《百年孤獨(節(jié)選)》(教案)

《百年孤獨〔節(jié)選〕》教案【教材定位】《百年孤獨〔盯選〕造成“失憶”這一如貞似幻的情節(jié)，表現(xiàn)岀了馬孔多在文明洪流前受到的巨大沖擊。的審美感受。同時，體會本文搖曳生姿的語言特點?！舅仞B(yǎng)目標】1了解馬爾克斯生平及其作品，了解“魔幻現(xiàn)實主義”，積存文學常識：梳理主要內容，概括人物形象。分析本文的象征意味，以及如何表達“魔幻現(xiàn)實主義”的。理解小說題目的含義，探討造成馬孔多百年孤獨的緣由。【教學重難點】【教學重難點】理解小說題目的含義，探討造成馬孔多百年孤獨的緣由?！窘虒W方法】合作探究法，點撥法?！窘虒W過程】一、情景導入孔多”，一探到底。二、知人論世了解作者一加西亞馬爾克斯加四亞馬爾克斯(1927-2023),學的代表人物,20世紀最有影響力的作家之一,1982廣泛贊譽的小說家，加四亞馬爾克斯被譽為“二十世紀文學標桿”。加西亞馬爾克斯的代表作有《百年孤獨》《霍亂時期的愛情》。了解《百年孤獨》《百年孤獨》,是哥倫比亞作家加西亞馬爾克斯創(chuàng)作的長篇小說,被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨制”。作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史。作品融入神話傳奇、民間故事、宗教典故等奇特因素,奇異地糅合了現(xiàn)實與虛幻?！栋倌旯陋殹肥?0世紀重要的經(jīng)典文學巨著之一。主要的人物關系圖：創(chuàng)作背最18301970年間，哥倫比亞爆發(fā)過幾十次內戰(zhàn),使數(shù)十萬人喪生。該書以將政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍，民眾的盲從和愚昧等等都寫得淋漓盡致。前情回憶何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞與表妹烏爾蘇拉結婚后， 帶著一群年輕人離開家鄉(xiāng)長途跋涉來到一個偏遠的地區(qū)，建立了小村莊馬孔多。馬孔多交通閉塞，只有一群吉卜賽人間或來訪，帶來磁鐵、望遠鏡、冰塊等穎事物，卻被村里人看作魔法。何塞阿爾卡蒂奧布 恩迪亞與吉卜賽老人梅爾基亞徳斯結為好友，埋頭鉆研煉金術，卻一無所獲。他想查找通過外部世界的道路，也以失敗告終。反而是烏爾蘇拉在查找離家出疋的大兒子何塞阿爾卡蒂 奧時，無意中覺察了接近的城鎮(zhèn)。馬孔多自此與繁華世界建立了聯(lián)系，天翻地覆的變化馬上到來。了解“魔幻現(xiàn)實主義”魔幻現(xiàn)實主義文學是20世紀50年月崛起于現(xiàn)代拉丁美洲文壇、富有撼動世界的轟動效應為主。中國作家莫言的作品深受此流派影響。三、初讀感悟〔一〕預習檢査明確字音。作坊(zuδfang)

逾越(yθ) 呱呱墜地〔gd〕??

