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文檔簡介
一、知識體系建構(gòu)——理清物理觀念
二、綜合考法融會——強化科學(xué)思維[典例]下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)模型的說法正確的是
(
)A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子結(jié)構(gòu)的“西瓜模型”B.盧瑟福的α粒子散射實驗表明原子內(nèi)部存在帶負電的電子C.盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型可以很好地解釋原子的穩(wěn)定性D.玻爾原子模型能很好地解釋所有原子光譜的實驗規(guī)律原子的核式結(jié)構(gòu)[解析]湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部存在帶負電的電子,并提出原子結(jié)構(gòu)的“西瓜模型”(也叫“棗糕模型”),盧瑟福的α粒子散射實驗主要是否定了湯姆孫的原子結(jié)構(gòu)的“西瓜模型”,不能解釋原子的穩(wěn)定性,故A正確,B、C錯誤;玻爾原子模型能很好地解釋原子的穩(wěn)定性和氫原子光譜的實驗規(guī)律,但并不能解釋所有原子的光譜規(guī)律,故D錯誤。[答案]
A[融會貫通]1.電子的發(fā)現(xiàn)(1)說明了原子是可分的,是有結(jié)構(gòu)的。(2)典型的兩種原子模型:①棗糕模型,②核式結(jié)構(gòu)模型。2.原子的核式結(jié)構(gòu)物理觀念情境實驗或模型意義電子電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的電子繞原子核旋轉(zhuǎn)玻爾的能級解釋和躍遷理論能較好地解釋氫原子光譜原子核α粒子散射實驗?zāi)苡迷拥暮耸浇Y(jié)構(gòu)解釋“α粒子散射實驗”。原子內(nèi)部有一個很小的核,叫作原子核,原子的全部正電荷以及幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi),帶負電的電子繞核運動續(xù)表[對點訓(xùn)練]如圖所示是α粒子(氦原子核)被重金屬原子核散射的運動軌跡,M、N、P、Q是軌跡上的四點,在散射過程中可以認(rèn)為重金屬原子核靜止。圖中所標(biāo)出的α粒子在各點處的加速度方向正確的是
(
)A.M點 B.N點C.P點 D.Q點解析:α粒子(氦原子核)和重金屬原子核都帶正電,互相排斥,加速度方向與α粒子所受斥力方向相同。α粒子加速度方向沿相應(yīng)點與重金屬原子核連線指向軌跡曲線的凹側(cè),故只有選項C正確。答案:C
[典例]小明用陰極為金屬銣的光電管,觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意圖如圖甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34
J·s。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)光電效應(yīng)規(guī)律及其應(yīng)用(1)圖甲中電極A為光電管的什么極?(2)實驗中測得銣的遏止電壓Uc與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,則銣的截止頻率νc和逸出功W0分別是多少?(3)如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek是多少?[解析]
(1)由光電管的結(jié)構(gòu)知,A為陽極。(2)Uc-ν圖像中橫軸的截距表示截止頻率,則νc=5.20×1014Hz,逸出功W0=hνc≈3.45×10-19J。(3)由愛因斯坦的光電效應(yīng)方程得Ek=hν-W0≈1.19×10-19J。[答案]
