檢查備課作為年級(jí)組的重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)指導(dǎo)每次活動(dòng)要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有過（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。程、有反思、有效果。使組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)起到實(shí)效。大面積提高保教質(zhì)量。本學(xué)期將重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行書面撕貼、剪紙、折紙技能及繪畫能力的評比和指導(dǎo)，從而培養(yǎng)幼兒對手工活動(dòng)的興趣。根據(jù)班級(jí)計(jì)劃對教師的備課、教學(xué)活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行檢查考核（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。與評比。同時(shí)結(jié)合縣級(jí)申報(bào)課題《幼兒園早期閱讀興趣培養(yǎng)的策略研究》的課題研究，早期閱讀是一個(gè)較為重要的課題，因此本學(xué)期將加強(qiáng)對集體教學(xué)活動(dòng)的考核：要求教師重視培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力及習(xí)慣養(yǎng)成；根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求任課教師每周至（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。少開展一次語言活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)；并對集體教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行考核評比；每周要對班級(jí)主題墻進(jìn)行檢查評比；學(xué)期結(jié)束將根據(jù)以上要求對教研組進(jìn)行考核和評定并根據(jù)申報(bào)的課題對教師進(jìn)行考核和評定。（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3、認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，園長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)做好聽課記錄并對本節(jié)課進(jìn)行評價(jià)反饋。積極鼓勵(lì)教師對教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評價(jià)反思，撰寫教育筆記及心得體會(huì)并積極投稿參加各類比賽評比活動(dòng)；鼓勵(lì)老師根據(jù)?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。班幼兒的年齡特點(diǎn)對課程進(jìn)行整合自主設(shè)計(jì)有特色的園本課程；積極撰寫論文參加縣級(jí)的評比活動(dòng)；教科室要及時(shí)整理收集資料為申報(bào)縣有效課題做好準(zhǔn)備；本學(xué)期還將重點(diǎn)對個(gè)案觀察記錄的撰寫及評比工作；做好幼兒成長檔案的收集整理工作并取得（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。階段性的成果；要求各班根據(jù)自己班級(jí)的情況加以整改實(shí)施落實(shí)；年級(jí)組長要發(fā)揮帶頭作用以點(diǎn)帶面促進(jìn)年級(jí)組保教質(zhì)量的提高等。要求教師在備課時(shí)應(yīng)做到：掌握教學(xué)大綱和本班幼兒實(shí)際水平，明確教學(xué)目的、任務(wù)分析教材找出重點(diǎn)與難點(diǎn)選擇恰當(dāng)（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。的教學(xué)形式與方法擬定具體的教學(xué)過程設(shè)計(jì)出教案。要求教師每節(jié)教案教學(xué)目的要明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)清楚運(yùn)用多種教學(xué)方法技能手段吸引幼兒用啟發(fā)性的積極的語言取得最佳教學(xué)效果。作為年級(jí)組長平時(shí)要組織本年級(jí)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材分析教材（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。研究討論切實(shí)制定好學(xué)期計(jì)劃和每周的教學(xué)計(jì)劃安排好教學(xué)活動(dòng)；審閱各班的周計(jì)劃和教案要及時(shí)了解教師的備課情況并有重點(diǎn)地對教師進(jìn)行指導(dǎo)督促和檢查了解各班幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況結(jié)合本園實(shí)際問題與本班任課教師共同商討教研組長要有計(jì)劃（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。有目的的參加教研組的每次活動(dòng)作到點(diǎn)面結(jié)合有布置有檢查并作好詳細(xì)的記錄和總結(jié)教研組內(nèi)提倡互相幫助互相配合共同提高開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。4、加強(qiáng)目標(biāo)落實(shí)的管理。參考內(nèi)容一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)3-6歲教育指南為核心，以上級(jí)主管部門工作意見為主線，樹立“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持理論實(shí)際，加大學(xué)習(xí)力度，一、指導(dǎo)思想積極探索豐富的家園互動(dòng)辦學(xué)形式，努力提高幼兒園教學(xué)有效性，促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高。二、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平為提高保教水平，讓教師以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。具體如下：（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平1、一是積極組織教師參加“億童公司組織的教材培訓(xùn)”；二是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)包、區(qū)角等培訓(xùn)。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平2、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索，把《綱要》精神落實(shí)在幼兒一日生活中，杜絕“小學(xué)化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生。（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平4、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間加大自學(xué)力度，自我加壓、自我完善，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧（特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力）（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，制定各年齡段的主題教育計(jì)劃。2、各教師要認(rèn)真結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量3、開展好常規(guī)的教研活動(dòng)，認(rèn)真組織好“課外體智能”活動(dòng)和園本教研活動(dòng)，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡進(jìn)行教學(xué)反思。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量4、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況制定班規(guī)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量如看圖講故事、繪畫、舞蹈等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量5、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是剪紙、折紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量6、重視幼小銜接。利用多種途徑加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng)，特別是大班幼兒，要發(fā)動(dòng)家長一起配合教育糾正握筆姿勢。在六月份大班將開展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長1、加強(qiáng)安全工作管理。幼兒園的安全工作是重中之重，我園將層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全管理，完善防范措施，消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合上級(jí)的安全工作加強(qiáng)安全防范措施。從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長除不安全隱患，完善安全制度，各班教師把安全工作納入到日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，定期檢查班級(jí)桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全，及時(shí)維修，消除不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。擬在四月份開展“安全教育月”活動(dòng)。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長2、嚴(yán)把保健關(guān)。教師體檢率按要求達(dá)到100%，并定期對幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析評價(jià)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持做好每日的常規(guī)消毒工作，杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生。（三）做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長3、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。做好計(jì)劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。4、規(guī)范保健工作有序開展。（四）充分發(fā)揮家庭作用，促進(jìn)家園同步成長（四）充分發(fā)揮家庭作用，促進(jìn)家園同步成長1、成立家長委員會(huì)召開家長委員會(huì)，商議幼兒園重大事宜。如：今年大班段將開展哪些親子活動(dòng)？怎樣辦好家委會(huì)？