?跋涉(b6Shd)

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?發(fā)髻(Jl)■狡黠(jiδoXid)??杜撰(ZhUan)解釋詞語。

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?滑稽(Ji) 玷污(di?nWU)? ??小鐵砧〔Zhon〕井然有序：指整整齊齊，次序清楚，條理淸楚。蔚為壯麗：形容事物奇特繁多，形成盛大壯麗的景象。廢寢忘食：顧不得睡覺，遺忘了吃飯。形容認真努力。歲月蹉舵：把時間白白地耽誤過去，指虛度光陰。背井離鄉(xiāng)：離開家鄉(xiāng)到外地。目瞪口呆：形容因吃驚或可怕或感動而發(fā)呆、發(fā)傻的樣子。輾轉反側：形容心里有所思念或心事重重。〔二〕初讀課文?！救蝿找弧靠焖賿呙檎n文，梳理脈絡。明確序幕〔1-2段〕：介紹馬孔多鎮(zhèn)的變化及主要的人物。開端〔3-6段〕：麗貝卡到來。進展〔第7段〕：交代麗貝卡的惡習，以及家里人幫助她改掉惡習的經(jīng)過。髙潮〔8-12段〕：“失眠癥”襲來，布恩迪亞家族感染，并集中向整個村子。結局〔13-14段〕：應對“失眠癥”的措施，及影響。四、文本爭論1】分析情節(jié)與內容文章開頭局部對馬孔多的介紹有什么作用？明確 馬孔多的變化在于開通了與外界聯(lián)系的商道,這使得外而的人能進來。這為后文麗貝卡的到來供給了條件。文章開篇就說“馬孔多變了樣”，馬孔多發(fā)生了怎樣的變化?也岀現(xiàn)了Il惡的東西，如吉卜賽人把原來的流淌游藝會變成了大型賭場。了嗎？說明媚貝卡的怪搟治好了?；忌狭耸甙Y。課文最終對馬孔多人患失眠癥的描寫，有何寓意？中；麗貝卡自始至終內心都是孤獨的。2】分析形象從節(jié)選局部來看,何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞是怎樣的形象 ?明確他富于夢想，是一個夢想，敢于實踐，是一個實踐者和制造家，具有驚人的毅力和智蔥，他對任何事物都布滿了想象和制造的欲望,他是一個信念堅決的人,有著一種不達目的誓不罷休的精神。他設訃街道規(guī)劃居,他讓家家戶戶用上了音樂鐘等等。烏爾蘇拉在家族中是什么樣的角色？樣的事,麗貝卡治療怪的,她在丈夫沉迷于各種制造當中時撐起了整個家庭的重擔;靠著賣糖果小動物的生意,她使整個家的生活漸漸明朗起來。她是一個勤儉能下、和藹寬厚的拉丁美洲勞動婦女形象。她是馬孔多的創(chuàng)立者之一，也是馬孔多理性秩序的中流砥柱和維護者。烏爾蘇拉是作者心目中的抱負女性。吉卜賽人在作品中的用意是什么？明確吉卜賽人在小說中是作為外來科學與文明〔盡管這種科學與文明還帶有巫術的顏色〕的使者金試驗室等，都深深地吸引著還處于原始、停滯的自然形態(tài)中的馬孔多人，尤其令富于夢想和進取心的布恩迪亞著迷。布恩迪亞癡迷的不僅是這些物件，更是這些物件所代表的科學與文明。正是受了這些物件的影響，他才要率領馬孔多的人們開拓一條通向外界文明的道路。3】鑒賞手法分析課文中哪些地方表達了魔幻現(xiàn)實主義手法。明確如寫外部文明對馬孔多的侵入,是現(xiàn)實的,但又是魔幻化的,如奧雷里亞諾沉溺于金銀藝試驗,他能發(fā)表預言，又如麗貝卡的怪癖及失眠癥和失憶癥的集中等。既有現(xiàn)實的影子，也有魔幻虛構的成分。這些奇幻的因素與貞實的描寫交融在一起,使作品呈現(xiàn)岀一個似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界,營造了很多奇特氣氛,增加了拉丁美洲獨特的地域顏色。小說有什么象征意義？明確布恩迪亞家族象征著整個拉丁美洲,居民遺忘了事物,遺忘了生活，也遺忘了歷史,變得麻木不仁。烏爾蘇拉“認立兒女們的怪癖與豬尾巴同樣可怕”，結合你對全書有關章節(jié)的了解，談一談”‘豬尾巴”的來歷及英象征意義。