版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第關(guān)于學(xué)會放棄的初中作文十篇
篇1學(xué)會放棄作文離開網(wǎng)絡(luò),不讓自己的人生毀了大家常說,網(wǎng)絡(luò)可以創(chuàng)造出人才,也可以毀滅了人的一輩子,現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些殺人案件,幾乎全都是成迷于網(wǎng)絡(luò)的人干的,所以我希望大家遠離電腦,不要讓網(wǎng)絡(luò)讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心,也不要讓網(wǎng)絡(luò),毀了你一輩子。我也曾沉迷網(wǎng)絡(luò),覺得游戲很好玩,但是,我的班主任不時的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò),適應(yīng)綠色上網(wǎng),少去玩游戲。我也在適應(yīng)的不去玩了,老師給我了很大的啟示。讓我想問那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人,你的游戲打個第一,他會給你一大筆財富嗎?會讓你的家人越開越為你自豪嗎?是。玩完游戲會自我覺得有一種成就感,感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯了,并不是完成了事業(yè),而是在毀滅自己的人生。很多書上寫著,一些讀初中的學(xué)生,為了去網(wǎng)吧,向家里騙錢,搶錢去上網(wǎng),難道網(wǎng)絡(luò)就這么值得用家長的幸苦錢去換,難道它真的能讓一個人不勞而獲。家長從小養(yǎng)我們,供我們上學(xué),吃穿,那一點不是父母給的??!更值得的是他們給了我們生命??!我真心希望大家放棄網(wǎng)絡(luò)吧!如果有良心,看看父母,他們的臉上,手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋。如果現(xiàn)在給兩個選擇,你是要父母還是網(wǎng)絡(luò),要幸福還是后悔呢?你假設(shè)想想,如果你放棄了網(wǎng)絡(luò),從此改過自新,好好學(xué)習(xí),按照父母所愿有了好工作,這不就有錢了嗎?或許如果這樣,你會更加感激父母的,有了錢,在適應(yīng)玩游戲這樣不是更美好些嗎?假設(shè)你沉迷了網(wǎng)絡(luò),長大后不僅后悔,還沒好工作,更加對不起得是父母對不起他們的養(yǎng)育知恩。將來有了孩子,又怎么樣對自己的孩子怎么說,難道說小時候一直沉迷于網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)不好,才流落到這種地步。我雖然是個學(xué)生,但真的希望大哥哥,大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價值吧大家都希望能讓自己人生發(fā)光,人人都有發(fā)財之夢,但如果沒有付出勞動,又何來的的收獲呢?因為有一份耕耘,才有一分收獲,上天是公平的,世界萬物的美好總是先苦后甜的,而并不是先甜后苦,這樣的話,就連成功的可能都沒了,網(wǎng)絡(luò)也是這個道理,只要先學(xué)習(xí),放棄它總會有好結(jié)果的。這也往往世人的一念之差。
篇2學(xué)會放棄作文我不知道現(xiàn)有的時遇,是否促使我放棄,既然選擇了放棄,就讓它為你另一個理想去服務(wù);我不知道選擇路口中哪個好走,既然認定了目標(biāo),就應(yīng)該放棄另一個道路,全心全意地為你的這個目標(biāo)而努力奮斗。
哈佛大學(xué)是一個學(xué)子夢想中的學(xué)府,然而就當(dāng)比爾蓋茨進入這個的學(xué)府深造倆年是他冒然與之和哈佛大學(xué)說再見。
當(dāng)比爾蓋茨后來說:“我離開哈佛大學(xué),而開設(shè)微軟公司,從未后悔過?!叭绻麤]有蓋茨的毅然放棄他也不會有世界首富之稱。充其量是退學(xué)人士在事業(yè)上取得成功的人。
孫正義也許大家并不很陌生,他在讀高中是,也同樣主動退學(xué),決定赴美深造。就是因為他學(xué)會了放棄從而成為蟬聯(lián)《福布斯》全球富豪排行榜第二名,個人資產(chǎn)達429億美圓。
這些都在說明要學(xué)會放棄一種,為你理想的那一種去奮斗,這正如我也一樣,面對“三合一”考試的失敗,我只能從棄學(xué)與就學(xué)之間作出選擇。棄學(xué)意味著自己將和學(xué)府從此告一段落,因為自身的家庭條件有限,不可能去讓高費去攻讀任何專業(yè)學(xué)識,就學(xué)固然是好,可要我選擇的是一所沒有升學(xué)率,沒有嚴格校規(guī)的高中。我是失敗了,可我不能以失敗而把我的人生陪葬在這里。最后,我還是選擇了就學(xué),我不知道在這里是否8有出頭的一日,但我還是放棄了棄學(xué),就學(xué)對我來說或許沒有任何意義,充其量是在浪費父母的血汗錢,然而到今天,我卻有了另一種看法,我能為我的父母獻上一首詩:靜靜地等待著,等待著通往站點的客車。清風(fēng)輕佛過臉頰,穿越過迷茫的山峰。我期待能有一個如畫的景綴著愛展示。愛很多,愛如那彎腰的脊背辛苦地勞作著,愛如那辛勞的汗水為我們,為我們干渴的枯井做著水源。一絲絲白發(fā)穿插著我的思緒,一雙雙眼睛浸透著我的心靈,靜待的我拼命地,拼命地允吸著源頭的水分。您老了,頭發(fā)自然也白了,眼睛也不好使了,可你的心依然年輕,依然勞作著,依然撫慰著我。迷茫的山峰需要氣溫的回升,愛的付出需要被愛的回報,而您的年輪難道不需要回報嗎?不,您需要,需要這般的鳥兒能體驗巢的溫暖。
