版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4.5相似三角形判定定理的證明北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)第四章第5節(jié)回顧兩個(gè)三角形相似有哪些方法?三角形相似判定1:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.三角形相似判定2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.三角形相似判定3:三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似.如何證明這三個(gè)命題的正確性呢?動(dòng)手操作,探求新知命題1、兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似。如何對(duì)文字命題進(jìn)行證明?已知:如圖,在△ABC和中,∠A=∠A′,∠B=∠B′求證:△ABC
∽△A′B′C′ABCA′B′C′DFE析;在△ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=A′B′,過D作DE∥BC交AC于E,過D作DF∥AC交BC于F,求證:△ADE
∽△A′B′C′動(dòng)手操作,探求新知命題2,兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似。能自己試試嗎?ABCA′B′C′DE析;在△ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=A′B′,過D作DE∥BC交AC于E,求證:△ADE
∽△A′B′C′已知:如圖,在△ABC和中,∠A=∠A′,求證:△ABC
∽△A′B′C′動(dòng)手操作,探求新知命題3,三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.能自己試試嗎?ABCA′B′C′DE析;在△ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=A′B′,AE=A′C′,連接DE求證:△ADE
∽△A′B′C′已知:如圖,在△ABC和中,求證:△ABC
∽△A′B′C′鞏固提高根據(jù)下列條件,判斷△ABC和△A′B′C′是否相似,并說明理由?(1)∠A=40°,AB=8㎝,AC=15㎝,
∠A′=30°,A′B′=4㎝,A′C′=7.5㎝,(2)AB=10㎝
,BC=8㎝,AC=16㎝,A′B′=20㎝
,B′C′=16㎝,A′C′=32㎝,(3)∠A=40°,∠
B=60°
,
∠A′=80°,∠
B′=40°,(4)∠A=50°,AB=2㎝,AC=4㎝,
∠A′=50°,A′B′=1㎝,A′C′=2㎝,鞏固練習(xí)1、如圖所示,已知,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),且(1)試說明△ADC∽△AEB
(2)求證:ABCDEF2、如圖所示,四邊形ABCD中,∠ADC=90°,AD∥BC,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AC上,∠DFC=∠AEB,(1)求證:△ADF∽△CAE(2)當(dāng)AD=8,DC=6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點(diǎn)時(shí),求BC的長(zhǎng)。ABECFD鞏固練習(xí)課堂小結(jié),分層作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),您學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)和方法?哪里還有困惑?作業(yè):略補(bǔ)充作業(yè)1、如圖所示,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B。(1)求證:△ADF∽△DEC(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)船舶配套行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)粘土磚瓦及建筑砌塊制造市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)碾米行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析及投資策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)硫鐵礦燒渣行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 二零二五版環(huán)保工程轉(zhuǎn)包合同:固廢處理與資源化利用2篇
- 2025-2030年中國(guó)環(huán)保木塑復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及投資發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告新版
- 2025-2030年中國(guó)洗衣液行業(yè)市場(chǎng)需求狀況與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 二零二五年戶外登山領(lǐng)隊(duì)專業(yè)服務(wù)及責(zé)任履行合同3篇
- 2025版井蓋采購(gòu)合同附配套零部件供應(yīng)協(xié)議3篇
- 二零二五年度深井掘進(jìn)機(jī)械租賃與地質(zhì)勘探報(bào)告服務(wù)合同3篇
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論