明確①烏爾蘇拉的一位姑媽嫁給了何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞的一位叔父，生出的兒子就長有一條豬尾巴。布恩迪亞家的第六代是梅梅送回的私生子奧雷里亞諾布恩迪亞。他不知不覺地愛上了姨母阿瑪蘭妲烏爾蘇拉，后來阿瑪蘭妲烏爾蘇拉生下了一個男孩： “他是百年里誕生的布恩迪亞當中唯一由于愛情而受胎的嬰兒?！比欢?，他身上竟長著一條豬尾巴。小說中交代，這是布恩迪亞家族因近親結婚而帶來的遺傳病，產(chǎn)下的婆兒可能會長豬尾巴。②在現(xiàn)實社會生活中，帶尾巴的小孩總讓我們想到返祖。返祖意味著倒退、落后、原始狀態(tài)。的，是停滯不前的，人民照舊如故。4】分析藝術特色本文的敘事有什么特色？明確敘事時間上將過去、現(xiàn)在、將來交織在一起,敘事者從在敘事時間上帶有模糊性的“現(xiàn)在”動身,陳述“將來”可能會發(fā)生的事,而這發(fā)生的事又指向遙遠的“過去”，這個循環(huán)往復的時間構造使人物的命運與時間交織在一起,人物不管實行怎樣的行動抵抗命運,在時間的流淌下,該來的終將降臨,命運輪回無法擺脫。這就使小說從開頭就蒙上了無可逃脫的宿命顏色。本文有哪些藝術特色？反思和淸醒的批判精神，生動形象地表達了作者對社會現(xiàn)實問題的看法。②運用大量魔幻手法Yj幻手法。如：奧雷里亞諾的預言。奧雷里亞諾說：“有人要來了”“我不知道是誰”“但不管阿爾卡蒂奧布恩迪亞家數(shù)天,什么也不愿吃，竟然沒有被餓死，后來印第安人發(fā)現(xiàn)她只寵愛吃院子里的濕上和用指甲刮下的石灰墻皮。③側重在塑造人物,描寫人物心靈,刻畫人物群體中的不同共性以及他們的總體特征一孤獨。作家以簡練的筆法，直接刻畫人物的多種意識層而和心理活動，甚至有意無視外形的描寫,舍棄那些對表現(xiàn)人物心理無關的細節(jié)。因此，那些人物，就英外形和經(jīng)受來講，往往是模糊不淸的，而就英心理和性格特征來講，卻是極英鮮亮而突出的。從這個意義上講，《百年孤獨》是一部描寫拉丁美洲人的心靈歷史的小說?！舅伎?】分析小說為何左爼為“孤獨”，造成馬孔多百年孤獨的緣由是什么？展和消滅。布恩迪亞家族一代又一代所特有的，就是一種“孤獨”精神。在這個家族中，夫妻之間，父子之間，母子之間，兄弟姐妹之間，始終沒有推心宜腹的切磋商討，沒有心心相印的感情溝通，彼此之間于無法找到一種有效的方法把各自分散的力氣統(tǒng)一起來，最后均以失敗告終。作者用大疑筆墨來描寫這種孤獨所造成的愚昧、落后、保守、僵化的現(xiàn)象，是為了讓讀者感受到這種孤獨不僅布滿在布恩迪亞家族和馬孔多鎮(zhèn)，而且滲入了整個社會,成為民族進展和國家進步的一大包袱。作者以“百年孤獨”為題，意在引起讀者思考：造成馬孔多一一實際上是拉丁美洲的縮影一一百年孤獨【思考6】本文的語言有何特色？松的幽默。五、技法點撥一想象手法的剖析與運用【技法指引】作文離不開想象,想象是寫作時應具備的一項重要力量。寫作中憑借想象就能出奪目的榮耀。寫作離不開虛構,更離不開想象。【技法分析與指導】作用〔一〕想象為情感供給了載體和呈現(xiàn)形式熱的，這些情感往往會成為作家創(chuàng)作的動力。作家一.日獲得這創(chuàng)作動力，就必定要憑借想象來調動起記憶中的具體表象，來承接內心的簡單情感?！捕诚胂笫棺骷姨幱谖镂彝木车仃I之下”，所謂”‘寂然凝慮，思接千載”，所謂“悄焉動容，視通萬里”等，都是中國古文論家劉勰對藝術構思中想象機制的生動描述?！踩诚胂罂梢园殉橄蟮恼芾砘蚋星樽兂删唧w的藝術形象表現(xiàn)岀來感情傾注于苴中，而一個個生動具體的藝術形象又以其感性形態(tài)激發(fā)著讀者的想象，給他們以暗示和啟迪，將讀者帶入形而上的層而，從而進入到從“有”到“無”的境地。使讀者產(chǎn)生如臨其境，如見其人、如聞其聲、如歷苴事、如觸其物的真實感受?！菜摹诚胂髮徝缹ο蟮纳腥诵浴⑷饲榈膶ο笸ㄟ^想象外化為作家自己的心理感受。