2023年10月四川廣安市岳池縣定向公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員3人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月四川廣安市岳池縣定向公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員3人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.品質(zhì)：好壞：質(zhì)量A.食物：大?。褐亓緽.分?jǐn)?shù)：高低：成績(jī)C.旅游：遠(yuǎn)近：興趣D.人口：多少：密度2.人大代表∶會(huì)議∶提案A.賽車(chē)手∶場(chǎng)地∶賽車(chē)B.歌手∶演唱會(huì)∶道具C.員工∶談判∶勝利D.運(yùn)動(dòng)員∶運(yùn)動(dòng)會(huì)∶記錄3.學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生一般都是刻苦的，刻苦的學(xué)生一般都不是特別聰明，特別聰明的學(xué)生成績(jī)不一定特別好。以上各項(xiàng)如果都為真，下列一定成立的是：A.學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生都不是特別聰明B.不特別聰明的學(xué)生一般學(xué)習(xí)都刻苦C.刻苦的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般都比較好D.學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生成績(jī)一般都不好4.9，10，65，26，217，（

）A.289B.89C.64D.505.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過(guò)對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖效應(yīng)的是：A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹6.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴7.希望：失望（

）A.幸福：哭泣B.嬰兒：老人C.喜歡：歡喜D.開(kāi)始：結(jié)束8.當(dāng)IE瀏覽器找不到所需求的網(wǎng)頁(yè)文件時(shí)，顯示的提示信息是：A.403

FORBIDDENB.404

NOT

FOUNDC.500

SERVER

ERRORD.505

FOUND9.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)10.在一次畫(huà)展中，一幅價(jià)值百萬(wàn)元的名畫(huà)被盜了，竊賊確定是一同前來(lái)觀展的周詳、吳尚、鄭重、王強(qiáng)、佟方五個(gè)人中的一個(gè)，在接受警方調(diào)查時(shí)，他們各說(shuō)了三句話。周詳：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我從小到大沒(méi)有偷過(guò)任何東西；是王強(qiáng)偷的。吳尚：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我家里很有錢(qián)，而且我家里收藏了很多名畫(huà)；王強(qiáng)知道是誰(shuí)偷的。鄭重：我沒(méi)有偷名畫(huà)；我之前并不認(rèn)識(shí)佟方；是王強(qiáng)偷的。王強(qiáng)：我沒(méi)有偷名畫(huà)；是佟方偷的；周詳說(shuō)是我偷的，他說(shuō)謊。佟方：我沒(méi)有偷名畫(huà)；是吳尚偷的；鄭重可以為我擔(dān)保，因?yàn)槲液退麖男≡谝黄稹＞浇?jīng)過(guò)仔細(xì)分析后，發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人所說(shuō)的話中只有兩句是真的，另外一句是假的。那么偷名畫(huà)的人是：A.吳尚B.佟方C.王強(qiáng)D.周詳11.“我和你，心連心，同住地球村”，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，整個(gè)世界形同村落。然而不管怎樣變化，經(jīng)濟(jì)全球化都不可能消除各民族在文化上的個(gè)性差異，這是因?yàn)椋篈.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用B.經(jīng)濟(jì)全球化是維護(hù)文化多樣性的保證C.文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性D.尊重民族文化的差異是人類(lèi)存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)12.一周長(zhǎng)為400米的圓形操場(chǎng)，每隔4米插上一面紅旗，每?jī)擅婕t旗的中間插上一面黃旗，再給每面紅旗和黃旗的中間插上一面藍(lán)旗。則共需要旗子：A.400面B.200面C.401面D.399面13.11，12，12，18，13，28，（

），42，15，（

）A.15，55B.14，60C.14，55D.15，6014.對(duì)臭氧層有破壞作用的化學(xué)物質(zhì)主要有氟氯氫（“氟利昂”等），科學(xué)家呼吁人類(lèi)要重視對(duì)臭氧層的保護(hù)。臭氧層中，臭氧對(duì)人類(lèi)的有益作用是：A.吸收二氧化碳B.補(bǔ)充氧氣C.吸收一氧化氮D.吸收紫外線15.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)菊花的是：A.誤入藕花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡B.颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)C.疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏D.不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤16.VR眼鏡是一種虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴式顯示設(shè)備，利用頭戴式顯示設(shè)備將人對(duì)外界的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)封閉，引導(dǎo)用戶(hù)產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺(jué)。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像，人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.饑餓∶食物A.雨傘∶陰天B.戰(zhàn)爭(zhēng)∶士兵C.統(tǒng)治∶反動(dòng)D.洪水∶堤壩18.繼續(xù)教育是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)19.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球獨(dú)立書(shū)店的數(shù)量已經(jīng)連續(xù)多年下滑，在北京、上海這樣的大都會(huì)，知名書(shū)店關(guān)張?jiān)缫巡皇鞘裁聪∑媸隆?shí)體書(shū)店這樣的文化場(chǎng)域，在網(wǎng)絡(luò)化、商業(yè)化的大潮面前不斷__________，讓熱愛(ài)文化的人__________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.萎縮

追悔莫及B.萎靡

痛心疾首C.潰退

扼腕嘆息D.潰敗

心如刀割20.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可推測(cè)，虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)？A.當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成B.虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯C.此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D.此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長(zhǎng)城用磚21.《商君書(shū)》中提到“法不察民情而立之，則不成”，這啟示我們制定法律應(yīng)當(dāng)考慮民意并服從民意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?zhuān)緼.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化23.某事業(yè)單位的部門(mén)經(jīng)理考慮到部門(mén)內(nèi)部改革的問(wèn)題。對(duì)這一問(wèn)題的決策屬于：A.程序化決策B.非程序化決策C.群體決策D.定量決策24.某幼兒園的4名小朋友做游戲，4名小朋友身高互不相同，現(xiàn)要求4名小朋友站成前后2排，并且每列前后兩名小朋友總是后面的個(gè)高，問(wèn)站排的方式有（

