2023年關(guān)于我需要作文匯編八篇

2023年關(guān)于我需要作文匯編八篇我須要作文篇1

獨(dú)自坐在窗口前，看著那成果單上可憐的分?jǐn)?shù)，淚流下了，我須要發(fā)奮了．

過去了的已經(jīng)過去了，這眾所皆知，可是一望見這可憐的分?jǐn)?shù)，不得不想起老師發(fā)試卷的一刻，沉靜的心情一下子變?yōu)槌林?，從谷底跌落谷底，那時(shí)刻，我也知道，我真的須要發(fā)奮了．回到家中，看著爸爸對(duì)著成果單的臉容，皺紋全都暴露出來，那頭上的白發(fā)，即使很短也能清清晰楚地望見，那時(shí)，我覺得無法再面對(duì)這宏大的父親，那情景．可是，我卻因?yàn)槊刻煜氪蚰强珊薜幕@球，是它，是它害到我這么慘的，我以后再也不會(huì)貪玩了，因?yàn)槲艺娴捻氁l(fā)奮了．

想到這里，淚無法在在眼眶里打轉(zhuǎn)，它要流下來了，往那成果單上流去．

不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)在我身旁了，他凝視著我的一舉一動(dòng)，我看著他，我再一次望見父親那眼角的皺紋，我的淚似乎不聽叫喚，又要流出來了．可是他寬容對(duì)我說：＂不要哭了，我信任你，假如你以后不再貪玩，你肯定還會(huì)趕上去的，睡吧?。⒑鋈?，眼淚無發(fā)再隱藏了，我撲到他胸前，摟住他，嚎啕大哭：＂爸，對(duì)不起，我會(huì)努力的，我不再貪玩了，我要趕上去，請(qǐng)你放心……說完，爸爸一手拿開了我的手，用他的大手摩挲著我的臉說：＂我信任你，我信任你……說完，他走了，我看著窗外初中，月亮已經(jīng)高高地升起了，我看著那成果單，我不再對(duì)它有恐驚感了．

我擦干了淚，看著那又圓又大的月亮，知道這一天已經(jīng)過去了，明天還是會(huì)有太陽的，那天晚上，我看著月亮，對(duì)明天充溢希望，我要奪回曾屬于我的第一，不能再對(duì)我的父母再次損害了，不能再讓這無辜的眼淚再次留下，不能再讓自己再次悲觀．

最好的方法，也只能是發(fā)奮罷了！我暗暗制定了目標(biāo)＂我要奪回我的第一＂我要沖著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗！

我須要作文篇2

風(fēng)雨聲，歡樂聲，動(dòng)物的叫聲，花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。

一本好書，一個(gè)行李，帶著滿滿的期盼，我和媽媽告辭了城市的快節(jié)奏，去了富有深厚鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村去過幾天慢節(jié)奏的生活。

在火車上，靜靜的看著一個(gè)個(gè)景物，綠色的草，浩瀚的湖，陡峭的山峰，蔚藍(lán)的天，雪白的云，一個(gè)個(gè)織成了一片安靜。一幕幕像電影在眼前拂過，成為回憶。

到了姥姥家已是傍晚，鄉(xiāng)村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾，沒有霧霾，那里有的是滿天空的繁星，干凈的空氣帶來了涼快的風(fēng)，那滿天的繁星猶如一幅畫的點(diǎn)綴，靜靜的躺在上面。

次日早晨，當(dāng)我醒來時(shí)看到了一縷金色漸漸的靜靜的爬上來，一天到來了。

早晨的天氣是涼快的，我在也按耐不住我那激烈的心情，想要干某些事情。

早晨姥爺要去挑水，我趕忙爬了起來，說我想去，也不等到回答，一溜煙的跑出了大門，一手各提著一只水桶，水桶里放著挑水的工具。不一會(huì)，就到了水井邊。我學(xué)著大人的模樣，放掛鉤子，放水桶，還真別說，這水桶不是一般的沉。我費(fèi)了九牛二虎之力最終把水桶拉了上來。一回生二回熟，這話果真不錯(cuò)，這一次我嫻熟的打水，正打算回家時(shí)，突然一只狗竄了出來，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家，才發(fā)覺它是家里的看家狗。

挑完了水，我累的滿頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍圍著我，媽媽嫻熟的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜，看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜，也驅(qū)逐不走那燥熱的氣息。突然，那陰沉沉的天，一道閃電劃過，像是把天劃破了一樣，隨后，天起先下起了小雨，小花含起了花苞，小草卷起了葉子，就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。