由于作家的體驗，作家的想象,作為文學了，方法：〔一〕想象要大膽20年的狀況怎樣，我們要敢于去想，讓思想插上翅膀自由地飛行，大膽地去想象抱負的將來以推著走的房子……只要想象驚奇、合理，你筆下的一切都是可以發(fā)生的?！捕诚胂笠侠韺懴胂笞魑囊袁F(xiàn)實生活為依據(jù)，要符合情理，不能胡編亂造?，F(xiàn)實生活是孕冇秀麗的夢想和奇特愿望的土壤，離開現(xiàn)實生活的想象就會變成空想，變成胡思亂想。比方孫悟空是想象的產(chǎn)物，可他一半像人，一半像猴，綜合了人和猴的特點。另外，把蒲公英想象成小降落傘，把柳樹想象成苗條的姑娘，把下雨想象成跳舞，都與事物的特點親熱相關。〔三〕想象要美好想象作文必需有一個“奇特”的中心。無論是頌揚真、善、美，還是抨擊假、惡、丑，奇特的前景，讓人布滿幸福的期盼?！菜摹诚胂笠唧w寫想象作文應和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實”，要有“時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果”。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活，讓人讀了有身臨其境之感。給人留下深刻的印象?！参濉诚胂笠猛嫒の缎允窍胂笞魑牡囊粋€重要方而，它是引人入勝，使人喜讀、樂讀的重要保證。如有位同快地把握，根本實現(xiàn)了“大腦移植”。他一上學就被教師用這種機器“武裝”頭腦，把科學家大腦中的全部學問、全部內容像電腦復制材料一樣移植過來，使他一上學就有了科學家的大腦……這種想象多好玩呀，誰不愛讀？【遷移運用】以“夢想”為話題,運用想象和虛構,寫一段文字,不少于200例如：我是一只蝸牛，在我生命中，我要爬去北方查找我的夢想,我的生命注泄一路向北。我知道我的生命很短暫,北極根本遙不行及,但我淸楚向北就是我生命的信仰,不管快疋還是慢行。我每天都在盡力地爬著，朝我心馳神往的北方。我患病生命中的不幸,我享受著生命中的歡快。我到過冰川，凜冽的寒風中我寸步難行。疾風席卷著冰沙一浪一浪地向我襲來。我埋著頭,咬著牙,一步一步地迎風前進。心中的信念支撐著我，夢中的北方牽引著我,我倔強地在嚴寒的冰面上一路向北,盡管走得很慢很慢……六、明晰主旨本文寫的是馬孔多歷史的一個轉折點一這個偏遠、閉塞而又安靜的小村莊，隨著商道的開通，開頭卷入外部世界的紛紛擾擾。作者通過“失眠癥”造成“失憶”這一如真似幻的情節(jié)，表現(xiàn)出了馬孔多在文明洪流前受到的巨大沖擊。其中表現(xiàn)出來的孤獨感，是對整個苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界的進程之外的憤懣和抗議，是作家在對拉丁美洲近百年的歷史，以及這塊七、素材積存一《百年孤獨》名句1下午。2的愛情，歸根結底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實，唯有孤獨永恒。3亡之間的一道簾子，把你擋了一下，你最親切的人會影響你的生死觀。4、一個幸福晚年的秘決不是別的，而是與孤寂簽訂一個風光的協(xié)定。5弦，我們到底不是生來就享受孤獨的。八、拓展閱讀陳眾議下的固然是作品，但又不僅僅是作品。那天，馬爾克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悅。客氣地侵占他的時間，把他變成了歌星一樣的公眾人物。這樣的狀況在他1982年獲得諾貝爾獎之后又一次到達高潮。而對務色不速之客，馬爾克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中，他離群索居，在卡塔赫納一個而向大海的書房里，依據(jù)自己慣常的時間表工作：從周一到周六，從早晨8點到下午3點。假設由于某些狀況而合，這正是馬爾克斯成功的秘訣。馬爾克斯熱忱謙和、平易近人，是難得的古道熱腸。他與巴爾加斯略薩〔2023年獲得諾貝爾文學獎的拉美文姦〕爾文學獎的道路上使絆。2023年