）種。A.3B.4C.5D.625.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂(lè)器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車(chē)D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)26.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物。化合物是由兩種以上元素的原子（不同元素的原子種類(lèi)）組成的純凈物?；旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類(lèi)物質(zhì)的是：A.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空氣B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣27.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽?！北f(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”丁說(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽28.“物競(jìng)天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯《物種起源》時(shí)宣傳的觀點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的30.走路是一種很好的鍛煉方式，能夠起到強(qiáng)身健體、增強(qiáng)身體抵抗力的鍛煉效果。不僅能強(qiáng)健心肺功能，改善血液循環(huán)，增加全身肌肉的力量，還可以減輕精神壓力，調(diào)整新陳代謝，對(duì)防治心腦血管病、血脂異常、糖尿病及肥胖等都能有很大幫助。雖然走路是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，但專(zhuān)家表示運(yùn)動(dòng)是一把“雙刃劍”，既可健身，也可傷身。這段文字接下來(lái)有可能談?wù)摚?/p>

）。A.健步走的健身原理B.應(yīng)該如何正確地走路C.過(guò)度走路可能存在的風(fēng)險(xiǎn)D.走路為什么被認(rèn)為是“最好的運(yùn)動(dòng)”31.當(dāng)前,“棄風(fēng)”已經(jīng)成為制約我國(guó)風(fēng)電發(fā)展的一個(gè)主要瓶頸。所謂“棄風(fēng)”，是指在風(fēng)電發(fā)展初期，風(fēng)機(jī)處于正常情況下，由于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)接納能力不足、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)工期不匹配和風(fēng)電不穩(wěn)定等自身特點(diǎn)導(dǎo)致的部分風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)機(jī)暫停的現(xiàn)象。部分地區(qū)風(fēng)電開(kāi)發(fā)規(guī)劃、建設(shè)時(shí)序不斷調(diào)整，風(fēng)電項(xiàng)目規(guī)模和進(jìn)度遠(yuǎn)超規(guī)劃，使得電網(wǎng)規(guī)劃無(wú)法統(tǒng)籌考慮風(fēng)電送出。同時(shí)，風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè)周期短，而相應(yīng)配套送出電網(wǎng)工程建設(shè)周期長(zhǎng)，區(qū)域內(nèi)風(fēng)電消納空間有限，輸送通道能力不足，直接影響了風(fēng)電消納。這段文字意在說(shuō)明，解決“棄風(fēng)”問(wèn)題需要：A.加快風(fēng)電輸送通道建設(shè)，提高電網(wǎng)輸送能力B.積極建設(shè)中小型風(fēng)電項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)就地消納C.理性規(guī)劃，調(diào)控風(fēng)電項(xiàng)目進(jìn)度D.提高風(fēng)電穩(wěn)定性32.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)，提供這種檢測(cè)的公司聲稱(chēng)，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？

A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能

B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)

C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響

D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)

33.公告、通告、通知、通報(bào)的共同點(diǎn)是：A.告知性B.指導(dǎo)性C.公開(kāi)性D.權(quán)威性34.外部招聘是填補(bǔ)組織中由于發(fā)展或傷老病退而空缺的管理職務(wù)的主要方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問(wèn)誰(shuí)拿了白球。甲說(shuō)：我沒(méi)有拿白球。乙說(shuō)：是丁拿的白球。丙說(shuō)：是乙拿的白球。丁說(shuō)：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說(shuō)的是真話，那么拿了白球的是：A.甲B.乙C.丙D.丁36.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是（