眼看著這段自由的日子漸漸遠(yuǎn)去，只留下了一個(gè)背影，帶著淡淡的夏日回憶，一步一個(gè)腳印的遠(yuǎn)去。

我須要作文篇3

前天下午，在課堂上，當(dāng)老師對(duì)全班同學(xué)說我的答案正確時(shí)，我感到欣喜若狂。事情的緣由還容我漸漸道來。

記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師提出問題讓大家一起回答，然而我與其他同學(xué)的答案不一樣，我也沒有再看題，就堅(jiān)持自己的答案是正確的，但經(jīng)過老師的一番分析，我最終發(fā)覺了自己的錯(cuò)誤，這可是我第一次在課堂上回答問題錯(cuò)誤呀！在同學(xué)們的陣陣訕笑聲中，我漲紅了臉，眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出，真想立刻挖個(gè)洞，躲起來。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間又到了四年級(jí)。似乎是老天刻意編排似的，我又與其他同學(xué)答案不同，突然間記得上次“慘痛的教訓(xùn)”，為了不讓悲劇重演，我立即改了答案，可是，我又一次悲觀了，我剛才的答案是正確的，我不禁仰天長嘆，后悔不已，想：莫非真是老天跟我開這種不大不小的玩笑！

就是這兩件事令我悶悶不樂。

一個(gè)周末，爸爸帶我到市圖書館看書，無意間看到一個(gè)小故事。

在一次世界級(jí)的指揮大賽中，云集了全部頂尖指揮家，來自日本的小澤征爾也是其中一個(gè)。這次競(jìng)賽也吸引了成千上萬的觀眾，小澤征爾是最終一個(gè)出場(chǎng)。他發(fā)覺樂隊(duì)在演奏中有不和諧的地方，就讓樂隊(duì)重新起先，可其次次他仍舊感覺不滿足，這時(shí)他確定是樂譜有問題，可樂譜是幾十位權(quán)威評(píng)委編寫的呀！觀眾們以為他不行能獲獎(jiǎng)了。結(jié)果，幾十名評(píng)委一起為他鼓掌，因?yàn)樵u(píng)委是有意編寫有錯(cuò)誤的樂譜，只有他指出來了。

在讀完這個(gè)故事后，我好像明白了什么，這個(gè)故事也給了我啟迪。

前天下午，面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我再一次與其他同學(xué)答案不同，就連教數(shù)學(xué)的朱老師也不支持我的答案時(shí)，我又想起了那個(gè)故事，打起精神，向老師說明白其他同學(xué)的錯(cuò)誤，具體地說了我的方法。老師驚異極了，宣布我的答案是正確的。這一次，我勝利了，我不僅戰(zhàn)勝了別人，還戰(zhàn)勝了我自己。

在題目中此“我”非彼“我”，第一個(gè)“我”是表面上的我，而其次個(gè)“我”是真正的我，內(nèi)心深處的我，自信、堅(jiān)毅的我，這正是表面的我須要的，假如二者合一，我信任，再強(qiáng)的對(duì)手，再困難的環(huán)境，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！

我須要作文篇4

“瘦盡燈花又一霄”——一句凄美的詞，經(jīng)常令我感動(dòng)不已。身處喧囂鬧市的我，原來須要的不過是一份納蘭的心緒?！}記

“因過竹院逢僧話，又得浮生半日閑?！被蛟S，一間竹屋，一卷詩書，一杯香茗，一份閑適，不僅是古仁人之憧憬，也是現(xiàn)代人之所需。我曾經(jīng)以為人世間滄海桑田，大起大落，還不如隱退，避世，在山林之中求得幾分真理，因?yàn)槲以?jīng)是那樣厭惡塵世的喧囂，須要的是“采菊東籬下，悠閑見南山”的生活，無牽無掛，好一個(gè)逍遙自由！

爸爸讀懂了我，笑著說我太無趣。于是，我起先思索：我須要的真的是那樣嗎？不在這人世間留下一絲一毫的痕跡，那我生命的價(jià)值又何存？想著想著，我為自己的消極可笑，那不是我所須要的，因?yàn)槲也幌胱屪约旱纳ト魏我饬x。

“少年心志當(dāng)拿云”，或許我須要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會(huì)，誰不把名譽(yù)放在第一位？或許我須要的是愛因斯坦的頭顱，牛頓的思維，愛迪生的奇思妙想，柏拉圖的精妙哲學(xué)，只有憑借一雙慧眼，才能助我恒久位居社會(huì)的上層。我須要這些，只有它們才能讓我的剎那芳華，光芒耀眼?？伞案咛幉粍俸笔钦l寫出來的？冷漠，特立獨(dú)行唯恐也要與這些榮耀如影隨形。我恐驚了，我徹徹底底的否定了這些急功近利的須要。

