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文檔簡介

2023年升旗儀式演講稿模板匯編七篇升旗儀式演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學們:

大家好!

今日,我特別的榮幸,能夠站在莊重的國旗下為大家演講。

中華民族是一個宏大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們宏大的祖國日益旺盛昌盛,愛國主義更應當成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教化無疑是最重要的教化!

回顧中華民族的歷史長河,多數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭勝利近代以來,為了保衛(wèi)國家,抗拒帝國主義的`侵略,更是有很多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧困的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力氣。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,恒久激勵著每一個中國人奮勉向上!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。敬愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

我的演講完畢,感謝大家!

升旗儀式演講稿篇2

敬重的各位老師,同學們:

大家好!

在青少年學生中,深化開展禮儀教化,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培育文明有禮的新一代,是非常必要和特別重要的。

我想大家肯定聽過"劉備三顧茅廬"的故事,這個故事說明只有敬重別人,才能受到別人的敬重和信任,在事業(yè)上才能獲得勝利。在這三月份的文明禮儀中,許多同學已經(jīng)留意到了這一點,現(xiàn)在,走在校內(nèi)里時常能聽到同學們洪亮而親切的問喉聲。

三月的春風吹拂下,既暖了人,更暖了人心,這一切都是同學們遵守學校文明禮儀的結果,也是學校提倡文明禮儀的成果,來之不易,更須要我們每個人專心呵護。當然,我們也應當看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符,還是會發(fā)覺了有些同學在這方面做的還不夠,如進學校不掛戴胸卡,穿著裝扮跟學生不相配,中午進餐依舊跑步進食堂,不顧他人安危;奢侈糧食現(xiàn)象特別嚴峻。

有些同學一下課就往小店跑,零食不斷口,垃圾隨地亂丟;許多學生還在不許購物的時間內(nèi)去購物。還有些同學留連校門口的小食攤,不顧形象,不顧平安……??吹竭@些現(xiàn)象我們感到痛心,感到擔心,更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教化的深化而在我們學校絕跡呢,我希望這些學生能快速提高自己的思想相識,快速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的相識,從而自覺地規(guī)范自己平常的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。

假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。希望同學們肯定要從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在江陰中學初中部的校內(nèi)里到處盛開。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它干脆關系著一個班的榮譽與凝合力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助,應主動懇切地說感謝。

在3月這個文明禮貌月,全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于將來,無負于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

我的國旗下演講發(fā)言到此結束,感謝大家!

升旗儀式演講稿篇3

各位老師,同學們:

大家早上好!今日國旗下講話的主題是——在團結合作中實現(xiàn)共贏。

在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了那根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最終也餓死在去往海邊的路上。

多年后,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者賞賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠的跋涉,他們來到了海邊,從今,兩人起先了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建立的漁船,過上了華蜜安康的生活。

澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,告知自己的子孫:合作可以把勝利無限地放大,自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全局,團結協(xié)作,共克難關,都是一個最基本的生存的'準則。許多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收獲。反之,假如做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。

只有合作才能共贏,只有團結才有力氣。一個社會,當他的公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,一所學校,一個部門,一個班級,只要我們學會了與別人合作,擅長團結他人、幫助他人,那么,我們的班級才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學校才有希望,我們的生命才富有意義。

我的國旗下講話到此結束,感謝大家!

升旗儀式演講稿篇4

大家上午好!

我是二(1)班的雷婷,我是二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊軒。今日我們在國旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)》。

菁菁校內(nèi),學子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,要靠我們?nèi)w的學子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學,求實,創(chuàng)新,向上"的校訓,要靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。

校內(nèi)是家,平安文明靠大家!這句話樸實無華但特別有道理,自覺維護校內(nèi)平安的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是,在我們的學生中,由于個別同學的平安意識淡薄,不注意文明禮儀,時時存在著擔心全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡,不遵守學校作息時間,不遵守交通法規(guī),不留意食品平安。

凡此種種,不僅有悖于小學生最基本日常行為規(guī)范,影響了當代小學生的形象,也破壞了和諧美麗的校內(nèi)環(huán)境,還危害到自己的人身平安。為了進一步促進同學們提高平安意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學生發(fā)出倡議,希望全體同學共同遵守。

一,希望同學們一天做一件好事。

二、提高平安意識,讓平安與我們同在。

平安就在我們的身邊,大家要時時想平安,事事講平安,樹立自我平安意識,若發(fā)覺有人和物的平安隱患,要剛好向?qū)W校老師匯報。

三、遵守學校紀律,讓隱患遠離我們生活。

我們要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢,夜間肯定不要在校內(nèi)溜達。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結友愛,和諧相處,擅長化解人與人之間的沖突,成為講文明有素養(yǎng)的人。