）。A.大氣B.水文C.植被D.土壤37.下列有關(guān)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得經(jīng)濟(jì)成就的表述，正確的是：A.經(jīng)濟(jì)總量占世界的份額由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%B.經(jīng)濟(jì)總量2010年超過(guò)日本，居世界第三位C.2008-2012年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率低于20%D.2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)60萬(wàn)億元38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D39.下列屬于氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的是：A.有麝自然香，何必當(dāng)風(fēng)立B.火場(chǎng)之旁，必有風(fēng)生C.扇子有涼風(fēng)，宜夏不宜冬D.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨40.下列哪種情形中，用人單位提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人后，即可解除勞動(dòng)合同：A.勞動(dòng)者患病，醫(yī)療期滿后，不能從事工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者在哺乳期內(nèi)，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排工作的D.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行的41.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)42.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.關(guān)于2014—2017年，下列說(shuō)法正確的是：A.第一產(chǎn)業(yè)的PDC占該產(chǎn)業(yè)出口增加值的比重均呈上升趨勢(shì)B.第二產(chǎn)業(yè)的DVA占該產(chǎn)業(yè)出口增加值的比重均呈下降趨勢(shì)C.第三產(chǎn)業(yè)的DVA占該產(chǎn)業(yè)出口增加值的比重均高于第二產(chǎn)業(yè)D.三大產(chǎn)業(yè)的FVA最大的是2016年44.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者45.當(dāng)前勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚集效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部具有的優(yōu)勢(shì)在這段中沒(méi)有涉及的是：A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)相距并不遙遠(yuǎn)46.申請(qǐng)人在申請(qǐng)行政復(fù)議時(shí)可以一并提出：A.刑事賠償B.行政賠償C.民事賠償D.經(jīng)濟(jì)賠償47.甲、乙和丙去公園游玩，三個(gè)人分別乘坐三個(gè)熱氣球。甲看見(jiàn)樓房在下降，乙看見(jiàn)甲和丙都在下降，丙看見(jiàn)甲和乙都在上升。那么三人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況完全不可能的是________。A.甲、乙和丙都在上升B.甲和乙在上升，丙在下降C.甲和乙在上升，丙靜止D.甲和丙在上升，乙在下降48.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類(lèi)動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類(lèi)對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料的長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”49.客體是可感知或可想象到的任何事物。客體是相對(duì)于主體而言的，它既包括客觀存在并可以主觀感知的事物，也包括思維開(kāi)拓的事物，如神話人物。哲學(xué)上的客體是指主體以外的客觀事物，是主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于客體的是：A.創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)員眼中的觀察對(duì)象C.水利工程建設(shè)者征服的山川河流D.小學(xué)生背誦的課文50.話語(yǔ)建構(gòu)不是單純的語(yǔ)詞和語(yǔ)句組合，需要遵循（A）一定的邏輯，話語(yǔ)才能成為一個(gè)有機(jī)整體（B）。改革是為了消除傳統(tǒng)體制存在的弊端（C），掃除生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，因此，建構(gòu)改革話語(yǔ)首先必須揭示急待（D）解決的問(wèn)題。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示51.一位機(jī)場(chǎng)安全檢查人員認(rèn)為，他在長(zhǎng)期工作經(jīng)歷中培養(yǎng)出了一種特殊的能力，即能夠準(zhǔn)確地判斷一個(gè)人有沒(méi)有欺騙他。他之所以這樣認(rèn)為的依據(jù)是，在旅客進(jìn)行登機(jī)安全檢查時(shí)，且未經(jīng)機(jī)器檢查前，他僅靠觀察神色和簡(jiǎn)單交談就能確定一個(gè)人是否可疑。而在他認(rèn)為可疑的人中，無(wú)一例外地都檢查出攜帶了禁止登機(jī)物品。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述安檢人員的論證的是：Ⅰ.在他認(rèn)為不可疑的人中，有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品，但經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的。Ⅱ.在他認(rèn)為不可疑的人中，有旅客經(jīng)機(jī)器檢查攜帶了禁止登機(jī)物品，且經(jīng)證實(shí)是有意的。Ⅲ.在他認(rèn)為可疑并經(jīng)機(jī)器檢查確實(shí)攜帶了禁止登機(jī)物品的旅客中，有人經(jīng)證實(shí)是無(wú)意的。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ52.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤(pán)刻錄，人類(lèi)從未停止

更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也

著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造53.《勞動(dòng)合同法》中關(guān)于試用期的規(guī)定，下列表述不正確的是（

）。A.試用期最長(zhǎng)可達(dá)8個(gè)月B.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期C.試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)D.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期54.為謀取不正當(dāng)利益，謝某暗中給予某國(guó)有公司200萬(wàn)元回扣，則謝某的行為屬于行賄罪而非對(duì)單位行賄罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.單晶硅（

）的性能穩(wěn)定，轉(zhuǎn)換效率高，體積小，重量輕，很適合作太空航天器上的電源。A.鎳電池B.太陽(yáng)能電池C.燃料電池D.鋰電池56.鐵路運(yùn)輸是我國(guó)當(dāng)代最重要的運(yùn)輸方式之一，其優(yōu)點(diǎn)包括：A.造價(jià)低B.運(yùn)載量大C.受自然因素影響小D.占地面積小57.古人們的智慧有時(shí)候作為“現(xiàn)代人”的我們沒(méi)法做出合理的解釋?zhuān)騽?dòng)我們的也不只這些雄奇的建筑，我們通過(guò)了解不同時(shí)代不同地點(diǎn)的不同人種的智慧，我們學(xué)到了更多。我們稱(chēng)很多東西為科學(xué)，其實(shí)就是我們通過(guò)了解了這些東西然后通過(guò)一系列的探究發(fā)現(xiàn)能合理的解釋這些事情，所以這是科學(xué)的。牛頓自由落體運(yùn)動(dòng)定理解釋了地球具有萬(wàn)有引力，阿基米德的杠桿定理讓我們知曉了一切力量都是可以找到平衡的，歐幾里得的幾何定理為我們學(xué)習(xí)幾何提供了良好的教材。如果我們不讀書(shū)我們能知道些什么？這段文字的主旨是：A.不同時(shí)代不同地點(diǎn)不同人種之間有著多樣的智慧B.古今中外的人為我們留下了巨大的科學(xué)財(cái)富C.讀書(shū)可以讓我們學(xué)習(xí)古今中外的科學(xué)財(cái)富D.時(shí)至今天，我們依然沒(méi)有完全搞懂古今中外的科學(xué)58.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)59.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③60.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”61.意識(shí)到肯定不會(huì)受到懲罰――而且人數(shù)越多，這一點(diǎn)就越是肯定——以及因?yàn)槿硕鄤?shì)眾而一時(shí)產(chǎn)生的力量感，會(huì)使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動(dòng)。在群體中間，傻瓜、低能兒和心懷妒忌的人，擺脫了自己卑微無(wú)能的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)到一種殘忍、短暫但又巨大的力量。它全然不知懷疑和不確定性為何物。這段文字可以用來(lái)解釋下列哪一種觀點(diǎn)？（

）A.群體的極端情緒會(huì)因責(zé)任感的消失而得到強(qiáng)化B.群體情緒很容易互相傳染，且傳播的速度很快C.孤立個(gè)體的力量在一個(gè)群體中會(huì)得到加強(qiáng)D.弱勢(shì)個(gè)體在群體中會(huì)找到某種心理歸屬感62.某次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，甲班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員一起對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，具體如下：1．有人考試沒(méi)及格。2．有人考試及格了。3．班長(zhǎng)考試沒(méi)及格。成績(jī)公布后，發(fā)現(xiàn)三句預(yù)測(cè)中只有一句話正確?？赏浦篈.甲班同學(xué)都沒(méi)有及格B.甲班同學(xué)有人沒(méi)及格C.學(xué)習(xí)委員考試及格了D.學(xué)習(xí)委員考試沒(méi)及格63.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站64.在犯罪過(guò)程中自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，屬于犯罪中止。根據(jù)上述定義，丙帶刀去丁家準(zhǔn)備殺死丁，但丁當(dāng)天正好不在家，丙的計(jì)劃沒(méi)有成功。丙的行為屬于犯罪中止。（

