開學(xué)主題班會(huì)教案

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開學(xué)主題班會(huì)教案篇1

一、活動(dòng)題目

新的起點(diǎn)，新的盼望

二、活動(dòng)主題：

道德規(guī)范教育遵守法律教育

三、活動(dòng)目的

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵守法律的重要性。

四、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)預(yù)備

部分同學(xué)預(yù)備發(fā)言材料，總結(jié)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的得與失

新學(xué)期計(jì)劃

2、活動(dòng)實(shí)施

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多快樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的中學(xué)時(shí)間。在新的學(xué)期里，我呼喊全部的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象呈現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們高一年班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同轉(zhuǎn)變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！

同學(xué)a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間中學(xué)已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認(rèn)為優(yōu)異的成果是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

同學(xué)b：在中學(xué)升學(xué)考試中，與我平常的成果相比自已取得了肯定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各式各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科，我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問題，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分許多。在新學(xué)期，我應(yīng)當(dāng)對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來提高我的英語成果。

同學(xué)c：時(shí)間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了非常喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我盼望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多談?wù)搶W(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗(yàn)，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思索、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

同學(xué)d：初三的'生活已經(jīng)結(jié)束了，焦灼的新學(xué)期即將開始。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，常常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來不及了?；氐郊依铮皇菨M意于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其緣由，是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌控不扎實(shí)，練習(xí)太少，對(duì)公式不熟識(shí)無法敏捷運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避開的，新學(xué)期，我們需要面對(duì)很大的壓力，但我肯定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能鍥而不舍，就肯定能獲得最末的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。盼望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結(jié)束語〔班長〕：

這是一節(jié)有意義的班會(huì)，很多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，假設(shè)不能珍惜時(shí)間，將會(huì)被社會(huì)拋棄，丟失自己的將來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散，同學(xué)的話，讓我充斥自信，假如我能夠從現(xiàn)在開始，為抱負(fù)沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢？我知道，人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭，我會(huì)堅(jiān)持究竟，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為抱負(fù)奮斗吧！

開學(xué)主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：五班級(jí)三班全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)預(yù)備：安全知識(shí)、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。五班級(jí)二班《學(xué)校安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地翱游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌頌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、班級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上涌現(xiàn)問題的同學(xué)要予以更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采納簡約粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上涌現(xiàn)問題可采用適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、伙伴等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同學(xué)指認(rèn))

在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀測(cè)呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀測(cè)，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b.在教室里相互追逐。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(同學(xué)回答)

3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)實(shí)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要實(shí)時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識(shí)問答。

四、班會(huì)尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得特別勝利。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全知識(shí)，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

開學(xué)主題班會(huì)教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)古詩的愛好，并有背古詩的愛好。

3、積累古詩中的名句。

教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩的意境；積累名句。

教具預(yù)備：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學(xué)課件。

教學(xué)過程：

第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱忱

師：小伙伴，古詩一貫以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜歡，相信你們也肯定會(huì)背許多古詩了吧？今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復(fù)別人的背誦。

同學(xué)自由背誦古詩，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示，既滿意了同學(xué)愛表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意

1、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對(duì)比圖文，用自己的話簡約說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設(shè)計(jì)意圖】：這四首詩是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌控的詩，通過看圖讓同學(xué)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過說說詩意回憶之前所學(xué)，再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升技能

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

人面不知何處去，桃花照舊笑春風(fēng)。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

背背含有此句的詩。

【設(shè)計(jì)意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到到整首詩，讓同學(xué)從初級(jí)的背漸漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起愛好

出示古詩題目，讓同學(xué)自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。

題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《