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文檔簡介

管理中的個性問題第一節(jié)管理中的氣質(zhì)問題·一、什么是氣質(zhì)氣質(zhì)是一個人出生時所固有的穩(wěn)定的心理特

點,它表達的是心理動力方面的特征。·心理動力特征·心理過程的強度·心理過程的速度·心理過程的穩(wěn)定性·心理活動的指向性·氣質(zhì)來自什么地方?·

四根學說·

四液學說·體形學說·

血型學說·激素學說·高級神經(jīng)活動學說氣質(zhì)的學說神經(jīng)過程的基本特生高

經(jīng)活班類型氣質(zhì)類型強變平衡性靈活生強不平衡動

型膽汁質(zhì)強平衡靈活活發(fā)型靈活型多血質(zhì)強平衡不靈活安靜型(不靈活型)粘液貢弱不平衡寫型(抑有型)抑有質(zhì)高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型·

1.感受性

人產(chǎn)生某種感覺所必需的外界刺激的最小強度以及產(chǎn)生應(yīng)答反

映的速度。·

2.興奮型

整個心理反應(yīng)的產(chǎn)生必需的最小刺激強度及反映速度的快慢?!?/p>

3.反應(yīng)性對同一強度的內(nèi)外刺激的反應(yīng)量的大小與不隨意反應(yīng)的程度。·

4.反應(yīng)速度心理反映速度,如動作、言語和思考的快慢?!?/p>

5.靈活性對外界信號的改造是否敏捷,能否迅速以迂回方式達到目的?!?/p>

6.可塑性和刻板性對環(huán)境影響的適應(yīng)快慢,變通或保守。·

7.外傾或內(nèi)傾

人的反應(yīng)與活動主要依賴當時的印象還是依賴于過去產(chǎn)生的印象

和思想?!?/p>

8.可交際性與人交往的難易程度。三、

氣質(zhì)類型的心理指標膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)感受性弱弱弱強興奮性強強弱弱反應(yīng)性強強弱弱反應(yīng)速度快快緩慢緩慢靈活性差高穩(wěn)定TkN可塑性小大)內(nèi)外傾外傾外傾內(nèi)傾內(nèi)傾可交際性愛交際不愛交際氣質(zhì)類型神經(jīng)特性的綜合反應(yīng)1、膽汁質(zhì)型

(激動型、性情暴躁、動作迅猛)(1

)強興奮,

弱抑制,精力充沛,

熱情,易激動,

反應(yīng)迅速,

行動敏捷,

尿

躁有力。(2)言行上盎蠢欲動,躍躍欲試。有一股強烈而迅速燃燒的熱情。(3)決策果敢,堅忍不拔,

但往往不考慮后果(魯莽)

可(4)性急,易被煽動。(5)工作上常有明顯的周期性。這種類型的人往往精力充沛,情感和言語動作發(fā)生強烈而難以控制,反應(yīng)速度快,但不靈活,具有明顯的外傾性。四、

氣質(zhì)類型特征2、多血質(zhì)(活潑型、性情活躍,動作靈敏)(1)強平衡,高靈活。(2)敏捷好動,易適應(yīng)環(huán)境。(3)善交際,不拘束。(4)富有精力,工作能力強,能從事多樣化、多變性的工作。(5)在集體中,精神愉快,朝氣蓬勃。(6)興趣廣泛而多變,感情豐富而不專一。浮躁輕率,好大喜功。這種類型的人往往活潑、好動,情感變化快而不持久,喜交談、善交往,

反應(yīng)迅速、靈活,動作敏捷而有可塑性,注意力易轉(zhuǎn)移,缺乏忍耐力和毅力,熱情外傾。4、

抑郁質(zhì)(

弱型、性情脆弱,動作遲鈍)(1)弱興奮,強抑制,不平衡。(2)表情呆板而羞澀。動作遲緩、歸怩、怯懦、靦腆、遲疑、孤僻。

(3)性清脆弱,感受能力強。常為微不足道的小事兒動感情。

(4)困難面前優(yōu)柔寡斷,危情面前膽小如鼠。(5)心思細密,感情細膩,做事小心謹慎,對人關(guān)懷備至。這種類型的人往往敏感、多疑,情感比較脆弱,情感體驗豐富而不外露,反應(yīng)速度慢,具有刻板性,嚴重內(nèi)傾?!?nèi)向型,重視主觀世界,常沉浸在自我

欣賞和幻想之中,僅對自己有興趣,對

別人則冷淡或看不起。抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)

屬此類。·外向型,重視客觀世界,對客觀的事物及人都感興趣。膽汁質(zhì)和多血質(zhì)屬此類。氣質(zhì)類型(二)五、

氣質(zhì)測量·氣質(zhì)評價·

1.任何氣質(zhì)都有積極和消極的作用·2.任何一種氣質(zhì)都不能決定人的活動的社會價值和成就·3.氣質(zhì)影響人的活動效率六、

管理中的應(yīng)用·氣質(zhì)與工作的關(guān)系:·

1、

氣質(zhì)是工作選擇的依據(jù)(1)膽汁質(zhì)的人:應(yīng)急性強、冒險性較大的工作。搶險、救護等。(2)多血質(zhì)的人:社交性、多變性的工作,銷售、采購、后勤、公關(guān)、談

