德州機(jī)電工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考德州機(jī)電工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：C2.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D3.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.感情需求C.控制需求D.包容需求【答案】：B4.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.教育公平C.全面發(fā)展D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D5.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.概括性C.豐富性D.完整性【答案】：C6.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.科學(xué)研究C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：C7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自律性C.堅(jiān)持性D.自我性【答案】：A8.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.防微杜漸【答案】：C9.打電話時(shí)，信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)的過程大部分是以（）形式傳遞的。A.圖像B.數(shù)字C.文字D.聲音【答案】：B10."一門父子三詞客，千古文章八大家"這幅對(duì)聯(lián)中提到的"三父子"是：（）A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超【答案】：B11.新中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人第一次正式訪問美國(guó)的是（）。A.周恩來(lái)B.鄧小平C.宋慶齡D.陳云【答案】：B12.當(dāng)社會(huì)總供給小于總需求時(shí)，財(cái)政預(yù)算應(yīng)采取的政策是（）。A.收支相等的中性財(cái)政政策B.全面擴(kuò)張的財(cái)政政策C.赤字預(yù)算的擴(kuò)張性財(cái)政政策D.盈余預(yù)算的緊縮性財(cái)政政策【答案】：D13.公文語(yǔ)言是體現(xiàn)公文特色的規(guī)范化語(yǔ)言，下列哪項(xiàng)不屬于公文語(yǔ)言的特點(diǎn)？（）A.嚴(yán)謹(jǐn)B.準(zhǔn)確C.生動(dòng)D.莊重【答案】：C14.經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是（），是（），是（），是（）。