(1)陽極(2)5.20×1014Hz
3.45×10-19J
(3)1.19×10-19
J[融會貫通]1.概念對比(1)光子與光電子:光子指光在空間傳播時的每一份能量,光子不帶電,光電子是金屬表面受到光照射時發(fā)射出來的電子,其本質(zhì)是電子,光子是光電效應(yīng)的因,光電子是果。(2)光電流與飽和光電流:金屬板飛出的光電子到達陽極,在回路中便產(chǎn)生光電流,隨著所加正向電壓的增大,光電流趨于一個飽和值,這個飽和值叫飽和光電流。在一定的光照條件下,飽和光電流與所加電壓大小無關(guān),飽和光電流隨入射光強度的增大而增大,這一規(guī)律是對頻率相同的光照射金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)而言的。3.光電效應(yīng)的圖像問題圖像名稱圖像從圖像得出的結(jié)論最大初動能Ek與入射光頻率ν的關(guān)系圖像①極限頻率:圖線與ν軸交點的橫坐標(biāo)νc②逸出功:圖線與Ek軸交點的縱坐標(biāo)絕對值,W0=E③普朗克常量:圖線的斜率,h=k顏色相同、強度不同的光,光電流與電壓的關(guān)系①遏止電壓Uc:圖線與橫軸的交點橫坐標(biāo)②飽和光電流Im:電流的最大值③最大初動能:Ekm=eUc顏色不同時,光電流與電壓的關(guān)系①遏止電壓:Uc1>Uc2②最大初動能Ek2=eUc2,Ek1=eUc1遏止電壓Uc與入射光頻率ν的關(guān)系圖像①截止頻率:圖像與橫軸的交點橫坐標(biāo)νc②遏止電壓:隨入射光頻率的增大而增大③普朗克常量h:等于圖線的斜率與電子電荷量的乘積,即h=ke(此時光電管兩極之間接反向電壓)續(xù)表[對點訓(xùn)練](多選)如圖甲所示為光電效應(yīng)實驗的電路圖,用一定強度的單色光a、b分別照射陰極K,用電流表測量流過光電管的電流I,用電壓表測量光電管兩極間的電壓U,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到圖乙所示的光電流I與電壓U的關(guān)系圖像。下列說法正確的是
(
)A.將a、b兩種光由空氣射入水中,水對a光的折射率大于對b光的折射率B.a(chǎn)、b兩種光在水中的傳播速度a光更小C.用a光照射時光電管的極限頻率高于用b光照射時光電管的極限頻率D.當(dāng)滑動變阻器的滑片滑到最左端時,光電流I為零答案:AB
[典例]
(多選)如圖所示,甲圖為演示光電效應(yīng)的實驗裝置;乙圖為用甲裝置在a、b、c三種光照射下得到的三條電流表與電壓表讀數(shù)之間的關(guān)系曲線;丙圖為氫原子的能級圖;丁表格給出了幾種金屬的逸出功和極限頻率。以下說法正確的是
(
)氫原子光譜和能級躍遷A.若b光為綠光,c光可能是紫光B.若a光為綠光,c光可能是紫光C.若b光光子能量為2.81eV,用它照射由金屬銣構(gòu)成的陰極,所產(chǎn)生的大量具有最大初動能的光電子去撞擊大量處于n=3能級的氫原子,可以輻射出6種不同頻率的光D.若b光光子能量為2.81eV,用它直接照射大量處于n=2能級的氫原子,可以輻射出6種不同頻率的光[解析]由圖可知b光和c光的遏止電壓相等,且大于a光的遏止電壓,根據(jù)eUc=Ek可知,b光和c光照射產(chǎn)生光電子的最大初動能相等,大于a光照射產(chǎn)生的光電子的最大初動能;根據(jù)光電效應(yīng)方程Ek=hν-W0可知,逸出功相等,b光和c光的頻率相等,大于a光的頻率,若a光為綠光,b光和c光可能是紫光,故A錯誤,B正確;用b光照射金屬銣時,產(chǎn)生的光電子的最大初動能為Ekm=hν-W0=(2.81-2.13)eV=0.68eV,去撞擊大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子時,光電子與氫原子碰撞,可以使氫原子吸收ΔE=-0.85eV-(-1.51eV)=0.66eV的能量躍遷到n=4的能級,這時大量氫原子處在n=4的能級上,可輻射出C42=6種不同頻率的光,故C正確;若用b光直接照射大量處于n=2激發(fā)態(tài)的氫原子,氫原子只能吸收能量恰好等于能級能量之差的光子,可知氫原子不能吸收2.81eV的能量發(fā)生躍遷,不會輻射出其他頻率的光,故D錯誤。[答案]
