臺(tái)州市重點(diǎn)中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

臺(tái)州市重點(diǎn)中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無(wú)法產(chǎn)生B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無(wú)法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)該細(xì)胞的特異性殺傷作用2．人偏肺病毒（hMPV）是新發(fā)現(xiàn)的一種呼吸道致病病毒，會(huì)使患者出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難等癥狀。醫(yī)學(xué)工作者為探究藥物A對(duì)該病的治療作用，將生理狀況相同的健康小鼠均分為兩組，先用相同量的hMPV感染兩組小鼠，然后甲組注射生理鹽水，乙組注射等量的藥物A溶液。一段時(shí)間后測(cè)得兩組小鼠體內(nèi)抗體、吞噬細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞增加的相對(duì)濃度如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.hMPV入侵機(jī)體后，效應(yīng)T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等淋巴細(xì)胞均能抵御病毒B.藥物A能顯著提高吞噬細(xì)胞的數(shù)量，從而增強(qiáng)機(jī)體的第一道防線C.藥物A也能夠提高抗體的數(shù)量，該抗體能夠特異性地識(shí)別hMPVD.效應(yīng)T細(xì)胞可直接結(jié)合病毒并進(jìn)行清除，但藥物A不能提高其數(shù)量3．圖1是某生物（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，圖2表示該生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1細(xì)胞分裂時(shí)期處于圖2中EF段B.圖1中有4個(gè)染色體組，②③可能是性染色體C.圖2中CD段可以表示細(xì)胞分裂的中期和末期D.圖1細(xì)胞中著絲粒已分裂，不含姐妹染色單體4．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是依賴機(jī)體的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，所以調(diào)節(jié)過(guò)程紊亂會(huì)導(dǎo)致個(gè)體患病。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A.激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等均參與機(jī)體的調(diào)節(jié)過(guò)程，正常情況下它們不能持續(xù)發(fā)揮作用B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞只由外界環(huán)境因素發(fā)生劇烈改變引起，如氣溫過(guò)低導(dǎo)致體溫下降C.如果下丘腦功能障礙，則機(jī)體的產(chǎn)熱過(guò)程及手指被針扎后痛覺(jué)的產(chǎn)生均受影響D.饑餓狀態(tài)下，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度和氧含量均會(huì)降低5．色覺(jué)正常的一對(duì)夫妻，女方的父親患紅綠色盲（基因型為XbY）。這對(duì)夫妻生下一個(gè)色覺(jué)正常但攜帶色盲基因的女孩，該女孩的基因型是（）A.XbY B.XBXb C.XbXb D.XBXB6．如表所示為稻田中田螺種群密度的調(diào)查表，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）組號(hào)12345面積/m244444田螺數(shù)量/只1319161418A.稻田中田螺種群密度的調(diào)查方法是樣方法 B.稻田中田螺種群數(shù)量的多少就是田螺的豐富度C.田螺的年齡組成直接決定田螺的種群密度變化 D.田螺種群密度為16只/m2是種群的空間特征7．下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖（a～e表示信息分子），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若d偏高，機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使c的含量發(fā)生變化B.圖中a、b、c、d、e的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.成年人體內(nèi)d過(guò)少時(shí)會(huì)表現(xiàn)出精神萎靡等癥狀D.免疫細(xì)胞除了圖中的B細(xì)胞和T細(xì)胞，還有樹(shù)突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等8．（10分）下列各項(xiàng)中，屬于基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀的實(shí)例是①人類的白化?、谀倚岳w維?、郾奖虬Y④鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑤豌豆的圓粒和皺粒A.①②⑤ B.①③ C.①③⑤ D.②④二、非選擇題9．（10分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，圖2中的A、B、C、D表示激素。科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞分化成胰島B細(xì)胞來(lái)治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)分化形成的胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能，需要通過(guò)胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)。控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測(cè)胰島樣細(xì)胞分泌的胰島素的量如圖3所示，回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)人在高溫條件下工作時(shí)，因失水過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞外液_________，促使下丘腦進(jìn)行相關(guān)調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)過(guò)程中，當(dāng)興奮通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)的變化情況是_________。（2）用餐后血糖濃度升高，會(huì)使圖1所示的生理活動(dòng)_______（填“加強(qiáng)”或“減弱”），圖1中體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_______。（3）圖2中，寒冷環(huán)境下激素B以及激素________（填字母）的分能量明顯增加，使機(jī)體代謝加快，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)機(jī)體還通過(guò)________等變化以減少散熱。（4）據(jù)圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞__________（填“具有”或“不具有”）胰島B細(xì)胞的生理功能，得到此結(jié)論的依據(jù)是________________。10．（14分）圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________，對(duì)芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長(zhǎng)情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對(duì)照組。11．（14分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，主要依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中激素B的含量受_____、_____（填激素名稱）的調(diào)控，人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)開(kāi)____。（2）血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，胰島素主要通過(guò)促進(jìn)_____來(lái)降低血糖。能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的_____，這說(shuō)明血糖調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)。（3）冷刺激時(shí)，機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)圖中激素_____（填編號(hào)）分泌量增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)機(jī)體_____（寫出兩點(diǎn)）來(lái)減少散熱，維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會(huì)_____（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_____。12．下圖為血糖調(diào)節(jié)過(guò)程相關(guān)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）據(jù)圖分析可知，刺激X應(yīng)為_(kāi)____________，激素Y應(yīng)為_(kāi)_______，該激素的生理作用為_(kāi)_______________________。