創(chuàng)新改變生活 教案 部編版道德與法治九年級上冊

課題：九年級《道德與法治》上冊第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展2.1創(chuàng)新改變生活教學(xué)對象：九年級課時：1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：認(rèn)同國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)同創(chuàng)新的價值。道德修養(yǎng)：體會創(chuàng)新改變我們的生活，養(yǎng)成敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品行。健全人格：自覺提高創(chuàng)新的主動性和自覺性。法制觀念：初步了解物權(quán)的概念，加深知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識。責(zé)任意識：增強對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，自覺投身到創(chuàng)新實踐之中。二、教學(xué)重點認(rèn)識創(chuàng)新的重要性。三、教學(xué)難點全面認(rèn)識創(chuàng)新特征。四、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入新課播放視頻：日常生活的創(chuàng)意。任務(wù)：學(xué)生看完視頻后發(fā)表感想。二、探究新課第一模塊：我的舞臺我做主創(chuàng)意大比拼：學(xué)生展示課前自己最得意的創(chuàng)新設(shè)計第二模塊：我的心聲我表述（從縱向和橫向，從國內(nèi)和國際角度論證創(chuàng)新的重要性）活動：我要代言第三模塊：我要發(fā)揚時代精神播放視頻：改革開放40年的深圳教師引導(dǎo)過渡：同樣的東西，有的人做出的是食物，有的人做出的文化，是品味，是生活之美。下面我宣布今天的創(chuàng)意大賽開始，把舞臺交給你們，請展示你們的創(chuàng)意設(shè)計。引出學(xué)習(xí)議題——議題：為什么人類離不開創(chuàng)新？子問題：1.創(chuàng)新很難嗎？2.創(chuàng)新離我們遙遠(yuǎn)嗎？3.為什么說創(chuàng)新讓生活更美好？4.為什么創(chuàng)新能夠成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力？教師引導(dǎo)學(xué)生評出最佳設(shè)計。獲獎感言：請最佳作品獲得者介紹自己創(chuàng)作心路。追問：大家說說看，創(chuàng)新很難嗎？教師：對于創(chuàng)新，大家有了一些生活體驗和經(jīng)歷，那你們能不能用自己的一句話解釋一下什么是創(chuàng)新？教師點撥：創(chuàng)新涉及到原創(chuàng)與改良的關(guān)系、時間與空間的關(guān)系、頓悟與積累的關(guān)系、個體與集體力量的關(guān)系，還有知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等。過渡：現(xiàn)在，我們隨機抽取幾個創(chuàng)意設(shè)計，請設(shè)計者結(jié)合自己的設(shè)計，談?wù)勊o你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了什么影響？教師鼓勵學(xué)生從自己生活的體驗中說出真實的心聲，允許學(xué)生通俗表述。其他同學(xué)認(rèn)真記錄發(fā)言學(xué)生的感想并以小組為單位進行總結(jié)?？偨Y(jié)觀點：角度一：①創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。②創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。角度二：追問：創(chuàng)新只是滿足個人興趣，與大眾的幸福生活有關(guān)系嗎？教師價值引領(lǐng)：大家剛才討論的焦點其實就是創(chuàng)新的價值取向，我們在人類創(chuàng)新的道路上要明確創(chuàng)新目的是增進人類福祉，讓生活更美好。（將書本第二框P28教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)移至此與P17第一段合并）過渡：觀看視頻：2019中國十大科技成果思考：你對其中的哪項科技成果感興趣？教師允許學(xué)生通過各種方式展示。老師今天想為北京大興國際機場代言，請大家觀看視頻：我的代言詞：于2019年9月25日16時23分起，來自7家國內(nèi)航空公司的7架大型客機依次從我這里起飛，標(biāo)志著我作為北京大興國際機場正式通航。大興國際機場“面向未來、引領(lǐng)創(chuàng)新”共創(chuàng)造40余項國際、國內(nèi)第一，是世界最大的單體隔震建筑、世界首個高鐵下穿航站樓、世界首個“雙進雙出”航站樓，等等。同學(xué)們，稱我為“世界第八大奇跡”，難道不應(yīng)該嗎？！