BC[融會貫通]1.光譜、能級、能級躍遷的對比分析2.關(guān)鍵詞語聯(lián)想[對點訓(xùn)練](多選)如圖所示為氫原子能級圖,可見光的能量范圍為1.62~3.11eV,用可見光照射大量處于n=2能級的氫原子,可觀察到多條譜線,若是用能量為E的實物粒子轟擊大量處于n=2能級的氫原子,至少可觀察到兩條具有顯著熱效應(yīng)的紅外線,已知紅外線的頻率比可見光小,則實物粒子的能量E(
)A.一定有4.73eV>E
>1.62eVB.E的值可能使處于基態(tài)的氫原子電離C.E一定大于2.86eVD.E的值可能使基態(tài)氫原子產(chǎn)生可見光解析:紅外線光子的能量小于可見光光子的能量,即紅外線光子的能量小于1.62eV,用實物粒子轟擊大量處于第2能級的氫原子,至少可觀察到兩種紅外線光子,則說明處于第2能級的氫原子受激發(fā)后至少躍遷到第5能級。所以實物粒子的最小能量為E=E5-E2=-0.54eV-(-3.4eV)=2.86eV,A、C錯誤;因為E可以取大于或等于2.86eV的任意值,則B、D正確。答案:BD
三、價值好題精練——培樹科學(xué)態(tài)度和責(zé)任1.(2022·吉林長春實驗中學(xué)檢測)以往我們認(rèn)識的光電效應(yīng)是單光子光
電效應(yīng),即一個電子極短時間內(nèi)能吸收到一個光子而從金屬表面逸
出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應(yīng)的認(rèn)識,用強激光照射
金屬,由于其光子密度極大,一個電子在短時間內(nèi)吸收多個光子成
為可能,從而形成多光子光電效應(yīng),這已被實驗證實。光電效應(yīng)實驗裝置示意圖如圖。用頻率為ν的普通光源照射陰極K,沒有發(fā)生光電效應(yīng),換同樣頻率為ν的強激光照射陰極K,則發(fā)生了光電效應(yīng);此時,若加上反向電壓U,即將陰極K接電源正極,陽極A接電源負極,在K、A之間就形成了使光電子減速的電場,逐漸增大U,光電流會逐漸減??;當(dāng)光電流恰好減小到零時,所加反向電壓U可能是下列的(其中W0為逸出功,h為普朗克常量,e為電子電荷量) (
)答案:B
答案:C
3.(多選)光刻機是生產(chǎn)芯片的核心設(shè)備,其作用主要是讓光源發(fā)出的光
通過物鏡把設(shè)計好的電路圖樣打在涂抹了光刻膠的硅晶圓上,將電路
雕刻在上面。光的波長越小,能雕刻的尺寸越小,制造的芯片就越精
密。目前世界上生產(chǎn)的光刻機主要是利用紫外線作為光源,紫外線的
光子能量范圍為3~124eV。如圖所示為氫原子的能級圖?,F(xiàn)有一群
處于n=4能級的氫原子,下列說法正確的是
(
)A.這群氫原子輻射的光中,有四種頻率的光為紫外線B.這群氫原子輻射的光中,波長最長的光子能量為0.66eVC.這群氫原子輻射的光中,能使光刻機雕刻尺寸最小的光子能量為12.75eVD.在光刻機的物鏡和硅晶圓之間充滿水,打在硅晶圓上的光的波長將變短解析:根據(jù)能級躍遷知識,從n=4能級躍遷到n=3能級和從n=4能級躍遷到n=2能級以及從n=3能級躍遷到n=2能級輻射的光子能量均小于3eV,而從n=4能級躍遷到n=1能級和從n=3能級躍遷到n=1能級以及從n=2能級躍遷到n=1能級輻射的光子能量均大于3eV且小于124eV,所以這群氫原子輻射的光中,有三種頻率的光為紫外線,故A錯誤;這群氫原子輻射的光中,當(dāng)氫原子從n=4能級向n=3能級躍遷時,波長最長,此光子能量為E=E4-E3=-0.85eV-(-1.51)eV=0.
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