）A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤65.下列自然現(xiàn)象，解釋正確的是：A.冬天熱湯會(huì)冒白氣，是汽化現(xiàn)象B.樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，是蒸發(fā)現(xiàn)象C.洗澡時(shí)衛(wèi)生間的鏡子有一層小水珠，是液化現(xiàn)象D.報(bào)廢的電燈泡取下發(fā)現(xiàn)變黑了，是腐蝕引起的66.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性

B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)

D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯67.某旅行社對(duì)100名導(dǎo)游進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)，有英語(yǔ)德語(yǔ)、法語(yǔ)三種外語(yǔ)培訓(xùn)班，可供選擇。其中58人報(bào)了英語(yǔ)班，38人報(bào)了德語(yǔ)班，52人報(bào)了法語(yǔ)班，既報(bào)英語(yǔ)班又報(bào)德語(yǔ)班的有18人，既報(bào)德語(yǔ)班又報(bào)法語(yǔ)班的有16人，三種培訓(xùn)班都有報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語(yǔ)班的有多少人？（

）A.22人B.28人C.30人D.36人68.霍金的病癥惡化得相當(dāng)迅速，他預(yù)料自己活不到博士畢業(yè)答辯。他開(kāi)始極度迷戀瓦格納的作品，符合他________的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》的第二部《女武神》是霍金的心頭好，樂(lè)隊(duì)在演奏“寶劍的動(dòng)機(jī)”和“愛(ài)的動(dòng)機(jī)”的交織中，達(dá)到演出的高潮。此時(shí)的霍金，正在“命運(yùn)的動(dòng)機(jī)”的________里，試圖找到一絲光亮。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一意孤行千頭萬(wàn)緒B.窮途末路千頭萬(wàn)緒C.窮途末路晦暗不明D.一意孤行晦暗不明69.2134，1342，3421，（

）A.4321B.4213C.2413D.231470.下列俗語(yǔ)與其原理不相符的是：A.如坐針氈——受力面積越小，壓強(qiáng)越大，人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱，空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀天，所見(jiàn)甚少——光沿直線傳播，視野范圍很小71.總體上說(shuō)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值與幸福感正相關(guān)，人均收入越多，人們?cè)叫腋?。但是，?dāng)人均總產(chǎn)值超過(guò)8000美元的時(shí)候，幸福感與經(jīng)濟(jì)的相關(guān)就不明顯存在了。根據(jù)著名心理學(xué)家賽利格曼的觀點(diǎn)，財(cái)富只是缺少時(shí)才對(duì)幸福有較大影響，一個(gè)特別貧窮的人不會(huì)感受到幸福，可當(dāng)財(cái)富增加到一定水平后，財(cái)富與幸福的相關(guān)就小多了。即使是在福布斯排行榜中前100名，身價(jià)在1.25億的富翁，也只是比中等收入的人稍微幸福一點(diǎn)而已。這段文字意在說(shuō)明：A.沒(méi)有財(cái)富就談不上幸福B.財(cái)富與幸福是成正比例的C.財(cái)富越多與幸福的相關(guān)越小D.億萬(wàn)富翁豪不比中產(chǎn)階級(jí)更幸福72.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱(chēng)：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的73.79.83＋135.25－23.17－91.64＝（

）A.157.78B.124.89C.100.27D.91.5174.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求________，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑三揀四

為數(shù)不多B.求全責(zé)備

寥寥無(wú)幾C.吹毛求疵

不可多得D.始終如一

屈指可數(shù)75.大數(shù)據(jù)殺熟這件事，基本還是各說(shuō)各的理：消費(fèi)者言之鑿鑿“這個(gè)可以有”，在線服務(wù)攤手表示“這個(gè)真沒(méi)有”。回頭看，2008年以來(lái)，爆料或控訴在線旅游、酒店、機(jī)票等電商平臺(tái)的疑似“大數(shù)據(jù)殺熟”行為

，但

的是，迄今沒(méi)有認(rèn)定出一個(gè)板上釘釘?shù)臍⑹彀咐?。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.舉不勝舉

特殊B.比比皆是

奇怪C.不勝枚舉

詭異D.不計(jì)其數(shù)

怪異76.7，0，3三個(gè)數(shù)字組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)之和是（

）A.767B.1100C.1037D.101077.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B(niǎo).相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽78.某型號(hào)計(jì)算機(jī)的配置為：Intel酷睿2.8GHz/4G/500GB./50X/19’，那么該機(jī)器的內(nèi)存大小是：A.2.8GHzB.4GC.500GB.D.50X79.屏幕∶手機(jī)A.拉鏈∶衣服B.鞋帶∶鞋子C.玻璃∶杯子D.水∶醬油80.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)

、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)B.忍辱負(fù)重C.按部就班D.孜孜不倦81.22×32×42×52的值為：A.1440B.14400C.144000D.144000082.數(shù)列：3，2；5，1；6，4；10，2；12，8；（

