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公因數和最大公因數的練習蘇教版五年級數學下冊教學目標1、通過對比練習，使大家發(fā)現與掌握求兩個數最大公因數的一些簡捷方法，進行有條理的思考。2、通過練習，使同學們建立合理的認知結構，形成解決問題的多樣策略。找出下面每組數的公因數及最大公因數。8和209和21公因數：最大公因數：公因數：最大公因數：1、2、441、335的因數有：1，59的因數有：1，95和9的公因數是：111的因數有：1，117的因數有：1，711和7的公因數是：1我們把只有公因數1

的兩個數叫做：互質數找出每組數的最大公因數。5和1521和711和3360和12(5,15)=5(21,7)=7(11,33)=11(60,12)=12你發(fā)現了什么？3和58和912和14和15(3,5)=1(8,9)=1(12,1)=1(4,15)=1你發(fā)現了什么？我發(fā)現如果兩個數是倍數關系時：較小數就是它們的最大公因數。如果兩個數是互質數：它們的最大公因數就是1寫出每組數的最大公因數。7和1012和2414和214和927和39和1270127133你能說出下面每個分數中分子和分母的最大公因數嗎？61513910寫出3和1、2、3、4、5……20等各數的最大公因數，你發(fā)現了什么規(guī)律？1131131131131寫出2和1、2、3、4、5……20等各數的最大公因數，你發(fā)現了什么規(guī)律？121212121212與2的最大公因數把一張長20厘米、寬12厘米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒有剩余，至少可以裁多少個？（先在圖上畫一畫）把下面兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有多余，每根短彩帶最長是多少厘米？45cm30cm(45，30)=45的因數:30的因數:45和30的公因數:1,153,5,15。1,3,5,9,15,

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