正因為我學(xué)會放棄才能用這樣的方式為我的道一聲您:“二老辛苦了。“
學(xué)會放棄并不意味著從此的失敗,放棄一種是對你另一種的肯定,是對自己真正的理想而去奮斗的道路。
篇3學(xué)會放棄作文放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達,一種灑脫,一種氣魄。放棄,亦是一種美麗。放棄,并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得。
好像人的一生中無時無刻都需要試著去學(xué)會放棄,放棄一塊糖,放棄一次很好的機會,放棄一段感情,甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然,這種放棄不代表放棄一切,而是放棄羈絆你不前的障礙,撿起希望。有的時候,放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬,讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去,比如一張稿紙,一個記滿了文字的筆記本,一片秋天的落葉……那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們,只是覺得舍不得丟掉,當(dāng)那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時,我終于明白想要留著它們的原因:所有的“過去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶,有過快樂,有過悲傷,有過難忘,也有過辛酸。我留著它們,就好像留著過去的時光;我留著它們,就好像我會再回到那時一樣。盡管知道那已是不可能??粗切坝洃洝?,我有過快樂,但更多帶給我的卻是因為回憶過去,而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前,但是卻讓我活的很疲倦,就像背著一身的債無法再走下去。
現(xiàn)在,我明白了:我必須把以前的“心債”全部丟掉,重新開始,隨著我的生活變化而變化,這樣我才能活得輕松自在,沒有負擔(dān)。
如果說,人生就如一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,并且還不以分數(shù)計算。有時,A或B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你:你必須學(xué)會放棄。放棄一個選項,并不是放棄一個選題,更不是放棄整張試卷。所以,你不需要害怕放棄,要試著去學(xué)會放棄。因為,放棄不一定就是舍棄,而是默默地體驗、感悟、儲蓄、營造和追求。
你們知道放棄是什么嗎?放棄,不是有始無終、半途而廢;不是見異思遷、隨波逐流。但是,放棄有時也是一種背叛,一種麻木,一種消極。
其實,人之所以牢牢地抓住那已遠去的日子,只是因為我們不敢或不愿面對現(xiàn)實而己罷了?;蛟S,如果放棄一份牽強和過高的奢望,可能就會得到另一種世界。因此,學(xué)會放棄也并非無所獲。
放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達,一種灑脫,一種氣魄。放棄,亦是一種美麗。放棄,并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得。
只有學(xué)會放棄才能更好的獲取。
一個人應(yīng)該學(xué)會放棄。
篇4學(xué)會放棄作文曾經(jīng)有一個商人,向一位智者請教成功的秘訣,智者給他一個背簍,叫他到森林里撿一些石頭。不一會兒,他的背簍里已經(jīng)滿滿的了,他怎么也背不動了,智者說:“留下你喜歡的石頭,其余的全扔掉?!边@位商人采取了智者的建議。這樣一來,他很快就走出了森林。原來放棄一些也是走向成功道路必不可少的一步。
放棄不是一種失敗。
有時候,放棄不那個不意味著失敗,而是對生命的過濾,對心靈的洗禮,對自己的重新認識。一個孩子,在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個裝有核桃的瓶子,他伸手去拿瓶子中的核桃,可是由于瓶口太小,他又不想放棄核桃,手被卡在瓶口,怎么也拿不出來。
聽說內(nèi)地有個叫賈君鵬的小男孩,原來品學(xué)兼優(yōu),但由于玩電子游戲成癮,放棄了他不該放棄的學(xué)習(xí),離家出走,母親四處尋找,就是找不到,很無奈,母親在網(wǎng)上發(fā)帖“賈君鵬,媽媽喊你回家吃晚飯?!辟Z君鵬,這個時候,你還在觀望嗎?難道你不應(yīng)該放棄那讓你痛恨一生的電子游戲,去接受學(xué)習(xí)帶來的樂趣嗎?