）A.14，1B.16，2C.18，3D.20，483.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響，抵抗力也會(huì)變?nèi)?，如果是長(zhǎng)期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此，長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.眼角膜可能會(huì)因此缺氧B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲C.眼角膜的抵抗力可能下降D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.有人入室盜竊，被發(fā)現(xiàn)后慌忙逃走，屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂86.Quite

unexpectedly,a

new

problem

has

.（

）A.roseB.arisenC.risenD.aroused87.滴血認(rèn)親，就是把受試者的一滴或數(shù)滴新鮮血液與另一個(gè)人的一滴或數(shù)滴新鮮血液混在一起，通常是在一碗清水里，根據(jù)混合后的兩個(gè)來(lái)源的血液融合反應(yīng)的情況來(lái)判斷二者是否為直系親屬關(guān)系。如果混合后的血液自由相容，沒(méi)有發(fā)生沉淀現(xiàn)象，可判斷二人是直系親屬關(guān)系；反之，如果發(fā)生凝集沉淀現(xiàn)象，就可判斷二人沒(méi)有直系親屬關(guān)系。其背后的依據(jù)是，同型血相容，異型血凝集。如果滴血認(rèn)親能夠判斷出直系親屬關(guān)系，還需以下哪項(xiàng)作為前提？A.直系血親的血型一定相同B.血型由基因控制C.血液中的遺傳基因可以判別直系親屬關(guān)系D.人類(lèi)由婚配引起的個(gè)體遺傳基因是有差異的88.多米諾效應(yīng)，是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中，有一個(gè)很小的初始能量引發(fā)的一系列相互關(guān)聯(lián)現(xiàn)象之間“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的連鎖反應(yīng)，正如按一定間距排列成行的多米諾骨牌，輕輕碰到第一枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。根據(jù)以上定義，下列屬于多米諾效應(yīng)的是：A.美國(guó)由于次貸危機(jī)導(dǎo)致金融危機(jī)的爆發(fā)B.某公司因違約而被控告至法院C.某航班因大霧而延遲D.某公司因違反交通法規(guī)而受處罰89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.工B.敢C.槿D.月90.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫(huà)棟，或_________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫(huà)；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門(mén)閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪91.結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部結(jié)核感染最為常見(jiàn)。下列有關(guān)預(yù)防結(jié)核病的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.打噴嚏時(shí)要用手帕捂住嘴，避免面對(duì)其他人B.勤洗手，多通風(fēng)，不隨地吐痰C.到人員密集場(chǎng)所，應(yīng)該一直戴口罩D.多鍛煉，提高免疫力92.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款93.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒94.在自然界中，有些動(dòng)物為了生存不斷適應(yīng)環(huán)境變化，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，對(duì)一些天氣變化具有較敏感的反應(yīng)能力，下列動(dòng)物的反應(yīng)預(yù)示天晴的是（

）。A.小狗亂吠B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.螞蟻搬家D.金魚(yú)閉眼95.集體決策就是由大家擬定各種選擇方案，然后由領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人拍板決定使用哪一個(gè)方案。（

）A.正確B.錯(cuò)誤96.雜貨店∶百貨公司∶電子商城A.玉石∶寶石∶水晶B.快餐店∶餐館∶酒店C.鋼筆∶鉛筆∶圓珠筆D.白熾燈∶節(jié)能燈∶LED燈97.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶(hù)的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛98.把下面四句話中沒(méi)有歧義的一句找出來(lái)：A.這些打工妹大多來(lái)自貧困山區(qū)。B.父親從昆明帶回來(lái)一大箱他最?lèi)?ài)吃的芒果。C.新來(lái)的工程師的弟弟是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。D.玲玲抬起頭來(lái)看到同學(xué)小剛和爸爸正向這里走來(lái)。99.一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從兩地相向開(kāi)出，經(jīng)過(guò)18小時(shí)兩車(chē)在某處相遇。已知兩地相距1488千米，貨車(chē)每小時(shí)比客車(chē)少行8千米。貨車(chē)每行駛3小時(shí)后要停駛1小時(shí)，客車(chē)每小時(shí)行多少千米？A.42B.50C.58D.66100.公司設(shè)立的分公司不具有法人資格，公司設(shè)立的子公司具有法人資格。（

）A.正確B.錯(cuò)誤101.父母雙親血型是A型和AB型，子女血型不可能是：A.B型B.A型C.AB型D.O型102.－2，－1，2，9，24，55，（

）A.81B.98C.118D.135103.人無(wú)德不立，品德是為人之本。面對(duì)________的世界變局，要明辨是非、恪守正道；面對(duì)形形色色的外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩；面對(duì)來(lái)之不易的美好歲月，要________、心懷感恩；而對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，要________、勇于擔(dān)當(dāng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.紛繁復(fù)雜

安之若素

當(dāng)仁不讓B.眼花繚亂

知恩圖報(bào)

一馬當(dāng)先C.撲朔迷離

飲水思源

責(zé)無(wú)旁貸D.一日千里

安居樂(lè)業(yè)

義不容辭104.下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是：A.渾渾噩噩

針貶時(shí)弊

狗茍蠅營(yíng)

貪臟枉法B.脫潁而出

繁文縟節(jié)

回腸蕩氣

不徑而走C.風(fēng)聲鶴唳

紛至踏來(lái)

積毀消骨

穿鑿附會(huì)D.人才匯萃

草菅人命

風(fēng)靡一時(shí)

步履維艱105.正常兒童一時(shí)專(zhuān)注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō)，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是（