我須要的究竟是什么呢？正在迷茫之時(shí)，有一個(gè)人走進(jìn)了我的心際。他手持折扇，衣袖如風(fēng)，一生將“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”當(dāng)作畢生追求的信念。他曾經(jīng)笑傲官場(chǎng)，不惜為民請(qǐng)命而幾次觸怒龍顏；他也曾經(jīng)激流勇退，在人間尋求真善美，用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生，留給了后人深深的啟示。

人生一世，磕磕絆絆在所難免，即使是納蘭容若，也曾遭逢家變，流落街頭，但重要的是心緒。在人生得意之時(shí)冷眼看待，卻也不失好爽瀟灑；在人生灰暗之時(shí)，保持一份健康的心態(tài)給那些正處在渾濁之中的人們一個(gè)震耳發(fā)聵的提示：一份納蘭的心緒，其實(shí)是一種更為高尚的人生看法！

讀詞，有人愛三份易安的婉約，有人愛三分耆卿的淡泊，有人愛三分東坡的豪邁，而我卻還須要一份納蘭的心緒，湊成這非常的圓滿，殊不知，我已起先解讀人生。

我須要作文篇5

上了初三，我個(gè)人感覺最大的特點(diǎn)就是內(nèi)容多，講課速度快，我發(fā)覺自己已經(jīng)跟不上了，但是有句名言說：一步跟不上，步步跟不上。所以就算我努力了，成果總是上去一點(diǎn)點(diǎn)，一松懈便有大幅度下滑，于是，我便把希望寄予于北京四中網(wǎng)校，可上了網(wǎng)校以后，我發(fā)覺壓力更大了。

上了網(wǎng)校后，父母給我打印資料，有空沒空就逼著我做。以前那“天真”的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好了父母就興奮，父母興奮了我便可以開快樂心的當(dāng)一名中學(xué)生，我心里這樣準(zhǔn)備著，我慢慢有些喜愛上了學(xué)習(xí)，可我這念想正在發(fā)芽時(shí)，我的進(jìn)步并沒有給我?guī)須g樂，而是更多的壓力和憂愁。

父母每天就會(huì)念著四中網(wǎng)校上的學(xué)習(xí)方法來督促我，我也知道他們是為了我好，我也學(xué)，可是我希望有一點(diǎn)自由的時(shí)間讓我來支配，可是學(xué)習(xí)進(jìn)步了，父母卻沒有我心里想的那樣，他們給我提出更高的要求，由C類干脆蹦到A類，這是一個(gè)多么沉重的任務(wù)，我曾試圖努力，可父母的嘮叨并沒有使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力，而是讓我那正在萌發(fā)的“天真”念想蕩然無存，晚上8：50，我寫著這篇作文，誰能理解我內(nèi)心的悲楚，沒有自由就這樣被關(guān)在“監(jiān)獄”里，失去了歡樂。

初初三之前的我?guī)缀趺刻爝^的.都非?？鞓?，尤其是周六周日，因?yàn)槲铱梢源蚧@球，玩電腦，晚上漫步等等，自從上了初二后，我決心放棄玩，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好能給我?guī)砀蟮臍g樂?？墒?，我錯(cuò)了，我真的想錯(cuò)了，現(xiàn)在的我連漫步的機(jī)會(huì)也沒了，每天埋在書堆或者父母的嘮叨中，我感覺我已經(jīng)成了他們的木偶任其擺布。現(xiàn)在的我毫無歡樂可言，而我又能為此做什么呢？明天就是中秋了，節(jié)日前應(yīng)當(dāng)是歡樂的的，可是我呢？

今日晚上下著小雨，我本人非常的喜愛雨，更喜愛在雨中漫步，可是在跟爸爸說后，反而沒有出去還熱來了爸爸的一頓臭罵，他質(zhì)問我到：“學(xué)習(xí)不好你有什么資格出去玩”，那時(shí)我的心瞬間冰住了，莫非出去玩也要分學(xué)習(xí)的好壞么？假如是這樣我寧愿不活在這世上，欣慰我渴望的是歡樂，是自由，而不是成天埋在父母的責(zé)罵聲中。

我現(xiàn)在最學(xué)要的是歡樂，假如學(xué)習(xí)不歡樂，那學(xué)習(xí)根本是無意義的，家長拿著孩子之間的學(xué)習(xí)比較，這樣做只會(huì)傷了孩子們的自尊心，莫非我們生下來就是為了讓和其他孩子比的么？

我須要作文篇6

那件事情一后，我才發(fā)覺自己是那樣地缺少自信。我肯定要把自己的自信找回來。

“叮鈴鈴！”英語課結(jié)束了。我特別懊喪，甚至認(rèn)為自己很愚蠢。

英語課上，齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作，一起默寫?？晌覀兙蜕倭艘痪湓?，沒有得到獎(jiǎng)?wù)?。我感到自?zé)。就讓我細(xì)細(xì)說給你聽。