由此可見,放棄不是對什么都可以放棄。
放棄有時是一種更好的獲取。
古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的,但他們不會由于選擇放棄而彷徨。因為殘酷而痛苦的放棄之后,才有機會獲得嶄新的生活,取得事業(yè)的成功與勝利。魯迅放棄了日本的醫(yī)學(xué)研究,才有了今天的《祥林嫂》;梵高放棄了傳教士的高教待遇,才有了今天的《向日葵》;田世國放棄了完整的身軀,才有了母親晚年的幸福與安康。
有兩條河流,流到了沙漠邊,一條河流說:“我一定要沖過去!”另一條河流說:“勇氣可嘉,但你流過去一定會!”可那條河流就是不聽勸說,硬是沖過去。兩天后這條河流干涸死了,而另一條河流由于放棄了自己應(yīng)該放棄的,流入了大海之中。可見,放棄自己應(yīng)該放棄的是一種智慧的選擇。
而我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會放棄,雙休日,我們放棄了玩樂休閑的時光,去增加自己的課外閱讀,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),這看似不值,但充實了我們的生活;考試時,我們放棄了一道苦思冥想可怎么也想不出的填空題,去研究一道自己會做的大題目,看似不值,但我們得到了更多。不是嗎?
要裝進一杯清泉,你就必須選擇倒掉已有的陳水;要獲取一支玫瑰,你就必須選擇放棄得到的薔薇。雖然你放棄了一些,但同時你也會得到更多。在我們的生活中,我們會遇到一個又一個十字路口,太多的選擇,太多的放棄,就在一次次選擇與放棄中,我們走向了成熟,走向了成功的彼岸。
篇5學(xué)會放棄作文進入初三年級,我立刻被一種駭人的競爭氣氛所包圍。同學(xué),老師,家長以及我的內(nèi)心無時無刻不揚甩著一條條皮鞭,催促著我不停頓地努力拼搏。聽不完的輔導(dǎo),做不完的作業(yè),背不完的文章,寫不完的筆記,我變成了一只貪婪的布袋,讓時間伸出所有的手朝里面充塞各科知識。
誰也別想給我減負,雖然我已非常疲憊。
這是一”繞此付出更多的競賽,因為我們每人心中都有一個高居山巔的目標(biāo)。
進化論者曾揭示過生物界“物競天擇,適者生存”的本質(zhì),文學(xué)家、社會學(xué)家也反復(fù)描摹過人類社會“弱肉強食”的殘酷,在許多僧多粥少的領(lǐng)域,競爭就是瘋狂的角逐。每個競爭者仿佛都穿上了“小木克”的魔鞋,再也無法停下奔跑的腳步。中考升學(xué)莫非真是這樣的領(lǐng)域?
飛快旋轉(zhuǎn)的初三生活使我很快跌進一個怪圈:因為缺少休息而影響了學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)效果差了我更不敢休息。在一個星期六下午,我終于支持不住,在家做作業(yè)時眼前發(fā)黑,暈了過去。
當(dāng)我?guī)资牒筇K醒,執(zhí)意繼續(xù)做習(xí)題時,父親嚴厲地阻止了我,他說:“現(xiàn)在,你面臨兩個選擇——健康和學(xué)習(xí),你必須學(xué)會放棄!”
