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文檔簡介
新疆維吾爾自治區(qū)喀什二中2023年高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié),在發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時,又會抑制乳酸菌自身的增殖。下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是()A.在乳酸菌發(fā)酵的初期,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助B.進入乳酸菌發(fā)酵的中期,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累,種內(nèi)斗爭趨于激烈C.密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢D.進入發(fā)酵中期,泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平2.下圖簡要概括了真核細胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.圖中①表示基因,主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過程中堿基配對方式與DNA復(fù)制過程中有所不同C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④D.圖中④上的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類3.進行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于有()A.減數(shù)分裂和受精作用 B.有絲分裂 C.無絲分裂 D.都不對4.下圖表示DNA復(fù)制過程,結(jié)合圖示判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.從圖示可知,DNA分子具有多起點復(fù)制的特點,縮短復(fù)制所需的時間B.DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,解開雙鏈C.DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點,生成的兩條子代鏈的方向相反D.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成為DNA片段5.下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是()A.在減數(shù)分裂過程中,非等位基因之間一定能發(fā)生自由組合B.若兩對基因可獨立遺傳,則顯性雜合子雜交后代的性狀分離比一定是9∶3∶3∶1C.人類的紅綠色盲不遵循基因的分離定律D.只根據(jù)雜交后代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1,無法確定基因位于何種染色體上6.圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示),圖乙是生長素濃度對胚芽鞘生長情況的影響示意圖。據(jù)圖分析正確的是()A.圖甲實驗即可證明生長素具有促進生長的作用B.瓊脂塊中生長素濃度為b時,α具有最小值C.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的αD.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲7.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程的是()A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則F2中三種遺傳因子組成個體比接近1:2:1D.若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則測交后代中兩種性狀比接近1:18.(10分)下列關(guān)于無機鹽的功能的敘述,不正確的是()A.參與生物體內(nèi)某些復(fù)雜化合物的構(gòu)成B.對維持細胞和生物體的生命活動具有重要意義C.維持生物體內(nèi)的滲透壓和酸堿平衡,使細胞維持正常的形態(tài)與功能D.為細胞的生命活動提供物質(zhì)和能量二、非選擇題9.(10分)2019年12月,武漢發(fā)生新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的肺炎疫情,國家衛(wèi)健委經(jīng)緊急部署,啟動相應(yīng)的應(yīng)急機制,并且開始進行疫苗的研制。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題。(1)在免疫學(xué)上,侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于_______________。(2)某男子與一位新冠病毒患者有過密切接觸,因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。該男子十分恐慌,自己服用了大量的抗生素.這種做法對抵制新型冠狀病毒有無效果?_______。請用所學(xué)生物知識。說明你的判斷理由__________________。(3)某人感染了病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀。從體溫調(diào)節(jié)的角度加以解釋:產(chǎn)熱_______(填大于、小于或等于)散熱。(4)寫出細胞①為__________細胞⑤為____________⑥為___________________________。(5)某人體感染了新型冠狀病毒后通過圖中的途徑消滅了病毒,其中能夠特異性識別抗原的細胞是(填編號)______________,在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細胞是(填編號)_________。10.(14分)下列有關(guān)演替的敘述中,正確的是()A.冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人類活動的影響C.群落中植物的分層與對光的利用有關(guān)D.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化11.(14分)某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀(白色、紫色、紅色、粉色)由位于染色體上的兩對等位基因(A、a,B、b)控制,花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進行雜交,所得F1全部開粉,F(xiàn)1自交后,所得F2中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4。