說說我的威力吧……教師以此引導(dǎo)學(xué)生從縱向認(rèn)識到，人類歷史就是一部創(chuàng)新史。推動著時代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明，創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。教師鏈接時政再次說明這一點：習(xí)近平總書記指出：“人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新?！苯處熞龑?dǎo)：貿(mào)易沖突是美中圍繞技術(shù)展開的戰(zhàn)爭中的小規(guī)模戰(zhàn)斗，而技術(shù)戰(zhàn)爭本身是美中之間長期斗爭的一部分。總結(jié)：當(dāng)前，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。教師在分析山東艦投入使用的意義的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生明白：創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運所系，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要。鏈接：我國創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃教師：第一課我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞是“改革開放”，本課的關(guān)鍵詞是“創(chuàng)新”，那么，這兩種發(fā)展理念是一種什么關(guān)系呢？教師引導(dǎo)學(xué)生進行提煉和總結(jié)，總結(jié)“兩個動力”的關(guān)系：改革指向過去，意味著要與時俱進，要破舊；創(chuàng)新指向未來，意味著要立新。只有改革，才能最大限度地釋放創(chuàng)新紅利；只有創(chuàng)新，才能最有力地推動國家實現(xiàn)跨越式發(fā)展，為國家富強、民族振興注入不竭動力。教師總結(jié)深圳創(chuàng)新發(fā)展的原因：從外因看，符合時代發(fā)展的潮流，有國家政策的支持等；從內(nèi)因看，是深圳在改革開放過程中逐步形成了“敢為人先”的創(chuàng)新精神，凝聚了一種“改革永不停步”的力量，匯聚了來自五湖四海的創(chuàng)新人才。前置活動：1.搜集近些年最高科技獎獲得者的先進事跡；2.搜集建國70多年來，我國取得的重大科技成就；3.完成一項創(chuàng)新設(shè)計。學(xué)生展示自己創(chuàng)意作品，為了提高課堂效率，可以以小組為單位，預(yù)選出小組展示作品。學(xué)生發(fā)表真實想法。學(xué)生自由發(fā)揮。學(xué)生展示自己作品并說明這項創(chuàng)新設(shè)計對自己生活的影響。學(xué)生可以圍繞“創(chuàng)新讓生活更美好”從多個角度闡述自己觀點，例如，對生活和學(xué)習(xí)的影響；對自己心理、思維以及生活方式、生活態(tài)度等影響。學(xué)生討論并展示觀點。學(xué)生需要對這個問題進行深度思考，讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知沖突。學(xué)生結(jié)合課前的調(diào)查，以第一人稱介紹下列科技成就，主要介紹這些科技發(fā)明的功能與意義。思考：北京大興國際機場修建對我國發(fā)展有何意義？學(xué)生可以從民族進步、中國自信、發(fā)展動力等橫向角度思考。教師示范以后，由學(xué)生依據(jù)課前分工，分組展示：第一組：我是嫦娥四號2019年1月3日嫦娥四號成功在月背著陸，我國進入空間站時代……課前，可以按照學(xué)生的興趣劃分小組，課堂以最簡約的方式介紹人類探索太空的歷史。討論：結(jié)合人類探索太空的歷史，說明開展這項工程的偉大意義？學(xué)生展示交流。第二組：我是“5G”思考：美國為什么要千方百計打壓華為？學(xué)生討論并發(fā)表看法。第三組：我是“山東艦”39年前劉華清將軍訪美登上美國航母，將軍墊起腳尖、前傾著上身……投過去的眼神里是強烈的渴望和期盼！這一幕，讓人心疼……2019年12月17日，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，中國第一艘國產(chǎn)航母命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”，舷號為“17”。山東艦在海南三亞某軍港交付海軍。思考：從第一幅和第二幅圖片的對比，你有什么感受？從表格數(shù)據(jù)對比中，你又能捕捉到哪些信息？學(xué)生重點從感性角度體驗危機感和自豪感、責(zé)任感；從理性數(shù)據(jù)分析中認(rèn)識到我國的航母建設(shè)任重道遠(yuǎn)。學(xué)生結(jié)合書本探究與分享，并思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。改革開放以來，深圳為