（2）圖中“刺激X→胰島B細(xì)胞→分泌激素Y→靶細(xì)胞”屬于________調(diào)節(jié)。與激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。（3）臨床診療發(fā)現(xiàn)，某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與________________特異性結(jié)合，使________無(wú)法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會(huì)高于正常人。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、體液免疫過(guò)程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出抗原；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出抗原，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸使靶細(xì)胞裂解?！驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫可以進(jìn)行，因?yàn)榭乖灰欢ㄒㄟ^(guò)吞噬細(xì)胞暴露，可以直接傳遞給B淋巴細(xì)胞完成特異性免疫的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、B細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體，但可以通過(guò)細(xì)胞免疫對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，B正確；C、T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，但體液免疫中抗原是可以直接傳遞給B細(xì)胞完成體液免疫的，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)胞的殺傷作用并不是特異性的，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】用相同量的人偏肺病毒（bMPV）感染兩組小鼠，兩組小鼠體內(nèi)均發(fā)生免疫反應(yīng)，以抵御該種病毒。甲組注射生理鹽水，甲組是對(duì)照組，乙組注射等量的藥物A溶液，乙組是實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)實(shí)驗(yàn)組（乙組）和對(duì)照組（甲組）的比較，可以探究藥物A對(duì)該病的治療作用。【詳解】A、hMPV入侵機(jī)體后，效應(yīng)T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等免疫細(xì)胞均能抵御病毒，但是吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、通過(guò)圖中甲、乙兩組吞噬細(xì)胞數(shù)據(jù)的比較，可以發(fā)現(xiàn)藥物A能顯著提高吞噬細(xì)胞的數(shù)量，但是吞噬細(xì)胞不屬于機(jī)體的第一道防線，B錯(cuò)誤；C、通過(guò)圖中甲、乙兩組抗體數(shù)據(jù)的比較，可以發(fā)現(xiàn)藥物A也能提高抗體的數(shù)量，而且該抗體能夠特異性地識(shí)別hMEV，C正確；D、通過(guò)圖中甲、乙兩組效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)據(jù)的比較，可以發(fā)現(xiàn)藥物A不能提高效應(yīng)T細(xì)胞的數(shù)量，在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞可以與被病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，暴露出病原體，但效應(yīng)T細(xì)胞不能直接與病毒結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】分析圖解：圖1中，由于2n=4，而該細(xì)胞有8條染色體，并且存在同源染色體，因此該細(xì)胞表示有絲分裂后期；圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，其中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成的原因是DNA的復(fù)制；CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】A、根據(jù)分析圖1細(xì)胞處于有絲分裂后期，每條染色體上只有1個(gè)DNA分子，所以染色體和DNA數(shù)目之比為1∶1，處于圖2中EF段，A正確；B、圖1姐妹染色單體分開(kāi)，染色體和染色體組的數(shù)目加倍，有4個(gè)染色體組，②③是同源染色體，但性狀不同，所以可能是性染色體，B正確；C、末期一條染色體只含1個(gè)DNA分子，染色體和DNA數(shù)目之比為1∶1，處于圖2中EF段，不可能是CD段，C錯(cuò)誤；D、圖1細(xì)胞是有絲分裂后期，著絲粒已分裂，不含姐妹染色單體，D正確。故選C。4、A【解析】由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化，從而會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化。下丘腦含有血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等，大腦皮層能產(chǎn)生感覺(jué)?！驹斀狻緼、激素和神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被立即滅活，不能持續(xù)發(fā)揮作用，抗體與抗原結(jié)合后會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬處理，不能持續(xù)發(fā)揮作用，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，內(nèi)外環(huán)境的劇烈改變均會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞，B錯(cuò)誤；C、痛覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，下丘腦功能障礙，不會(huì)影響痛覺(jué)的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、饑餓狀態(tài)下，血糖濃度較低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解加快，所以血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高，D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代、交叉遺傳，即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，已知一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，女方的父親是紅綠色盲患者，所以該女性的基因型為XBXb，而正常男性的基因型為XBY，則他們的后代基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，其中色覺(jué)正常且攜帶色盲基因的女孩的基因型為XBXb。故選B。6、A【解析】種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法的主要對(duì)象是活動(dòng)能力弱的生物，標(biāo)志重捕法的主要對(duì)象是活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的生物?！驹斀狻緼、田螺活動(dòng)能力弱，可采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；B、豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，B錯(cuò)誤；C、年齡組成可以通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度變化，不能直接決定，C錯(cuò)誤；D、種群的空間特征有集群分布、隨機(jī)分布和均勻分布，與種群密度無(wú)直接聯(lián)系，D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。2、體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效。3、免疫調(diào)節(jié)通過(guò)免疫系統(tǒng)完成，免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成，免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。4、分析題圖，a代表神經(jīng)遞質(zhì)、b代表抗利尿激素、c代表促甲狀腺激素、d代表甲狀腺激素、e代表細(xì)胞因子。【詳解】A、d甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，若d甲狀腺激素偏高，機(jī)體會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使c的含量減少，A正確；B、a神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子有機(jī)物，不是蛋白質(zhì)，d甲狀腺激素是氨基酸衍生物，不是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，成年人體內(nèi)d過(guò)少時(shí)會(huì)表現(xiàn)出精神萎靡等癥狀，C正確；D、免疫細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞（包括樹(shù)突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等），D正確。