四、留意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護航。

不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學校的公共場合吃零食,我們有的同學邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的'垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品行在校內(nèi)到處閃光。

五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。

同學們要分清主次,明確兒童時期的目的任務,自尊自愛,遠離網(wǎng)吧、嬉戲廳,在校內(nèi)和社會上擔當起新一代小學生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"感謝"、"對不起"等文明用語成為我們溝通的規(guī)范語言。大家都要學會敬重,學會感恩,不說粗話,不訕笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校內(nèi)的每個角落。

最終,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關切校內(nèi)文明平安"深厚氛圍。同學們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。

升旗儀式演講稿篇5

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠懇也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠懇守信,這個道理大家都懂??烧\懇守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠懇的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠懇的人,應當要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠懇守信,不因為別人的無知疏忽而欺瞞別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。自古以來,誠懇守信始終都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能將此木移到北門的.,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅立刻給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也最終確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從今被傳為千古美談。由此可見,誠懇守信能獲得大家的信任

可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會留意對他人言而有信,卻經(jīng)常自己欺瞞自己。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成果,可是事實上呢?學問沒學到,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠懇的人,文明的人。

升旗儀式演講稿篇6

新年新跨越,迎接新挑戰(zhàn)

同學們,20xx年的腳步慢慢走遠,20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年,并致以真誠的祝福:祝同學們新年學習進步、志向成真。祝敬愛的的老師身體健康!工作順當!

20xx年我們即將走過。在過去的一年里,既有驚慌的課堂學習,也有歡樂的校內(nèi)活動。我們每一個人都呈現(xiàn)出了己的色調(diào),組成了七彩的光譜,校內(nèi)因為有了你我才更有有魅力?;厥走^去的一年,信任每個人都會有自己的收獲?;蛟S你會感到驚喜,因為自己長得更高、更強壯,變得更美麗了:或許你會感到欣慰,因為成果有了進步,變得更有自信了;或許你會感到華蜜,因為和同學、摯友的關系更密切了;或許你會感到缺憾,對美妙的光陰沒有珍惜,自己各方面還沒有明顯的進步。不管怎樣,20xx這一頁即將翻過去,我們又站在了新的起點上。20xx年的`白紙上正等著我們繪出漂亮的圖畫,新的生活故事正等著我們來書寫。當大家沉醉在迎接新年的快樂之中時,請不要遺忘新的一年應當有新的目標,新的人生起點。那么面對新的起點,新的挑戰(zhàn),我們又該做好哪些打算呢?

漂亮的花朵須要澆灌,肥沃的土地須要開墾,只有付出艱辛的努力,才能收獲累累碩果。因此學習上,我們要更加刻苦、鉆研、努力,要比以往付出更多的汗水與時間;課堂上我們要主動舉手、踴躍發(fā)言;考試時我們要仔細細致、細心答題;作業(yè)上我們要一筆一畫,用心致志。平常我們友愛同學、互幫互助;課間時文明嬉戲,勞逸結合;每

一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然,平日里假如除了學習還是學習的話,就會變成一臺學習機器,每天不知日夜的工作。所以,我們在獲得學問的同時還要主動參與學校開展的各項活動,堅信只要參加,即使失敗了,那也是珍貴的經(jīng)驗,也是一種成長,因為在參加的同時,收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個友情提示,希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力,信任自己,信任揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!

當20xx年到來的時候,讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,誠心許下新年的心愿:

20xx,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們?nèi)A蜜生活的起點。

20xx,我們希望,我們每天看到自己的進步,每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。

20xx,我們希望,七彩的陽光照射在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。

20xx年,我們的希望許多許多。

‘披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄?!?。信任我們每個人都會珍惜珍貴時間,以昂揚向上的姿態(tài)起先屬于自己的航行。

最終,預祝同學們在期末考試中取得好成果,給新年開一個好頭,讓好運與勝利在新年的天空中一炮打響!

升旗儀式演講稿篇7

高三學子,我們的蹤跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的幻想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

很多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里似乎恒久都叨念著ABC和XYZ,眼鏡片一每天厚起來,頭發(fā)一每天薄下去……高三意味著充溢日出而作,日落不息。

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在歡樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對將來的希望,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的酷愛。作為××中學的學子,我們應當很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教化,也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!痢林袑W的希望!

所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的訓誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必需更深化黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而孤獨地成長。

高三就似乎是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指引著我,我們,還有千千萬萬同齡人乘風破浪,奮勇前進。

我們都知道:“青春是漂亮的`”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們一般,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別,因為我們要做的是一份

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