他讓我放棄報考市重點或者區(qū)重點中學(xué)的目標(biāo),甚至還說可以放棄更多,才能選擇健康。
我無奈地吞服了父親遞來的鎮(zhèn)靜藥,狠狠地沉睡了十幾個小時,反正已打算放棄——我心愛的學(xué)業(yè)。
第二天起來,我忽然覺得天格外藍,頭腦格外輕松,拿起書來,上面密密麻麻的方塊漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字竟也格外的清晰,就這一瞬間,我感悟了一個道理:
在競爭的時代,心中不能僅存攫取的念頭。一味索取占有,終會失去更多。只有學(xué)會放棄,才能保留更珍貴的。
在資源緊缺的今天,競爭空前激烈,多少人處心積慮地爭奪土地、森林、河流,但是卻常常因此而失去寧靜、安全。
在我們的身邊,到處都能看到人們在競爭在爭奪,暫時勝利的,趾高氣揚、欣喜若狂;一時失敗的,痛不欲生、氣急敗壞。競爭以勝敗論英雄,把人類都弄糊涂了。就像巴爾扎克所言:“貪心好比一個套結(jié),把人的心越套越緊,結(jié)果把理智閉塞了?!?/p>
冷靜想來,得失是辯證的,如果每個人的眼珠子都直溜溜地盯著“得”,那么無形中失去的,一定是更加珍貴的東西。
我慶幸初三年級給我的感悟,讓我懂得了人生中“放棄”的重要。它不但能幫助我順利走過初三這個特殊的階段,而且也會指導(dǎo)我在今后的生活中多給予、多放棄而使人生完美、人格完善。
學(xué)會放棄是瞬間感悟的,我將把它珍藏一生……
篇6學(xué)會放棄作文若干年前才知道一句話,努力的去爭取,千萬不要放棄,放棄是絕對不會成功的!一直延續(xù)至今,故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心,固執(zhí)的`心中封存折永不放棄的信念。
窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎,讓你心痛。有著沉重的心理負擔(dān),它像一個隱性的惡魔,用它那雙強有力的手不停的掐著我,我喘不過氣來。
的確,有些事一直放不下,十分的建議,不過心真的被扯得很痛。難道堅守著自己的信念真的是很難過嗎?
雨滴的聲音給人一種迷茫,但同時,又給人一絲向往。這就像我一樣,飛速竄流的雨線是要堅守的信念。地面的石頭是那無法穿越的阻力。
但是雨卻是一個盡得找到縫隙,向努力的鉆進去。就算地上已經(jīng)再無縫隙了,也是要不顧一切得滲透進去!嗯!難道我的命是如此。
呵呵!
咦?一剎那間,飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺得他們是懦弱的,怎么能夠退怯?只見它們聚成一條水道,形成一股強流,奔向那水溝,恐怕這是他們向往的樂園!
放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說的話嗎?在潛移默話中,堅定的意識逐漸模糊。有個聲音在耳畔蕩漾,別這么固執(zhí),退一步海闊天空呀!
怎么可以這樣?心中的矛盾開始爆發(fā)……
幾聲狗叫打破了在思想上爭斗的我,我向樓下張望。嗯?原來是狗打架!
一只小狗叼著一根骨頭得意的走著,想找個地方好好的享受。,忽然一只大狗出現(xiàn)了,小狗叼著骨頭拼命的往前跑,大狗氣勢洶洶的在后面追。
只見它們逗留了好久,當(dāng)小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過大狗時,便立即松開嘴扔下了骨頭,大狗于是不再理小狗,叼著骨頭揚長而去。
小狗只是愣了一小會兒,便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。
“汪!汪!”小狗叫了幾聲,他似乎在告訴我,有時候我們只有放棄一些東西才能遠離傷害保全自己,雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的,而且,在放棄之后
還要繼續(xù)快樂的生活。雨可以知難而退。
狗也可以懂得放棄而生存。
我呢?
天只有放棄了云才有了自己的蔚藍,云只有放棄了雨才有了自己的白,人只有學(xué)會放棄才能更快樂的生存。學(xué)會放棄,學(xué)會放棄!
