一年級數(shù)學上冊【分層作業(yè)】8.2 8、7、6、加幾(同步練習) 一年級上冊數(shù)學同步課時練 (人教版含答案)_第1頁
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文檔簡介

第八單元20以內(nèi)的進位加法8.28、7、6、加幾【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題1.一個加數(shù)是8,另一個加數(shù)是7,它們的和是(

)。A.1 B.13 C.152.亮亮和濤濤比賽踢毽子,(

)。A.亮亮踢得多 B.濤濤踢得多 C.兩人踢得一樣多3.18-5的計算結(jié)果與下面第(

)個算式的計算結(jié)果相等。A.9+2 B.8+5 C.16-44.一堆蘋果,拿走8個,還剩5個。這堆蘋果原來有(

)個?A.3 B.13 C.125.摘了20個桃子,送給8個,送給5個,共送給小動物們(

)個桃子。A.8-5=3(個) B.8+5=13(個) C.20-8-5=7(個)二、填空題6.找規(guī)律,在○里填上合適的數(shù)。7.明明看一本故事書,打開后兩邊的頁碼加起來正好是13,她正在看第()頁和第()頁。8.王老師送給13名同學每人1支,買哪兩盒比較合適?在?里畫“√”。9.一個加數(shù)是8,另一個加數(shù)是5,和是();被減數(shù)是16,減數(shù)是4,差是()。三、看圖列式計算10.看圖填算式。(個)11.看圖列式計算。【能力提升】四、解答題12.搬第(

)堆和第(

)堆比較合適。理由是:13.看圖解決一共有多少人的問題。把兩邊的人數(shù)合起來可以列式為:_____________________________________________把男、女生人數(shù)合起來可以列式為:_____________________________________________參考答案1.C2.C3.B4.B【詳解】已知這堆蘋果拿走8個后,還剩5個,要計算這堆蘋果原來有幾個,就是計算8與5的和是多少。可列式:8+5=13(個)。故答案為:B5.B【詳解】由題意:先送出8個桃子,又送出5個桃子,要計算一共送出幾個桃子,就是求8與5的和是多少。可列式:8+5=13(個)。故答案為:B6.【分析】第一列用→前的數(shù)分別加8即可得到→后○里的數(shù);第二列用→前的數(shù)分別加9即可得到→后○里的數(shù);第三列用→前的數(shù)分別加7即可得到→后○里的數(shù)?!驹斀狻?+8=158+8=167+9=169+9=186+7=138+7=15【點睛】熟練掌握20以內(nèi)的進位加法是解題關(guān)鍵。7.6

78.9.13

1210.8+3=11【分析】將左邊的8個梨加上右邊的3個梨即可解答?!驹斀狻?+3=11(個)11.8+6=14【分析】本題主要考查了整數(shù)的加法運算。將左邊的8顆豌豆加上右邊的6顆豌豆即可解答?!驹斀狻?+6=1412.①③(塊)【分析】先數(shù)一數(shù)每一堆有幾塊磚,找到兩堆加起來等于14的即可?!驹斀狻竣儆?塊,②有5塊,③有6塊;8+6=14(塊);①和③加起來共14塊,所以應(yīng)該選①和③?!军c睛】掌握8加幾的進位加法的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。13.7+7=14(人)

7+7=14(人)【分析】(1)根據(jù)題意左邊有7個人,右邊有7個人。(2)根據(jù)題意男生有7人,女生

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