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文檔簡介

勝利小學有償補課專項治理工作方案上栗鎮(zhèn)勝利小學有關開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理工作方案根據(jù)《有關開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理的告知》)文獻精神,為了進一步規(guī)范我校教師教育教學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔,維護正常教育教學秩序,維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容,以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”,切實解決群眾反映強烈的突出問題,全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從6月3日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為專項治理工作,特制訂以下工作方案:一、治理對象全校在職教師。二、治理重點本次專項教育治理活動的重點為:①在職教師違規(guī)組織學生進行有償補課;②在職教師授意所教班級學生參加其本人或她人組織的有償補課活動;③在職教師違規(guī)從事有償托管;④在職教師參加社會舉辦的多個以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動;⑤其它以學生為對象,以營利為目的,以學科教學為內容,在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。三、實施環(huán)節(jié)(一)宣傳發(fā)動、學習教育階段(6月3日至6月5日)(1)學校成立教師有償補課專項治理工作領導小組,加強對該項工作的組織領導;(2)學校調查研究,制訂工作方案;(3)學校以召開全校教師大會等形式,廣泛宣傳動員,組織教師通過集中學習和個人自學,認真學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為解決方法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《有關嚴格嚴禁中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》等教育行政法規(guī),切實規(guī)范干部教師廉潔從教行為。(4)學校組織全體教師訂立《在職教師回絕有償補課承諾書》(5)每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會;(6)充足運用多個宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度,加深氛圍布置;(7)懸掛宣傳標語。暑假前,學校在醒目位置懸掛或張貼“嚴禁在職教師從事有償補課”標語,在學校網(wǎng)站顯要位置設立舉報版塊,加大對治理教師違反職業(yè)道德行為的宣傳,確保讓老師、家長、學生知曉;(8)開展宣誓活動。6月5日,學校舉辦全體教師“不從事有償補課等違反職業(yè)道德行為”宣誓典禮,營造“遵規(guī)守紀規(guī)范從教光榮、違規(guī)違紀有償補課可恥”的濃厚氛圍;(9)任課教師公示。在學校公示任課教師基本狀況。(二)自查自糾、集中整治階段(6月5日至6月21日)(1)組織本校教師聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真開展自查自糾,查問題、找差距、比局限性,認真學習有關文獻精神,并制訂貫徹整治方法。(2)認真開展自查,逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,精確掌握每位教師與否參加有償補課狀況,并結合本校實際,制訂整治方案,全方面清理整治。(3)針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償補課問題,采用切實方法,督促教師立刻停止有償補課行為,切實做到整治不徹底的教師不上講臺。凡在6月21后來,仍繼續(xù)從事有償補課的在職教師,一經(jīng)調查屬實將嚴肅查處,嚴懲不貸。(三)檢查解決、總結提高階段(6月22日至8月30日)(1)對違規(guī)違紀行為嚴肅解決。(2)研究制訂完善規(guī)范教師教育教學行為的管理制度,建立長效機制。(3)總結前三階段工作經(jīng)驗及教訓,建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效,維護教育系統(tǒng)的良好形象。四、專項治理工作的具體方法(一)加強組織領導為加強對該項工作的組織領導,學校成立了治理有償補課專項工作領導小組:組長:黎瑛副組長:徐海安成員:王光華陳聯(lián)合黃蘭萍張莉娜(二)層層貫徹責任。領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任,組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。向社會公開舉報電話。學校在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話,并通過暑假前家長會、暑假致家長一封信等多個形式進行公開,讓全部家長知曉,自覺接受學生、家長的監(jiān)督。2.設立舉報信箱。在校門口顯要位置設立“舉報信箱”,舉報信箱印制“上栗鎮(zhèn)勝利小學學校有償補課等違反職業(yè)道德行為舉報信箱”標志,并安排專人負責暑期的定時啟動。對于家長通過舉報電話、舉報信箱反映的問題,要有值班人員建立問題登記和辦理臺賬,貫徹掛賬銷號,及時調查解決,有關資料存檔備查。3.開展問卷調查。學校在暑期邁進行在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為問卷調查。主動發(fā)揮家長委員會作用,吸納家委會組員參加。問卷要做到客觀精確,摸準實情,對于反映出的問題,要逐項核算,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,要立刻予以糾正。4.訂立責任書。暑假前,學校與全體在職教師當面訂立自覺抵制有償補課等違反職業(yè)道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責的重要根據(jù)。5.印發(fā)明白紙。學校擬定有關抵制在職教師有償補課的《致家長和學生的一封信》,印發(fā)給全體學生和家長,并在學校公示欄張貼。引導學生和家長樹立對的的教育觀,自覺遠離或不參加任何形式的課外輔導,發(fā)現(xiàn)在職教師有償補課等違反職業(yè)道德行為要及時舉報。6.建立巡邏制度。學校結合實際,結合群眾反映的問題,配備取證設備,安排專人在暑假期間,對招生區(qū)域內有學生參加輔導的重點區(qū)域進行值班巡視。對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題要取證留檔,嚴肅解決。(三)嚴處違規(guī)行為。要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以多個名義違規(guī)者,一經(jīng)查實,將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為解決方法》、《違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究方法》、《有關嚴格嚴禁中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》,對違規(guī)人員進行解決。視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為解決方法》予以警告、記過、減少專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務、開除或者解除聘任合同的對應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的,由教育行政主管部門按同意權限報請有關部門取消其稱號及待遇,通報批評。(四)建立長效機制。學校結合專項治理工作,進一步完善師德師風建設制度,重點整治與長久

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