故選B。8、C【解析】基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N類型：①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、苯丙酮尿癥、豌豆粒型等；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，直接控制生物的性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病等。【詳解】人類的白化病是基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀的實(shí)例，①正確；囊性纖維病是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實(shí)例，②錯(cuò)誤；苯丙酮尿癥屬于基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，進(jìn)而間接控制生物的性狀的實(shí)例，③正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實(shí)例，④錯(cuò)誤；豌豆的圓粒和皺粒是基因通過(guò)控制淀粉分支酶的合成控制細(xì)胞代謝而間接控制生物的性狀的實(shí)例，⑤正確。因此，以上實(shí)例中屬于基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀的是①③⑤，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因與蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系，了解基因控制性狀的兩種類型，并結(jié)合相關(guān)實(shí)例進(jìn)行分析。二、非選擇題9、（1）①.滲透壓升高②.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)（2）①.加強(qiáng)②.通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官（3）①.A、C##C、A②.皮膚毛細(xì)血管收縮（4）①.具有②.在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌量多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌量少【解析】1、圖1中胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)。2、由圖2可知，A促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。3、圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時(shí)，胰島素分泌量減少?！拘?wèn)1詳解】失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，減少尿量。興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，因此信號(hào)的變化情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。【小問(wèn)2詳解】用餐后血糖濃度升高，會(huì)使胰島素分泌量增加，會(huì)使圖1所示的生理活動(dòng)加強(qiáng)，據(jù)圖可知，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞，與肝細(xì)胞膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)出的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官。【小問(wèn)3詳解】由圖2可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當(dāng)溫度降低時(shí)，人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，圖中的ABC三種激素都會(huì)明顯增加，作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng)，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時(shí)機(jī)體還會(huì)使皮膚血管收縮，血流量減少，以減少散熱?！拘?wèn)4詳解】由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說(shuō)明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，即誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的胰島樣細(xì)胞具有胰島B細(xì)胞的生理功能，由此可以得出在糖濃度高時(shí)，胰島素分泌多；在糖濃度低時(shí)，胰島素分泌少。【點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題。要求考生能夠識(shí)記寒冷調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程；識(shí)記水平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程和突觸上信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。10、(1).既不促進(jìn)也不抑制(2).促進(jìn)生長(zhǎng)(3).兩重性(4).小于(5).促進(jìn)生長(zhǎng)(6).A(7).向光彎曲生長(zhǎng)(8).生長(zhǎng)素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液【解析】生長(zhǎng)素具有兩重性，一般情況下，低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素可以抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。由圖中可知，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示根生長(zhǎng)的最適宜的濃度，b點(diǎn)表示生長(zhǎng)素對(duì)根作用的分界點(diǎn)和芽生長(zhǎng)的最適宜濃度。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的需求不同，由題圖可知不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度：根>芽?！驹斀狻浚?）圖甲中，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對(duì)芽的效應(yīng)是促進(jìn)生長(zhǎng)；圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)是具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。（2）圖乙中由于受重力影響，使b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè)，d側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于c側(cè)；c側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)生長(zhǎng)導(dǎo)致莖背地生長(zhǎng)。（3）單側(cè)光照射下，圖丙中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端，即A段；胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在尖端A段，所以若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長(zhǎng)情況仍是向光彎曲生長(zhǎng)。（4）該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是乙烯濃度。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組?！军c(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的生理作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生理解并掌握生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容，并結(jié)合題干信息進(jìn)行分析解答。11、（1）①.促甲狀腺激素釋放激素②.甲狀腺激素③.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活（2）①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)﹣體液（3）①.A、C##C、A②.皮膚血管收縮，汗腺分泌③.減少④.呼吸作用增強(qiáng)，汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少【解析】分析題圖：圖中表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，其中A為甲狀腺激素；B為促甲狀腺激素；C為腎上腺素；D能作用于肝臟和肌肉，應(yīng)為胰島素。【小問(wèn)1詳解】激素B是由垂體分泌的促甲狀腺激素，由圖可知，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能u作用于垂體，甲狀腺激素反過(guò)來(lái)也會(huì)作用于垂體，因此激素B的含量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