新高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)學(xué)案第3部分 考前特訓(xùn) 特色練4　化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（含解析）

特色練4化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)ABCD操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕旌蠞饬蛩岷鸵掖级ㄈ莞稍顲l2分離碘和酒精答案A解析濃硫酸稀釋放出熱量，可將濃硫酸緩慢倒入裝有乙醇的燒杯，并不斷用玻璃棒攪拌，A正確；定容時(shí)膠頭滴管應(yīng)懸空于容量瓶的正上方，B錯(cuò)誤；堿石灰內(nèi)含NaOH，能與氯氣發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)用五氧化二磷干燥氯氣，C錯(cuò)誤；碘和酒精互溶，不能用分液來(lái)分離，D錯(cuò)誤。2．下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．利用甲裝置配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸B．利用乙裝置制備并收集少量二氧化氮?dú)怏wC．利用丙裝置由工業(yè)酒精制取無(wú)水酒精D．利用丁裝置從氯化鎂溶液中獲得無(wú)水MgCl2答案C解析容量瓶不能作為溶解、稀釋和反應(yīng)的儀器，A不符合題意；已知3NO2＋H2O=2HNO3＋NO可知，不能用排水法收集NO2，B不符合題意；工業(yè)酒精中加入CaO后再進(jìn)行蒸餾可得到無(wú)水酒精，圖中蒸餾裝置、溫度計(jì)位置、冷卻水的方向均合理，即利用丙裝置由工業(yè)酒精制取無(wú)水酒精能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，C符合題意；由于MgCl2＋2H2OMg(OH)2＋2HCl，氯化鎂完全水解生成氫氧化鎂，故利用丁裝置直接加熱蒸發(fā)氯化鎂溶液不能獲得無(wú)水MgCl2，D不符合題意。3．實(shí)驗(yàn)室提純粗苯甲酸的主要操作包括：①稱(chēng)取一定質(zhì)量的粗苯甲酸：②用適量蒸餾水加熱溶解；③趁熱過(guò)濾，將濾液靜置、結(jié)晶，濾出晶體。上述操作中不需要用到的儀器是()答案C解析實(shí)驗(yàn)室提純粗苯甲酸的主要操作包括：①稱(chēng)取一定質(zhì)量的粗苯甲酸，稱(chēng)量需要用到天平；②用適量蒸餾水加熱溶解，溶解需要用到燒杯和玻璃棒；③趁熱過(guò)濾，將濾液靜置、結(jié)晶，濾出晶體，過(guò)濾需要用到漏斗、燒杯和玻璃棒；故本實(shí)驗(yàn)不需要用到的儀器為蒸發(fā)皿。4．草木灰是一種重要的化肥。從草木灰中提取K2CO3的操作包括：①用水浸泡草木灰；②過(guò)濾，得浸取液；③蒸發(fā)、結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥。上述操作中，不需要用到的儀器是()ABCD酒精燈燒杯分液漏斗玻璃棒答案C解析蒸發(fā)、結(jié)晶需要加熱，需要酒精燈，故A正確；用水浸泡草木灰需要用到燒杯，故B正確；分液漏斗萃取分液才需要，故C錯(cuò)誤；用水浸泡草木灰和過(guò)濾都需要玻璃棒，故D正確。5．下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.除去乙醇中的乙酸B.形成原電池C.制取乙酸乙酯D.石油的蒸餾答案D解析乙酸、乙醇互溶，混合后不分層，不能用分液法分離乙酸、乙醇，故A錯(cuò)誤；酒精是非電解質(zhì)，酒精不導(dǎo)電，不能構(gòu)成原電池，故B錯(cuò)誤；右側(cè)試管密閉，乙酸乙酯蒸氣無(wú)法進(jìn)入，應(yīng)該把右側(cè)試管口的橡膠塞去掉，故C錯(cuò)誤；根據(jù)不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，用分餾法分離，故D正確。6．粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不需要用到的儀器是()漏斗蒸發(fā)皿泥三角酒精燈ABCD答案C解析過(guò)濾用到漏斗，A不符合題意；蒸發(fā)結(jié)晶用到蒸發(fā)皿，B不符合題意；蒸發(fā)皿置于三腳架或鐵架臺(tái)鐵圈上，用不到泥三角，灼燒時(shí)將坩堝置于泥三角上，C符合題意；蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用酒精燈加熱，D不符合題意。7．下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取NO并回收Cu(NO3)2·6H2O，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用裝置甲制NO氣體B．用裝置乙除NO中的少量NO2C．用裝置丙收集NO氣體D．用裝置丁蒸干Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2·6H2O答案A解析Cu與稀硝酸在常溫下發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生Cu(NO3)2、NO、H2O，因此可以用裝置甲制NO氣體，A正確；為了使混合氣體與水充分接觸，洗氣除雜時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)該采用長(zhǎng)進(jìn)短出方式，B錯(cuò)誤；NO氣體在常溫下易與空氣中的O2反應(yīng)產(chǎn)生NO2氣體，因此應(yīng)該采用排水法收集NO氣體，C錯(cuò)誤；Cu(NO3)2溶液加熱時(shí)會(huì)促進(jìn)銅離子水解，且生成的硝酸易揮發(fā)，應(yīng)根據(jù)其溶解度受溫度的影響變化較大，采用冷卻結(jié)晶法制備Cu(NO3)2·6H2O，D錯(cuò)誤。8．