①?zèng)Q勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代

②全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代

③久經(jīng)磨難的中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的時(shí)代

④全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代

⑤我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②④⑤【答案】：D15.道德調(diào)節(jié)發(fā)揮作用依靠的力量是（）。A.社會(huì)輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論，社會(huì)管理，內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)慣，社會(huì)管理，社會(huì)輿論D.社會(huì)管理，傳統(tǒng)習(xí)慣，內(nèi)心信念【答案】：A16.通貨膨脹和通貨緊縮是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的兩種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。下列有關(guān)通貨膨脹和通貨緊縮的說法，正確的是（）？A.通貨膨脹是紙幣發(fā)行量不斷增加的結(jié)果，通貨緊縮是紙幣發(fā)行量不斷減少的結(jié)果B.發(fā)生通貨膨脹時(shí)，對(duì)債權(quán)人有利；發(fā)生通貨緊縮時(shí)，對(duì)債務(wù)人有利C.通貨膨脹和通貨緊縮都是流通中貨幣供給量與貨幣流通量不平衡造成的D.通貨膨脹和通貨緊縮都是紙幣流通條件下才可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象【答案】：C17.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”，這里的堂起源于：（）A.皇宮B.關(guān)押大堂C.古代學(xué)堂D.飯館【答案】：B18.馬克思主義哲學(xué)大廈的基石是（）。A.世界統(tǒng)一于精神的原理B.世界統(tǒng)一于存在的原理C.世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理D.世界是聯(lián)系和發(fā)展的原理【答案】：C19.關(guān)于締約過失責(zé)任，下列表述不正確的是（）。A.給對(duì)方造成合理的信賴?yán)娴膿p失B.一方因過錯(cuò)違反協(xié)助、照管、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)C.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商D.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系【答案】：D20.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是（）。A.法律法規(guī)B.黨的領(lǐng)導(dǎo)C.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.集體主義【答案】：D21.（）被譽(yù)為“天下第一雄關(guān)”。A.山海關(guān)B.娘子關(guān)C.嘉峪關(guān)D.玉門關(guān)【答案】：C22.適用于公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文種類是（）。A.命令B.通告C.函D.布告【答案】：B23.廣州古稱“出庭”，別稱“羊城”，簡(jiǎn)稱？（）A.谷B.云C.穗D.羊【答案】：C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】：C25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：B26.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.7月15日C.7月30日D.6月30日【答案】：C27.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.無(wú)限期B.4年C.2年D.1年【答案】：C28.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）A.《尚書》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：D29.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型，“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是（）。A.自我-接近B.任務(wù)-接近C.任務(wù)-接近D.自我-回避【答案】：A30.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.形象記憶C.瞬時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：A31.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.公開課程B.潛在課程C.顯性課程D.開放課程【答案】：B32.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是（）。A.性格B.創(chuàng)造性思維C.氣質(zhì)D.智力【答案】：B33.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從社會(huì)角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上B.以上都是C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動(dòng)力D.從價(jià)值角度說，要有人文社會(huì)價(jià)值取向【答案】：B34.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.教師道德行為的目的也指行為者的目的C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為【答案】：C35.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】：ABCD37.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調(diào)整過程B.同化過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】：BC38.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.情感責(zé)任B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.教育理念D.人文知識(shí)【答案】：ABCD39.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.分散性B.二元性C.模糊性D.學(xué)術(shù)性E.復(fù)雜性【答案】：ABCDE40.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.視覺想象B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD41.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個(gè)方面A.評(píng)價(jià)功能B.調(diào)節(jié)功能C.平衡功能D.教育功能E.認(rèn)識(shí)功能【答案】：ABCDE42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】：BC43.民族精神的特征有（）。A.時(shí)代性B.民族性C.發(fā)展性D.開放性【答案】：ABD44.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.實(shí)踐能力D.素質(zhì)【答案】：ABCD45.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單B.有規(guī)模效益C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD46.下列做法符合低碳生活的是（）。A.節(jié)約用電B.節(jié)約用水C.節(jié)約用油D.盡量少用或者不用塑料袋【答案】：ABCD47.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指（）。A.外在因素B.激勵(lì)因素C.內(nèi)在因素D.保健因素【答案】：BD48.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.收入政策D.貨幣政策【答案】：ABCD49.某公職機(jī)關(guān)單位對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有（）。A.辦事公道B.服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD50.以下哪項(xiàng)是我國(guó)《公司法》明確規(guī)定的公司類型？（)A.國(guó)有獨(dú)資公司B.兩合公司C.股份有限公司D.有限責(zé)任公司【答案】：ACD51.公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確，下列語(yǔ)句中表達(dá)準(zhǔn)確的有：A.希望受到表?yè)P(yáng)的單位以此為起點(diǎn)，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，作出更大貢獻(xiàn)。B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。C.各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要倍加珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì)，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。D.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右?！敬鸢浮浚篈C52.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.巫山--山東丘陵、華北平原B.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原C.橫斷山脈--柴達(dá)木盆地、青藏高原D.太行山脈--華北平原、黃土高原【答案】：BD53.“未秋先秋，踏斷蠻?！?，“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”，“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由大”。這些農(nóng)諺告訴我們的哲學(xué)道理是（）。A.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析B.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問題C.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提【答案】：ABCD54.下列論述屬于我國(guó)儒家學(xué)派思想的是（）。A.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼C.得道者多助，失道者寡助D.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)【答案】：BC55.請(qǐng)柬，也叫請(qǐng)?zhí)?，是為邀?qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的文書。請(qǐng)柬的特點(diǎn)主要有（）。A.簡(jiǎn)約性B.通知性C.禮貌性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC56.歷史上先后在南京建都的有（）。A.東吳B.北漢C.南唐D.東晉【答案】：ACD57.下列共有關(guān)系中，屬于共同共有關(guān)系的有（）。A.甲、乙對(duì)各出資800元購(gòu)買的洗衣機(jī)形成的共有關(guān)系B.居住在同一幢樓的居民對(duì)共同乘坐的電梯形成的共有關(guān)系C.婚姻關(guān)系存續(xù)期間，雙方無(wú)特別約定，夫妻對(duì)一方所得的稿酬形成的共有關(guān)系