請分析并回答下列問題:(1)請簡要寫出上述親本植株的雜交操作過程:____________________________________________(用文字和箭頭的形式表達)。(2)該種植物的白花植株共有_____________種基因型,上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。(3)F2中的紅花植株基因型有______________,粉花植株基因型有_____________,讓這兩類花色植株雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。12.某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示,請分析回答下列問題。(1)實驗1的實驗?zāi)康氖翘骄縚_____________,其中的自變量為________________。(2)實驗2的BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_________________________。(3)實驗3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為________。實驗還證實,當(dāng)pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是__________________________________。(4)由圖可知,在進行酶活性的測定時,可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)__________________或_____________來表示酶活性。(5)______(填“能”或“不能”)用過氧化氫酶和過氧化氫來探究溫度對酶活性的影響,其原因是_____________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】在發(fā)酵初期,乳酸菌較少,種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為種內(nèi)互助,泡菜壇內(nèi)微生物的種間關(guān)系主要表現(xiàn)為種間斗爭,A正確;進入乳酸菌發(fā)酵的中期,由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和代謝產(chǎn)物的積累,種內(nèi)斗爭趨于激烈,B正確;密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢,C正確;在發(fā)酵中期幾乎都是乳酸菌,其他微生物的含量很少,而乳酸菌分泌的乳酸等物質(zhì)可以抑制其他微生物的生存,所以其他生物的抵抗力穩(wěn)定性較弱,D錯誤。2、D【解析】由題意可知,圖中①表示基因,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③表示翻譯過程,④表示tRNA?!驹斀狻緼、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,真核生物中,基因主要位于染色體,少部分不以染色體為載體存在于線粒體和葉綠體中,正確;B、從基因到RNA是轉(zhuǎn)錄的過程,該過程的原料為A、U、C、G核糖核苷酸,堿基配對存在A-U,無A-T,而DNA復(fù)制過程的堿基配對則相反,正確;C、mRNA到蛋白質(zhì)的過程為翻譯過程,該過程需要tRNA轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸,以此該過程離不開tRNA,正確;D、tRNA不含密碼子,tRNA的反密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類,錯誤;故選D?!军c睛】考查三種RNA的組成、功能和場所:3、A【解析】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目?!驹斀狻繙p數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目。因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要。故選A。4、A【解析】分析題圖:圖示表示DNA分子復(fù)制過程,根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制,且形成的子鏈的方向相反。DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板,所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵,還需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段,此外還需原料(四種脫氧核苷酸)和能量?!驹斀狻緼、圖中只有一個DNA復(fù)制起點,不能說明DNA分子具有多起點復(fù)制的特點,A錯誤;B、DNA復(fù)制過程的第一步是解旋,需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開,B正確;C、由圖可知,DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點,且生成的兩條子鏈的方向相反,C正確;D、DNA分子的復(fù)制時,需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段,D正確。故選A。5、D【解析】減數(shù)分裂過程中等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,由于同源染色體上也是存在非等位基因,故非等位基因能否發(fā)生自由組合還要看其在染色體上的位置?!驹斀狻緼.在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生自由組合,A錯誤;B.若兩對基因可獨立遺傳,則顯性雜合子雜交后代的性狀分離比可能是9∶3∶3∶1,也可能是9:3:4、9:6:1等,B錯誤;C.人類的紅綠色盲遵循基因的分離定律,C錯誤;D.Aa與Aa雜交,后代A_:aa=3:1;XBXb與XBY雜交,子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY,顯性性狀:隱性性狀=3:1,故只根據(jù)雜交后代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1,無法確定基因位于何種染色體上,D正確。6、C【解析】生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育;特點:具有雙重性即低濃度促進生長,高濃度抑制生長?!驹斀狻緼、圖甲實驗缺少空白對照,不能說明生長素具有促進生長的作用,A錯誤;B、瓊脂塊中生長素濃度為b時,促進作用最強,胚芽鞘左側(cè)生長最快,其彎曲角度α具有最大值,B錯誤;C、據(jù)圖乙分析,生長素濃度不同時,促進生長程度可能相同,即形成相同的α,C正確;D、瓊脂塊中生長素濃度為d時,抑制胚芽鞘生長,而右側(cè)不含生長素,所以胚芽鞘不彎曲,D錯誤。