下列操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用裝置甲除去乙烯中的少量SO2B．用裝置乙除去碳酸氫鈉中的少量碳酸鈉C．用裝置丙除去固體碘中的少量NH4ClD．用裝置丁除去二氧化錳中的少量氯酸鉀答案D解析乙烯也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，應(yīng)用氫氧化鈉溶液除去乙烯中的SO2，故A錯(cuò)誤；碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生碳酸鈉，不能用加熱的方法除去碳酸氫鈉中的少量碳酸鈉，故B錯(cuò)誤；I2受熱升華，遇冷又會(huì)凝結(jié)成碘單質(zhì)，NH4Cl受熱分解為氣體NH3和HCl，二者遇冷反應(yīng)生成固體NH4Cl，不能用裝置丙除去固體碘中的少量NH4Cl，故C錯(cuò)誤；二氧化錳不溶于水，氯酸鉀溶于水，可以用過(guò)濾的方法除去二氧化錳中的少量氯酸鉀，故D正確。9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．用甲裝置干燥H2B．用乙裝置制取并收集干燥的氨氣C．用丙裝置收集Cl2D．用丁裝置制取Na2SO4·10H2O答案C解析U形管里只能裝固體，裝液體氣體無(wú)法通過(guò)，用甲裝置不能干燥H2，故A不符合題意；氨氣密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集NH3，故B不符合題意；用丙裝置排飽和食鹽水可收集Cl2，故C符合題意。10．下列實(shí)驗(yàn)裝置不能用于物質(zhì)分離提純的是()ABCD答案B解析該裝置為洗氣裝置，可用于物質(zhì)分離提純，A項(xiàng)正確；該裝置用于配制溶液，不可用于物質(zhì)分離提純，B項(xiàng)錯(cuò)誤；該裝置為蒸餾裝置，可用于物質(zhì)分離提純，C項(xiàng)正確；該裝置為過(guò)濾裝置，可用于物質(zhì)分離提純，D項(xiàng)正確。11．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。圖中是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器，下列敘述正確的是()①②③④⑤⑥A.②③都可用于量取一定體積的液體，②的“0刻度”在下，③的“0刻度”在上B．①⑤均可用作反應(yīng)容器C．④可用于分離苯與溴苯的混合物D．⑥用水洗凈后可以放進(jìn)烘箱中烘干答案B解析量筒沒(méi)有0刻度，可用于粗略量取一定體積的液體，故A錯(cuò)誤；錐形瓶和圓底燒瓶都可用作反應(yīng)容器，故B正確；分離苯與溴苯的混合物時(shí)應(yīng)選用直形冷凝管組裝蒸餾裝置，不能選用不便于液體順利流下的球形冷凝管，故C錯(cuò)誤；容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的量器，用水洗凈后不可以放進(jìn)烘箱中烘干，應(yīng)自然晾干，故D錯(cuò)誤。12．室溫下用質(zhì)量和表面積相同的鎂條各一片(已用砂紙打磨)，分別探究不同條件下與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置圖如下)，實(shí)驗(yàn)2的鎂條放在尖嘴玻璃導(dǎo)管內(nèi)并浸于蒸餾水中，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的渾濁物主要為堿式碳酸鎂[mMg(OH)2·nMgCO3]。下列說(shuō)法不正確的是()實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3鎂條表面有微小氣泡，且溶液較長(zhǎng)時(shí)間無(wú)明顯變化鎂條表面有較多氣泡且產(chǎn)生氣泡速率逐漸加快，溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鎂條表面有大量氣泡，溶液逐漸變?yōu)闇啙酇.實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象不明顯，可能與Mg表面生成了難溶的Mg(OH)2有關(guān)B．實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象更明顯，可能是由于玻璃管空間狹小熱量不易散失C．實(shí)驗(yàn)3中HCOeq\o\al(－,3)破壞了Mg(OH)2在鎂條表面的沉積，增大了鎂與水的接觸面積D．由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得出“堿性增強(qiáng)有利于加快鎂與水反應(yīng)速率”的結(jié)論答案D解析金屬鎂與水反應(yīng)生成Mg(OH)2，Mg(OH)2會(huì)覆蓋在鎂條的表面阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象不明顯，A正確；實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1現(xiàn)象更明顯，可能是由于玻璃管空間狹小熱量不易散失，導(dǎo)致溫度升高，Mg(OH)2的溶解度增大，不再阻止反應(yīng)的進(jìn)行，B正確；由于HCOeq\o\al(－,3)可電離產(chǎn)生H＋，從而破壞Mg(OH)2的生成，故實(shí)驗(yàn)3中HCOeq\o\al(－,3)破壞了Mg(OH)2在鎂條表面的沉積，增大了鎂與水的接觸面積，C正確；由題干信息可知實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3所得到的產(chǎn)物不同，故變量不唯一，不能由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3得出“堿性增強(qiáng)有利于加快鎂與水反應(yīng)速率”的結(jié)論，D錯(cuò)誤。13．用所給試劑與圖示裝置能夠制取相應(yīng)氣體的是(夾持儀器略)()ABCDX中試劑濃