篇7學(xué)會放棄作文“上帝為我們關(guān)上一扇門,就會為我們開啟一扇窗”,這是許多人都喜歡的話。這句話告訴我們,有得必有失,有失必有得。所謂“魚和熊掌不可兼得”是舍棄魚,還是舍棄熊掌,一切都由自己去決定。我們應(yīng)該明白自己所選擇的,明白自己所需要放棄的,只有這樣,才不會發(fā)生得不償失的情況。
曾經(jīng)看過這樣一則小故事:
一次,蘇格拉底在學(xué)生們出行之前,分給他們每人一個大袋子,袋子里裝有智慧、快樂、幸福、正直、成功、失敗、煩惱、驕傲……上路之初,學(xué)生們還不覺得費勁,但路途遙遠,學(xué)生們也覺得手上的袋子越來越沉,他們不得不放棄袋子里的一些東西。后來,當(dāng)學(xué)生們第二次放棄袋子里的某些東西后,一下子就感到輕松許多。這時,蘇格拉底說:“你們終于學(xué)會了放棄,人生本來就需要放棄??!”
沒錯,人生本來就需要放棄。但放棄并不是指一昧地放棄所有事物,而是恰到好處地放棄。其實,放棄也是一種選擇,放棄是為了下一次的成功。俗話說“退一步,海闊天空”我們應(yīng)該懂得放棄的真正含義,這樣,才能更好的進取,作出更好的選擇。
也許,你會認為,放棄就是脆弱的一種體現(xiàn)。的確,在某種層次,某些事情上,放棄就是懦弱、膽怯。但有的時候,放棄并不是一種膽怯、自卑、自暴自棄的表現(xiàn),更不是陷入困境時渴望得到的解脫,而是,在冷靜思考和分析后做出的選擇。
在一
放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天堂將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實,如釋重負。
是的,我們應(yīng)該學(xué)會放棄,學(xué)會選擇放棄。放棄,不是退避,而是一種儲蓄,儲蓄更大的力量。放棄那些不切實際的幻想,放棄盲目的欲望,放棄所有應(yīng)該放棄的東西,就會獲得更多,擁有更多。
每一天都有新的體驗,或喜或悲,都要放棄從前,邁向新的一天。不管昨天擁有的是晴朗還是烏云,我們都要學(xué)會放棄。只有這樣,才會擁有更好的心情去迎接新一輪的挑戰(zhàn),迎接第二天的太陽。只要我們抱著樂觀的心態(tài),失去,也會變得可愛,放棄,也是明智的選擇。
篇8學(xué)會放棄作文忽然想起了一句禪語:“舍得舍得,有舍才有得?!庇腥嗣镆暦艞?,認為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗,覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄,兩個相逆的詞語,卻有著千絲萬縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確,雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍,何況平凡的我們呢放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤,才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理,那今天的我們是不是還要篤信,自己會比一顆蘋果先落地
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時立志“不為五斗米折腰”,今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠眺南山的隱菊,就無法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍,是這一份執(zhí)著,留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛不釋手,整日把玩,小心翼翼地珍藏??伤睦锵氲玫剑灞P中藏著一張監(jiān)獄機關(guān)圖,只要他一個失手,就能重見天日!但悲哀的是,拿破侖沒有。這位軍事奇才唯一一次沒有猜透人的心思,造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后,一代偉人也只能在“望棋盤而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點,也是起點,是百川與雨相擁的地方,也是水隨風(fēng)而起,再度化成云,繼續(xù)漂泊的地方?!敝朗澜缟系暮Q鬄槭裁茨苡啦豢萁邌嵋驗榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川,得天下之水,卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬,不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán),使海洋億萬年不曾干涸,也哺育了世間萬物阿!
舍與得,一念之差,人卻猜不透,處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”,想想海子的“面向大海,春暖花開”,再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過的浮云和暖暖的和煦陽光,突然間就笑了:其實本沒有必要去考慮這些問題,適時放開我們不應(yīng)該得到和無法得到的,鍥而不舍地追求自己夢想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事,面對余下的不滿和失落,不如就大喊一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來將它忘卻吧!我存在著,丟掉奢想的念頭,拼搏應(yīng)該得到的東西,并快樂地享受每一天,就夠了。
篇9學(xué)會放棄作文我已經(jīng)沉淪了好長時間了,我一直反復(fù)思考一個問題,我活著究竟是為了什么?