）。A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C.異常專(zhuān)注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因106.淮河上游，在距今8000多年前的賈湖遺址的一些紅燒土塊內(nèi)發(fā)現(xiàn)了保存很好的稻殼印痕。經(jīng)過(guò)鑒定，這些水稻屬于人工栽培而非野生；淮河中下游地區(qū)，距今8000余年前的順山集遺址、距今7000多年前的雙墩遺址、距今6000多年前的龍虬莊遺址和距今5000年前的尉遲寺遺址等，都出土了人工培育的水稻。這一語(yǔ)段說(shuō)明了：A.淮河流域最晚在新石器中期便已開(kāi)始種植人工培育的水稻B.考古發(fā)現(xiàn)淮河上游的歷史早于淮河中下游C.淮河流域比長(zhǎng)江流域更適合種植水稻D.考古證明，野生水稻并不存在107.研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類(lèi)主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好，在夏季差108.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度109.唐宋八大家，是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位詩(shī)人。（）0.正確1.錯(cuò)誤110.張老師和明明、玲玲、元元三個(gè)小朋友一起玩游戲。張老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每個(gè)抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三個(gè)球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！绷崃嵴f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！痹f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？（

）A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜111.左邊三個(gè)圖給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，右邊四個(gè)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D112.與常規(guī)的計(jì)算機(jī)相比，生物計(jì)算機(jī)具有密集度高的突出優(yōu)點(diǎn)。________用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，________可小到幾十億分之一米。________生物芯片本身具有天然獨(dú)特的立體結(jié)構(gòu)，其密度要比平面型硅集成電路高10萬(wàn)。下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由于

甚至

所以B.只是

也許

可見(jiàn)C.如果

甚至

而且D.雖然

也許

然而113.打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要重點(diǎn)解決實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”面臨的突出問(wèn)題，加大“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度，落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是：A.必須集中力量解決主要矛盾B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.要從矛盾的特殊性中把握普遍性114.奠基者效應(yīng)是指某生物種群中的少數(shù)個(gè)體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息。雖然后代群體不斷擴(kuò)大，但整個(gè)種群的遺傳信息均來(lái)自最初遷移的少數(shù)個(gè)體。奠基者效應(yīng)造成族群遺傳多樣性較低，對(duì)環(huán)境適應(yīng)性較差，容易被自然淘汰。根據(jù)上述定義，下列情形是由奠基者效應(yīng)造成的是：A.斯里蘭卡島上咖啡樹(shù)對(duì)咖啡銹病缺乏抵抗力而全部枯死B.某海島的貝殼因色澤鮮艷而常被漁民采擷如今瀕臨滅絕C.熊貓因種群數(shù)量減少而瀕臨滅絕需要依靠人工繁衍生息D.為保留自身文化阿米什人不與外人通婚導(dǎo)致遺傳病頻發(fā)115.現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有一份稿件要錄入電腦，如果是單獨(dú)完成，小張5小時(shí)可以錄完這份稿件的1/3，小李3小時(shí)可以錄完這份稿件的1/4，為了加快速度，現(xiàn)在由小張和小李合作，則（

）小時(shí)可以全部錄完。A.5B.20/3C.6D.22/3116.小王購(gòu)買(mǎi)一棟樓房，后來(lái)因在外地常年出差，便全部出租給了小趙居住。一日樓房突然整體倒塌，砸傷了行人小張。小張的受損應(yīng)由：A.小王承擔(dān)B.小趙承擔(dān)C.小王與小趙承擔(dān)連帶責(zé)任D.建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任117.在高速運(yùn)行的動(dòng)車(chē)內(nèi)，乘客的身體對(duì)運(yùn)行中的車(chē)廂來(lái)說(shuō)是靜止的，這說(shuō)明：A.運(yùn)動(dòng)形式的多樣化B.事物只有在一定條件下才能運(yùn)動(dòng)C.在特殊情況下，絕對(duì)靜止是存在的D.在一定的條件下，事物有相對(duì)靜止的一面118.（

）是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)D.道·瓊斯指數(shù)119.一提到防火涂料，很多人首先想到的就是防火漆。其實(shí)，防火漆只是防火涂料的一種，防火涂料所涵蓋的范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于防火漆。它是防火建筑材料中的重要組成部分，用于可燃性基材表面，能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源；用以提高被涂材料耐火極限，延長(zhǎng)基材著火時(shí)間或增加絕熱性能，以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料。下列選項(xiàng)與文段不相符的是：A.防火涂料起到隔離火源的作用B.防火漆和防火涂料是包含關(guān)系C.正確使用防火涂料可以消除火災(zāi)D.防火涂料可以阻滯火災(zāi)的蔓延速度120.學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A.小王的父親是著名的畫(huà)家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，后來(lái)也成為一名畫(huà)家B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?，于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆?，結(jié)果也很快學(xué)會(huì)D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?21.“自從盤(pán)古破鴻蒙，開(kāi)辟?gòu)钠澢鍧岜妗背鲎浴段饔斡洝?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤122.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化123.海南島四周低平，中間高聳，呈穹隆山地形，以五指山、鸚哥嶺為隆起核心。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.《七步詩(shī)》的作者是曹植。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。A.AB.BC.CD.D127.一個(gè)家庭有父親、母親和女兒三個(gè)人，每2人的歲數(shù)相加之和分別為38、37、69，則女兒（

）歲。A.1B.2C.3D.4128.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱(chēng)“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題：A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響129.手機(jī)：出廠：檢測(cè)A.香水：購(gòu)買(mǎi)：試用B.論壇：交流：學(xué)術(shù)C.冰箱：制冷：通電D.服裝：前衛(wèi)：流行130.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰寫(xiě)道：“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)保護(hù)員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁？A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)沒(méi)有保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.保護(hù)森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的131.-1，6，25，62，（

）A.87B.105C.123D.132132.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視133.張某深夜在村子里逛行，準(zhǔn)備撬開(kāi)李某家院子大門(mén)時(shí)，李某家中的狗狂叫，并將其撕咬，倉(cāng)皇而逃。張某的這種行為是（

）。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪停止134.經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.開(kāi)創(chuàng)山水詩(shī)派的第一個(gè)詩(shī)人是：A.陸機(jī)B.謝靈運(yùn)C.何遜D.王維136.本文的直接目的是：

A.批判袁紹

B.贊揚(yáng)田豐

C.以史為鑒

D.記載史實(shí)

137.A和B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上下游，甲船從A碼頭到B碼頭需要4天，從B碼頭返回A碼頭需要6天，乙船在靜水中速度是甲船的一半。乙船從B碼頭到A碼頭需要多少天?

