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2023年勵志青春放飛夢想高中作文勵志青春放飛幻想中學(xué)作文:青春無淚1

全部的結(jié)局都已寫好,

全部的淚水也都已啟程,

卻突然忘了是怎么樣的一個起先,

在那個古老的不再回來的夏日。

無論我如何的去追索,

年輕的你只如云影拂過,

而你微笑的面容極淺極淡,

漸漸隱沒在日落后的群嵐。

——席慕容

看到這個題目,心中仿佛有說不完的話,只想找一人來傾訴,只想找一份寄予來依靠。

我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他是就有一種沖動,到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起

曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細(xì)細(xì)的品嘗青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,如同傾聽一首美麗的樂曲,感慨斐然,激情萬千……

還記得剛到三中的第一天,也就是開學(xué)一天,一切的一都是那樣新穎 ,來到這里的同學(xué)都左看看右看看,希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的中學(xué)。一張張生疏的面孔,一步一步將我從人群中擠開,說實話第一次的與三中的密切接觸是在悲觀的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,現(xiàn)在想來或許這正是青春的細(xì)微環(huán)節(jié)的珍貴之處,不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)愁悶,層層悲傷。

或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠然時間;還在回憶初四時的驚慌與快樂;還在留戀畢業(yè)時的愁悶與戀傷,孤獨(dú)與惆悵;還在期盼著初中同學(xué)每天與你的閑逛,游蕩,嬉鬧。摯友,不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的`細(xì)微環(huán)節(jié),細(xì)微環(huán)節(jié)中的感動,感動中的真誠,真誠中的友情,友情中的恒久。

青春,我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個詞,不!這不只是一個詞了,他更代表了一種志氣一種驕傲,一種激情,他是太陽的象征,是力氣的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,一種信念的表達(dá),青春,恒久不會蒼老的生命。因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力氣;因為有了你,在充溢荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有成功殿堂陽光的照射;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會。

青春如此美妙,然而這一切的一切,亮點(diǎn)全都在細(xì)微環(huán)節(jié)之上,莫非不是嗎?青春再美,也是一個一個點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最刺眼最絢爛的神圣之光。青春當(dāng)然美妙,青春當(dāng)然不老,青春當(dāng)然刺眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點(diǎn)滴細(xì)微環(huán)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價值,青春這段時間對于你才算是無悔的,無怨的,無憾的……

勵志青春放飛幻想中學(xué)作文:青春的味道2

青春如歌頌響將來;青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好像一場大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。

青春的韻味如香草般甘甜,如香茗般苦澀,如檸檬草般清爽,如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球,而承載著青春的責(zé)任,肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人,又能否讓青春更加奇妙。

在浩瀚的書中我們靜靜長大,漸漸褪去稚嫩迎來成熟,漸漸遺忘童話接受現(xiàn)實,漸漸離開溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪,如今的我們已經(jīng)學(xué)會接受風(fēng)吹雨打,一起邁著整齊自信的步伐找尋適合我們的天空。青春仿佛空中飄舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法變更花的品種,無法延長花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)好聽?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。”賞花人如此,種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論,種花之人只為花開,修花之人只圖奇麗,惜花之人只嘆紅塵,愛花之人方懂花語。牡丹,芍藥,菊花,臘梅?;o言,草無語。青春如花在萬人矚目下生存,變更花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人,用芳香傳遞力氣,用歌聲感動路人,用微笑化解風(fēng)雨,用眼淚洗滌心靈。

青春是叛逆的,卻又是張揚(yáng)的。又有誰的青春不跋扈?獨(dú)樹一幟好像是年輕一代的代名詞,奇裝異服又似乎是我們的標(biāo)記。青春是瘋狂的卻又有著安靜與祥和。寧靜時也會在思索怎樣的青春可以修出精彩和別出心裁呢?青春期的我們叛逆,古靈精怪,愛和父母吵架,愛和老師頂嘴,還和同學(xué)打架,好像這樣才能彰顯我們的價值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒有人想過自甘墮落,也沒有人會從一起先就自暴自棄,任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心確定了它開花的世界,時間,和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個機(jī)會不要在它還滿懷希望與志向的時刻給它當(dāng)頭一棒,打碎的不僅是一個幻想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道,假如剛剛起先就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機(jī)會那么又有誰能創(chuàng)建奇跡呢?不要因為膽怯 悲劇的結(jié)果就避開一切的起先。

青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個多夢的時代。許多人起先繪制自己的幻想。夢恒久如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時現(xiàn)實的書海往往會讓我們回到現(xiàn)實。幻想的泡泡恒久會輸給現(xiàn)實的陽光。教室外的世界充溢著魅力,飛過天空的鳥兒,游戲打鬧的孩童,無疑是最大的誘惑。或許再多的規(guī)勸也無法勸服那些正在奔跑跳動的心,但是當(dāng)站在勝利終點(diǎn)上的我們才會明白這

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