英語課上，齊老師做了一個(gè)活動(dòng)，就是給我們聽一段話。這是關(guān)于生日Party的一段話，講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們細(xì)致聽，說一會(huì)兒要默寫。聽了兩遍，大家都很仔細(xì)，靜靜地坐在那兒，誰也沒發(fā)出半點(diǎn)聲音。

接著，齊老師發(fā)了紙，要我們小組合作，一起寫，第一其次名可以得章。我們組協(xié)作得還算默契一起探討，一起默寫。睿琪先開了頭，然后，紙就始終往下傳。因?yàn)橛袝r(shí)間限制，所以大家也就“刷刷刷”過去了。顧不得是對(duì)是錯(cuò)，也顧不不得字寫得好看不好看了。

“不對(duì)不對(duì)不對(duì)，停下來停下來停下來！”我大喊道。“干嗎，小聲一點(diǎn)啊！”“他們還一同吃了午飯，然后才是這一句??！”“你說什么呀，哪有什么吃午飯?。　薄熬褪前?，就是！”“唉，快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫，時(shí)間快到了！”我沒有再追究下去。

可是，我明明有聽到??！是不是記錯(cuò)了？也有可能啊。要不然，怎么大家都沒印象。

“哎呀，哪里有吃飯?。〔恋舨恋?！”另外一組也喊了起來。看來是我記錯(cuò)了，沒有這句。我徹底打消了這念頭。

起先講評(píng)了。我們很有把握地交了頭卷，所以是最終一個(gè)講。標(biāo)準(zhǔn)答案出來了，卻讓我氣得險(xiǎn)些吐血！原來有那句！天哪！一句話多少分??！在我們前面的那些組，有好多沒寫那句話，新奇怪，大家為什么都忽視這句話呢？

講評(píng)到我們的了。除了少了一句話之外，沒有任何一個(gè)錯(cuò)誤！

為什么我們的運(yùn)氣這么背！第三。第一其次名已經(jīng)起先蓋章了?？粗鴷夏巧俚每蓱z的兩個(gè)章，實(shí)在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們！

要是我自信，要是我信任自己沒記錯(cuò)，我就會(huì)奪過紙筆，補(bǔ)上這句話。這樣，我們就是第一、沒有任何錯(cuò)誤，還可以得章。

通過這件事情，我明白了自信是那么的重要，同時(shí)也知道自己缺乏自信念，我須要自信，我要找回自己的自信！

我須要作文篇7

窗前，一個(gè)小人兒，雙手托腮，嘴里嘀咕著：“在陽光下自由翱翔”

她叫依凝，性格內(nèi)向，但父母卻豪邁大氣。在家中，依凝很少說話，父母忍受不了這種氣氛，便經(jīng)常說出些笑話逗她，可仍無濟(jì)于事。

她有個(gè)摯友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。

一天，晴空萬里，天氣甚好，這是大雨過后的暖和呀！萍打來電話說：“凝，我們出去散漫步吧?！蹦t疑了一會(huì)兒，答應(yīng)了。

來到公園，凝就在幽靜的樹蔭小道里走著，而萍則在外頭享受陽光的沐浴，與凝溝通著。

走著走著，凝望見身邊的草叢，有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒嗎？為什么隱隱的見到它在不住地抖動(dòng)？出于新奇心，她走近瞧了瞧。

這是只多美的蝴蝶呀！黑黑的觸角，黑黑的身體，卻有著一對(duì)雪白無瑕的翅膀。是大雨的原因吧，小蝴蝶的翅膀損壞了。只見它不停地顫抖著雙翅，可仍舊飛不起來。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度，再怎么努力也是徒勞啊，還不如等，等到自己即將離開這陰暗的世界之時(shí)，也就什么都放下了。或許是累了，或是聽懂了凝的心聲，小蝴蝶停止了抖動(dòng)。

于是，凝起身打算趕上已經(jīng)走遠(yuǎn)的萍。就在這時(shí)，小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒有放棄！可能因?yàn)閯偛诺男顒?shì)，小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間，小蝴蝶飛起來了，雖然跌跌撞撞，但卻自信昂揚(yáng)！于是，小蝴蝶沖出了樹蔭，飛向了屬于它自己的藍(lán)天。！

凝想：陽光真的很好嗎？猛然間，凝的心仿佛一潭安靜的水被投進(jìn)了一塊石子，蕩起層層漣漪。凝最終明白：陽光象征著暖和，象征著光明，象征著美妙；他最終知道：自己應(yīng)像小蝴蝶學(xué)習(xí)，為了“陽光”不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈地往前闖！

凝豁然開朗，她跑出樹蔭，在陽光下，她拉著萍的手，高喊：“總有一天，我也會(huì)在陽