可能當(dāng)下大多數(shù)人都有過這種想法,不明白自己活著的意義,每天為什么自己要活著?每天都蒼白無力,無聊,所有人都不喜歡自己,甚至連自己都討厭自己,我不明白。
死。確實對于任何一個十幾歲的孩子來說都是一個遙遠而陌生的字眼。
但它卻是真真切切出現(xiàn)在我們生命中的,畢竟人總是要有生老病死的,生死離別更是常事,我們甚至不知道什么是死時,卻早已想過一百遍去死了。
我第一次知道什么是死亡,是在我三年級時我八歲那年我奶奶胃癌查出來的時候,已經(jīng)是晚期了。手術(shù)化療卻依舊沒能夠挺過,那年秋天的時候她走了,那年過年她的照片就在堂屋的桌子上擺著,看著我。
我從小跟爺爺奶奶長大,感情自是十分深厚。聽到我奶奶走了的時候卻沒怎么鬧,就照常去學(xué)習(xí),去學(xué)校,去上課,吃飯,玩耍。對死的了解還不是那么的深刻,不懂的死就是一輩子的離開。
頂多就是拱被窩里哭,我奶奶斷氣的時候,我是躺在她懷里的,那天晚上我和她一起睡覺,躺在一個被窩里。
第二天早上。就躺在我爸媽的屋里了。我媽媽跟我說你奶奶走了,當(dāng)時我還問他我奶奶去哪兒了,怎么不帶著我,我走到院子里看見一群人頭戴白布哭的哭,鬧的鬧,我奶奶就被他們圍在中間,從頭到腳的蓋著白布,說走就走了。
世間無常事。
我還記得當(dāng)時相處的一幕幕,你和我一起找她丟失的狗,小狗豆豆。樓頂上的那些土都是我們一桶一桶提上來的。你跟你說要給馬碩做虎頭鞋,可是你走的時候還留了一個只納了半個的鞋底。
我記得我坐在門口的一張大圓桌子上吃飯,忘不了啊。記得你剛做完手術(shù),冬天在家住。買了暖氣,干得要命。我還記得我們那個屋子整天都是黑的,沒有陽光。當(dāng)初我們用過的那盞小臺燈現(xiàn)在還亮著。我希望你也和我在一起那多好??!
時光不留人。人難留時光。
現(xiàn)在我們還小,遇到事情總是會想到那個讓我們?nèi)ツ芙饷摰姆绞?。去死。我們還無法想象離去后,會給親人帶來多大的苦痛。不要用幼稚的心靈。妄然決斷自己的生死。不要后悔。如果現(xiàn)在或者曾經(jīng)有過想死的念頭。一定要停止住。不要被黑暗蒙蔽了眼睛。
因為,這世界很美好。需要你一點一點發(fā)現(xiàn)。
就像謝憐說的。如果你真的不知道為什么而活?那就當(dāng)做是為我而活的吧。
篇10學(xué)會放棄作文“單宇婷,今天大家就看你的了?!?/p>
“嗯!”單宇婷用力地點點頭。
“好,出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44580-2024熱塑性塑料閥門疲勞強度試驗方法
- 眼部化妝筆項目營銷計劃書
- 可回收材料分類機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 二手車交易的物流服務(wù)行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 醫(yī)院餐飲供應(yīng)服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 織布機機器商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 建筑智能外墻行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 辦公文具產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 女用陽傘太陽傘產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 游標(biāo)卡尺產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 勞務(wù)派遣 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)100道題解分數(shù)方程
- 禮修于心 儀養(yǎng)于行 課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期文明禮儀在心中養(yǎng)成教育主題班會
- 麻醉學(xué)第二十二章 多器官功能障礙綜合征
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- 與納米硒第一發(fā)明人張勁松博士的對話
- 《 經(jīng)濟數(shù)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 沙盤游戲咨詢師試題《高級》
- 蛔蟲和環(huán)毛蚓比較解剖ppt課件
- 初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)情況調(diào)查問卷
- 新材料界定與分類
評論
0/150
提交評論