故選C。7、D【解析】假說—演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的,即(1)提出問題(在實驗基礎(chǔ)上提出問題);(2)做出假設(shè)(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);(3)演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);(4)實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);(5)得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻緼、生物的性狀是由遺傳因子決定的,這是孟德爾提出的假說,A錯誤;B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離,這是孟德爾提出的假說,B錯誤;C、若F1產(chǎn)生配子時的遺傳因子分離,則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1:2:1,這是孟德爾提出的假說,C錯誤;D、若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則測交后代中兩種性狀比接近1:1,這是孟德爾演繹推理過程,D正確。故選D。8、D【解析】無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分,Mg2+是葉綠素的必要成分;(2)維持細胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;(3)維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?!驹斀狻緼、無機鹽參與生物體內(nèi)某些復(fù)雜化合物的構(gòu)成,如鐵是血紅蛋白的組成成分,A正確;B、許多無機鹽對維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,B正確;C、有的無機鹽參與維持滲透壓,對維持細胞形態(tài)具有重要作用,C正確;D、無機鹽不能為細胞提供能量,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).抗原(2).無效(3).抗生素只能抑制細菌等微生物的增殖,不能消滅病毒(4).產(chǎn)熱大于散熱(5).吞噬細胞(6).漿細胞(7).抗體(8).②③④(9).①【解析】分析圖示:圖示表示體液免疫過程,其中細胞①為吞噬細胞;細胞②為T細胞;細胞③為B細胞;細胞④為記憶細胞;細胞⑤為漿細胞;⑥為抗體,能與抗原特異性結(jié)合?!驹斀狻浚?)在免疫學(xué)上,侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于抗原,能引起人體產(chǎn)生特異性免疫。(2)抗生素只能抑制細菌等微生物的增殖,不能消滅病毒,所以服用大量抗生素不能抵制新型冠狀病毒。(3)人體體溫保持相對穩(wěn)定的原理是產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡,當(dāng)人體產(chǎn)熱量大于散熱量時,就會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。(4)(5)圖中①為吞噬細胞、②為T細胞、③為B細胞、④為記憶細胞、⑤為漿細胞、⑥為抗體;其中吞噬細胞不能特異性識別抗原,漿細胞不能識別抗原,抗體不是細胞,因此圖中能夠特異性識別抗原的細胞是②③④,在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細胞是①吞噬細胞?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫的具體過程。10、C【解析】1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、群落演替的影響因素:(1)群落內(nèi)部因素(根本原因):群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動力;種內(nèi)和種間關(guān)系動態(tài)變化-催化劑;(2)外界環(huán)境因素(重要條件):自然因素:火災(zāi)、洪水、嚴寒等;人類活動:人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?!驹斀狻緼、冰川泥、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替,A錯誤;B、群落演替的方向和速度受人類活動的影響,B錯誤;C、群落中植物的分層與對光的利用有關(guān),植物的分層與對光的利用有關(guān),群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長,C正確;D、群落演替到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種的組成仍處在動態(tài)變化中,D錯誤。故選C。11、(1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).3(3).AAbb(4).aaBB(5).AABB、AaBB(6).AABb、AaBb(7).紅花:粉花:白花=4:4:1【解析】題圖分析:根據(jù)F2中紅花植株∶粉花植株∶紫花植株∶白花植株=3∶6∶3∶4,可知控制該植物花色的基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則白色植株基因型為aa__,紫色植株基因型為A_bb,紅色植株基因型為A_BB,粉色植株基因型為A_Bb?!驹斀狻浚?)因該植物為自花傳粉、閉花授粉植物,故其人工異花授粉過程:去雄→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。(2)根據(jù)試題分析可知,白色植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb三種;F2植株中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4,3:6:3:4是9:3:3:1的變式,說明兩對基因遵循基因的自由組合定律,可推知F1粉紅花植株基因型為AaBb(雙雜合子),親本紫花植株(A_bb)與某一白花植株(aaBB或aaBb或aabb)雜交可得F1(AaBb)可知,親本的基因型為AAbb、aaBB。(3)F1自交后,所得F2的基因型及比例為A_BB(紅色)∶A_Bb(粉紅色)∶A_bb(紫色)∶{aaB_(白色)+aabb(白色)=3∶6∶3∶4。因此紅花的基因型及比例為1/3AABB、2/3AaBB;粉紅花的基因型及比例為1/3AABb、2/3AaBb;其中紅花植株產(chǎn)生的配子的基因型及比例為2/3AB、1/3aB,粉紅花
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