A.6

B.7

C.12

D.16

138.醫(yī)用酒精的最佳消毒濃度是：A.15%B.50%C.75%D.95%139.綠色消費(fèi)指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱(chēng)。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：A.騎自行車(chē)出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹(shù)木造紙D.使用低能耗的空調(diào)140.國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)

角色；家住低層的兒童愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的

產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽(tīng)者智力D.調(diào)停者健康141.甲、乙兩人接到編織一張羊毛毯的訂單，若甲單獨(dú)編織需要35天，乙單獨(dú)編織需要25天?，F(xiàn)由甲編織第一天，從第二天起每天均由上一天未編織的人編織。問(wèn)當(dāng)?shù)靥壕幙椡瓿梢话霑r(shí)，乙編織了幾天？A.7B.8C.14D.15142.建設(shè)單位、物業(yè)服務(wù)企業(yè)或其他管理人等利用業(yè)主的共有部分產(chǎn)生的收入，在扣除合理成本后，屬于：

A.業(yè)主共有

B.業(yè)主委員會(huì)所有

C.小區(qū)物業(yè)所有

D.建設(shè)單位所有

143.鄭重∶謹(jǐn)慎∶慎重A.自豪∶信心∶滿意B.精美∶雅致∶精致C.認(rèn)真∶細(xì)致∶刻苦D.懶惰∶懈怠∶消極144.公文的正文結(jié)構(gòu)一般采用的結(jié)構(gòu)方法不包括（

）。A.分項(xiàng)列條式B.篇段合一式C.分段式D.首尾齊備式145.生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程中，始終高揚(yáng)著一個(gè)美麗的主題，美麗之所以

，正在于生命的底蘊(yùn)中，始終流動(dòng)著人類(lèi)對(duì)世界最

的良知與渴望。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.恒久基本B.永恒純粹C.迷人堅(jiān)定D.可貴率真146.西周初期，統(tǒng)治者開(kāi)始分封諸侯，受封的主要為同姓子弟，此外也有異姓功臣。下列屬于分封異姓功臣而建立的諸侯國(guó)是：A.魯國(guó)B.齊國(guó)C.晉國(guó)D.蔡國(guó)147.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別148.下列屬于為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作的特點(diǎn)有：A.一致性高B.不確定性高C.一致性低D.不確定性低149.給下列句子排序，使其成為一段語(yǔ)意連貫的短文。排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。①他對(duì)書(shū)法，頗不自重，始終把它看成是“靜中自是一樂(lè)事”②當(dāng)時(shí)他以杰出的詩(shī)人、書(shū)法家出名，隨時(shí)有人登門(mén)求字③他寫(xiě)字，說(shuō)是“天真爛漫是吾師”，往往信筆一揮，不計(jì)工拙④一生中，他不知寫(xiě)過(guò)多少詩(shī)，寫(xiě)過(guò)多少書(shū)作⑤他習(xí)慣于隨時(shí)題詩(shī)，或是書(shū)寫(xiě)雜感評(píng)論，隨后隨手贈(zèng)與他人⑥于是，奇跡就在這樣一種平淡無(wú)求的心態(tài)下產(chǎn)生了A.④②①⑤③⑥B.②③⑤④①⑥C.②⑤①④⑥③D.④②⑤①③⑥150.指甲：指甲鉗A.頭發(fā)：發(fā)卡B.鉛筆：鉛筆盒C.手：手套D.胡子：剃須刀151.少小離家∶老大回鄉(xiāng)（

）A.日落而息∶日出而作B.今日高歌∶明朝憂愁C.三日打魚(yú)∶兩天曬網(wǎng)D.春種秋收∶夏耕冬藏152.公文寫(xiě)作有三種表達(dá)形式，沒(méi)有（

）這種形式。A.議論B.說(shuō)明C.敘述D.描寫(xiě)153.閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o，與小資、小知搭邊結(jié)緣；讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫(huà)上連線。人們喜愛(ài)《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范；又在于它的普通化，任人閱讀，總有可??；既在于它的包容，大度寬容，處平常心；又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

）。A.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往深情D.比喻等修辭手法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍154.在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下，受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)。過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室，媒體是雷打不動(dòng)的信息中心；移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂(lè)場(chǎng)，受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景。要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍，在輿論引導(dǎo)中制勝，空洞說(shuō)教、生硬灌輸不行，追求獵奇、編造故事不行，刻意迎合、取悅受眾不行，庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制，才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。這段文字意在說(shuō)明：A.創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求B.傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求C.輿論引導(dǎo)是媒體決勝的戰(zhàn)略高地D.媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈155.事件發(fā)生的正確順序是（

）。1.吸引人才2.規(guī)模擴(kuò)大3.制定政策4.遷新校址5.師資不足A.52314B.42531C.24135D.31542E.53124156.A.B.C.D.157.流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是流感病毒引起的急性呼吸道感染疾痛，感染性強(qiáng)。下列有關(guān)流感的說(shuō)法正確的是：

A.主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播

B.典型的臨床癥狀包括急起高熱、全身疼痛、顯著乏力等

C.不會(huì)引起嚴(yán)重并發(fā)癥而導(dǎo)致死亡

D.高發(fā)期一般是在冬季季節(jié)