。(3)黏液質(zhì)的人:原則性強的工作:人事、調(diào)查、保管等。(4)抑郁質(zhì)的人:平靜的、刻板的、按部就班的工作:會計、統(tǒng)計等?!?/p>

2、管理者的氣質(zhì)要求·氣質(zhì)與人員管理:第二節(jié)管理中的能力問題·什么是能力:·

能力是一個人能否順利完成某種活動,并影響到活動效果的心理特征?!?/p>

按照傾向性可劃分----一般能力和特殊能力·

按照功能可劃分為----認知能力、操作能力和社交能力認知能力指接收、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力。操作能力指操縱、制作和運動的能力。勞動能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力、體育運動能力、

實驗操作能力都被認為是操作能力。社交能力指人們在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的能力。組織管理能力、言語感染能力等都被認

為是社交能力。在社交能力中包含有認知能力和操作能力。

·

按照在活動中產(chǎn)生的結(jié)果與原有知識經(jīng)驗的關(guān)系可劃分為----模仿能

力和創(chuàng)造能力模仿能力指仿效他人的言行舉止而引起的與之相類似的行為活動的能力。創(chuàng)造能力指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。能力類型能力與知識關(guān)系·1、能力與知識的區(qū)別·2、能力與知識的聯(lián)系·1、能力水平的差異·2、能力類型的差異·3、表現(xiàn)時間早晚的差異·4、能力的群體差異能力差異遺傳因素的影響----家庭譜系研究-雙生子研究

----小白鼠研究社會環(huán)境的影響----家庭環(huán)境----學校----社會實踐能力發(fā)展能力評價·1、了解工作的能力要求·2、了解職工的能力差異、做到人盡其才·3、能力水平與工作相匹配·4、注意知識與能力的關(guān)系·5、情商問題在管理中的應(yīng)用情商(EmotionalQuotient)自我意識控制情緒自我激勵認知他人情緒·

人際交往技巧·什么是性格性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度

和與之相適應(yīng)的、習慣化的行為方式的

個性心理特征第三節(jié)性格與管理(一)對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征(二)性格的意志特征(三)性格的情緒特征(四)性格的理智特征·性格的特征····性格的類型·功能優(yōu)勢說·1.理智型,以理智來衡量一切并支配行動,·2.情緒型,情緒體驗深刻,行為主要受情緒影響,·3.意志型,有較明顯的目標,意志堅強,行為主動。·內(nèi)外傾向說·1.內(nèi)傾型表現(xiàn)為沉靜、謹慎、多思、

孤僻、反應(yīng)緩慢、不善于交際、感情不

易外露等?!?.外傾型表現(xiàn)為性格開朗、活潑、善

于交際、感情外露、心胸開闊、重視客

觀世界,對客觀的事物及人都感興趣?!お毩?順從說·1.獨立型:獨立思考,不易受干擾,不

慌亂?!?.順從型:

易受暗示,緊急情況下易慌

亂?!で榫w說·A型:情緒特征不安定,社會適應(yīng)性較差,性格暴躁,爭強好勝,急于求成,群眾關(guān)系較差,容易和他人發(fā)生摩擦。如果修養(yǎng)較差,不注意改進,這種傾向更為強烈。·B型:情緒特征和社會適應(yīng)性都較為平均,但缺乏主導性;

交際能力不強,智能也不太發(fā)展,其精力、體力各方面也都平常,平時不說好、不說壞;既不想先進,也不甘落后。·C型;情緒特征安定,社會適應(yīng)性良好;不急不躁,性格溫順,

穩(wěn)重,不得罪人,有一種老好人的味道,但較被動,勝任領(lǐng)導工

作能力差。·D型;情緒特征安定,社會適應(yīng)性強,群眾關(guān)系好;有工作

能力,領(lǐng)導能力,組織能力;工作認真負責,積極主動,

肯動腦筋,能獨當一面。·E型:情緒特征不安定,社會適應(yīng)性差;喜歡獨自思考問題,不

太與人交往,平時很少出門,有自己的偏愛和興趣;在專業(yè)研究和業(yè)余受好方面,有鉆研精神,具有一定修養(yǎng)和專長;性格較孤

僻、清高。·

積極剛勇型

精力充沛、熱情洋溢、活潑開朗、精神飽滿、善于交際、處事果斷、富有競爭性和自信心、遇到挫折失敗不灰心?!は麡O怯懦型遇事縮手縮腳,怕承擔責任;對社會活動無興趣,生活單調(diào),不善于交際;無主見,依賴性強;遇到挫折、

失敗灰心喪氣;工作消極,多疑,心胸狹窄。·折中型

工作沒有條理,常常顯得慌亂;處事令人感到任性與不誠實,有時行為冒險,有時逃避;情緒波動大;辦事拖沓,不利索。西方關(guān)于管理人員的性格智商(IQ)等級理論分布%>130非常優(yōu)秀2.2120-129優(yōu)秀6.7110-119中上16.190-109中等50.080-89中下16.170-79臨界6.7<69弱智2.2人的智力發(fā)展水平的分布1

0

-

1

7

歲1

8

-

2

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