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團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第一章測(cè)試
團(tuán)隊(duì)組建項(xiàng)目中在個(gè)人展示環(huán)節(jié)中需要隊(duì)員進(jìn)行()
A:喜歡的人B:自我介紹C:我的夢(mèng)想D:座右銘
答案:喜歡的人;自我介紹;我的夢(mèng)想;座右銘
團(tuán)隊(duì)初建初期領(lǐng)導(dǎo)是否必須強(qiáng)勢(shì)、正確?()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
盲人摸號(hào)項(xiàng)目中,帶上眼罩后能繼續(xù)溝通交流。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
盲人摸號(hào)幾號(hào)是關(guān)鍵。()
A:1號(hào)B:大號(hào)
答案:1號(hào)
在急速60秒中,必須將圈里的卡片按從1到30的順序排齊,中間可以斷開(kāi)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第二章測(cè)試
在CS項(xiàng)目中,被打中時(shí),命中率最高的兩個(gè)部位是()
A:槍口B:安全帽上的閃光點(diǎn)處。
答案:槍口;安全帽上的閃光點(diǎn)處。
驛站傳書(shū)項(xiàng)目培訓(xùn)目的是()
A:了解溝通的過(guò)程和要素,體會(huì)溝通中的組織障礙及控制B:認(rèn)識(shí)到突破性思維的益處,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神C:體會(huì)溝通的各個(gè)組成要素,學(xué)會(huì)溝通技巧D:在沒(méi)有語(yǔ)言交流的情況下進(jìn)行良好的肢體溝通
答案:了解溝通的過(guò)程和要素,體會(huì)溝通中的組織障礙及控制;認(rèn)識(shí)到突破性思維的益處,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;體會(huì)溝通的各個(gè)組成要素,學(xué)會(huì)溝通技巧;在沒(méi)有語(yǔ)言交流的情況下進(jìn)行良好的肢體溝通
有軌電車項(xiàng)目要求抬頭向前看,若重心不穩(wěn),及時(shí)喊停,并從兩側(cè)退出,防止影響其他隊(duì)員。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
雷陣項(xiàng)目的規(guī)則要求是每次只能一人出現(xiàn)在雷區(qū);每人每次可以走不相鄰的格子。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
達(dá)芬奇密碼項(xiàng)目每次只能有一個(gè)人翻卡片,每次只能翻一張。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第三章測(cè)試
信任背摔項(xiàng)目盡量找體重輕的學(xué)員做動(dòng)作。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
高空單杠項(xiàng)目中目的突破個(gè)人心理舒適區(qū);培養(yǎng)隊(duì)友不畏艱難的精神;自我挑戰(zhàn)、自我突破的精神和能力;團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)很重要。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
攀巖項(xiàng)目分享點(diǎn)是挑戰(zhàn)自我;突破本能;提高專注力。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
信任背摔項(xiàng)目三層保護(hù)是腳心對(duì)腳心;膝對(duì)膝;手臂保護(hù)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
高空斷橋項(xiàng)目上去之前要檢
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