158.對(duì)如此美麗絕倫的景色，大家不禁發(fā)出________。根據(jù)文意，這段話劃線部分應(yīng)填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.贊揚(yáng)B.贊嘆C.贊服D.感嘆159.廣度經(jīng)濟(jì)是一種多樣化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)，當(dāng)同時(shí)生產(chǎn)X和Y的成本低于單獨(dú)生產(chǎn)兩種商品或服務(wù)的時(shí)候，就存在廣度經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列不存在廣度經(jīng)濟(jì)的是（

）。A.干洗店在干洗業(yè)務(wù)之外，同時(shí)提供皮衣保養(yǎng)等服務(wù)B.旅行社銷(xiāo)售各種旅游產(chǎn)品的同時(shí)有償提供導(dǎo)游和伴游服務(wù)C.巧克力工廠生產(chǎn)巧克力的生產(chǎn)線也用于生產(chǎn)巧克力花生豆D.“田思”飲料公司所在的工業(yè)園同時(shí)有生產(chǎn)“田思”牌童裝的車(chē)間160.文化名城∶文化A.夫妻肺片∶夫妻B.水上行舟∶水上C.行為科學(xué)∶行為D.客觀規(guī)律∶客觀161.下列依次與蒙古族、回族、傣族關(guān)系最密切的是：A.酥油茶、馓子、青稞酒B.馬頭琴、冬不拉、葫蘆絲C.那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、潑水節(jié)D.努爾哈赤、阿凡提、劉三姐162.甲向銀行申辦了一張信用卡并借給同事乙使用，而同事乙又將其給了朋友丙使用，丙在透支后到期并未還款。那么銀行應(yīng)向誰(shuí)要求還款？A.甲B.乙C.丙D.甲和丙163.無(wú)意注意是指事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意，并不是沒(méi)有注意，也稱(chēng)為不隨意注意或被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)意注意的是：A.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟B.萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，動(dòng)人春色不須多C.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花164.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi)，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi)，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi)，這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式165.在滬寧杭地區(qū)區(qū)域開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)中，正開(kāi)發(fā)的大旅游圈的中心是杭州、蘇州與：A.黃山B.雪峰山C.衡山D.廬山166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D167.a，b，c均為正整數(shù)，a＜b。若a＋b＝2019，c－a＝2018。則a＋b＋c最大為：A.4038B.4057C.5013D.5046168.補(bǔ)償貿(mào)易是指進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)設(shè)備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還的一種貿(mào)易方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是：A.某國(guó)的甲摩托車(chē)廠引進(jìn)一日本公司的技術(shù)，雙方約定該廠先支付30%的費(fèi)用，一年后使用廠里制造的摩托車(chē)償還余款B.某國(guó)的甲公司向S國(guó)的乙公司購(gòu)買(mǎi)番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，雙方約定甲公司分三年以本國(guó)的竹制品償還全部款項(xiàng)C.某國(guó)的甲電廠向他國(guó)乙煤炭企業(yè)購(gòu)買(mǎi)五萬(wàn)噸焦炭，雙方約定甲電廠一兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設(shè)備來(lái)償還全部款項(xiàng)D.某國(guó)的甲公司向一外資公司購(gòu)買(mǎi)咨詢(xún)服務(wù)，由于甲公司資金緊張，雙方項(xiàng)目結(jié)束三個(gè)月后，甲公司再支付咨詢(xún)項(xiàng)目全款169.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶171.觀看有血腥場(chǎng)面的節(jié)目可能會(huì)讓人更加暴力。通過(guò)對(duì)1318人的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，凡是觀看過(guò)有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人都變得更有攻擊性。以下哪項(xiàng)如果為真，可以削弱上述結(jié)論？（

）A.一些很少看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的人沒(méi)有攻擊性B.一些人觀看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的數(shù)量越多，攻擊性明顯增強(qiáng)C.實(shí)驗(yàn)中一些人觀看的是紀(jì)錄片，另一些人觀看的是電視劇D.某些極具攻擊性的人看有血腥場(chǎng)面節(jié)目的時(shí)間比其他人少172.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的________，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的________，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田……填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅173.各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的，對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知；面對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的。對(duì)這段文字，下列理解正確的是：A.只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問(wèn)題B.現(xiàn)實(shí)的歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)C.解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史D.歷史既已過(guò)去，就不應(yīng)再迷戀，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)174.2，4，6，9，13，19，（

）A.28B.29C.30D.31175.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D176.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)問(wèn)題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問(wèn)題，消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題，反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問(wèn)題。由此可以推出：A.M公司應(yīng)該外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題B.面對(duì)這種傳言，M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問(wèn)題的汽車(chē)C.M公司已經(jīng)無(wú)法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D.如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問(wèn)題，這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)177.小李在做減法運(yùn)算時(shí)，把減數(shù)十位上的2看成了5，得到的差是342。正確的差是多少？（

）

A、392

B、372

C、312

D、292178.3，7，13，21，31，（

）A.38B.41C.43D.49179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

180.這些僅僅只是元素故事中的

。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì)，也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面，它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冰山一角B.只言片語(yǔ)C.九牛一毛D.細(xì)枝末節(jié)181.研究生：碩士：博士A.青少年：少年：青年B.婦孺：兒童：婦女C.建筑：平房：高樓D.圖形：直線：三角形182.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”183.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥184.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示185.風(fēng)暴來(lái)臨前，水母會(huì)紛紛離開(kāi)海岸，游向大海，因?yàn)椋篈.水母接收到了次聲波B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化D.水母感受到了溫度的突然變化186.大學(xué)生劉某17周歲，智力超常且生活自理能力很強(qiáng)。根據(jù)法律有關(guān)規(guī)定，劉某是：A.無(wú)民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.可視為完全民事行為能力人187.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.I、II、III、