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致同學(xué)們同學(xué)們！你們喜愛(ài)生物嗎？當(dāng)蜜蜂在金黃的油菜花上嗡嗡唱的時(shí)候，當(dāng)你和你的小狗在林間散步的時(shí)候，你是否感受到了我們這個(gè)世界的美！你是否知道這么一門學(xué)科——生物學(xué)，在其中扮演了重要的角色嗎？當(dāng)你在吃著新鮮的瓜果，喝著營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶的時(shí)候，當(dāng)你在醫(yī)院接種疫苗，預(yù)防疾病的時(shí)候，首先想告訴同學(xué)們的是：生物學(xué)是美的！生物學(xué)讓花兒更美麗地綻放，讓世界變得更和諧美麗！那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)它呢？其次，我想告訴同學(xué)們的是：生物學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了！袁隆平和雜交水稻吃飯問(wèn)題太空椒吃飯問(wèn)題你聽(tīng)說(shuō)過(guò)轉(zhuǎn)基因食品嗎？普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄穿衣的問(wèn)題就醫(yī)的問(wèn)題預(yù)防接種證和免疫程序卡青霉素藥品牛黃解毒片

基因治療試管嬰兒路易斯?布朗*生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)土栽培技術(shù)無(wú)公害綠色蔬果工廠化的農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題污水處理環(huán)境污染*經(jīng)濟(jì)發(fā)展生物與人的生命的奧秘問(wèn)題我從哪里來(lái)我媽媽的媽媽的媽媽的……從哪里來(lái)地球上的生命從哪里來(lái)電腦聰明還是人腦聰明人腦能和電腦一樣連網(wǎng)嗎生命到底是什么？？？？？？生物學(xué)是研究什么的？生物學(xué)

研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。研究對(duì)象：植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒探究方法：觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分析、綜合、比較學(xué)好生物課的幾點(diǎn)建議一、熱愛(ài)大自然，對(duì)身邊事物充滿好奇心，善于提出好問(wèn)題。二、能動(dòng)腦動(dòng)手，主動(dòng)探究。三、與他人快樂(lè)交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼。四、知道“是什么”和“為什么”，重在理解。五、學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行深加工

常見(jiàn)的方法有比較法、分類法、聯(lián)系

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