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小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文6篇1.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文“小小花兒爬籬笆,張開嘴巴不說(shuō)話,紅紫白藍(lán)樣樣有,個(gè)個(gè)都像小喇叭。”同學(xué)們你們猜猜這是什么花?哈哈,答對(duì)了這就是——牽?;ǎ壹揖陀信锠颗;?,走,去看看吧!牽?;ㄓ旨?xì)又長(zhǎng),青綠色的很美,葉子綠草如茵,郁郁蔥蔥,有的像一把為蝴蝶做的小傘,有的像一只為螞蟻?zhàn)龅男≈郏媸敲罉O了!牽牛花開放了,每一朵都有大人拳頭一樣大小,好像吹著小喇叭歡迎著春天的到來(lái)。牽?;ǖ念伾泻芏喟咨?,紅色,藍(lán)色,紫色,那花兒有的盛開著。牽牛花發(fā)出一陣陣清香,令人心曠神怡。我使勁用鼻子聞了聞,覺(jué)得舒服極了。我喜歡牽?;?,因?yàn)樗利?,氣味清香,我怎么能不喜歡它呢?2.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文有人愛(ài)金黃的向日葵,有人愛(ài)高大的松樹,還有人愛(ài)美麗的水蓮花,但我最喜歡全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。仙人掌的形狀和小朋友的手掌一樣大,從遠(yuǎn)處看那盆仙人掌,像許多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿著一身碧綠的外衣。到了夜里,仙人掌就會(huì)開出五顏六色的小花。它們有紅的、有黃的、有藍(lán)的……真是美麗極了!仙人掌的外衣上長(zhǎng)滿了刺,你們肯定想不到,那就是仙人掌的葉子。如果你用手去摸它,就會(huì)覺(jué)得有一個(gè)東西咬了你一下,讓你永遠(yuǎn)忘不掉這種疼痛。仙人掌的作用可大了,它身上的莖還可以治病,如果把莖搗碎,敷在傷口上就可以幫助傷口止血。仙人掌還會(huì)結(jié)果,摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗,又香又甜,好吃極了!我真喜歡這個(gè)全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。3.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在群山蒼茫的云海之間。文竹除了能供人觀賞之外,還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對(duì)肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對(duì)人體的健康是大有好處的。文竹不但這么美,而且對(duì)人們有許多益處,我們一定要好好保護(hù)它!它是志向高遠(yuǎn)的象征,它是美的天使!4.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文百花之中有的人喜歡潔白如玉的水仙花,有的人喜歡芬芳迷人的’茉莉花,有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊,還有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花,但我最愛(ài)的還是吉祥如意的長(zhǎng)壽花。說(shuō)起長(zhǎng)壽花還有一個(gè)來(lái)歷呢!上周六我和爸爸媽媽一起出去玩,走在路上我看見有一間花店我跑進(jìn)了花店里。我看見一盆很美的花,我拿起這盆花問(wèn)了花店里的阿姨這是什么花?阿姨說(shuō):“這是長(zhǎng)壽花?!蔽乙宦犨@名字就覺(jué)得這種花很好,于是我就叫媽媽買了一盆。長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著許多跟別的花不一樣的葉子,它的葉子肉厚而多汁像一把把小扇子。長(zhǎng)壽花有的含苞欲放,有的欣然怒放,還有的是花骨朵兒。茂密葉子里抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的莖。欣然怒放的長(zhǎng)壽花像小小的荷花。冬天到了很多花都枯黃了,而長(zhǎng)壽花還是那么美麗!我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)、美麗的長(zhǎng)壽花!5.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花,其中我最喜歡仙人掌,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有九里香的香味。但我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。仙人掌的顏色是綠色的,葉子就是那一根根刺,一眼看去仙人掌就像一個(gè)個(gè)手掌,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的鐵棒。仙人掌的生活習(xí)性非常特別,它可以不澆水,而且在沙漠地帶特別多仙人掌,聽說(shuō)它那一根根刺,可以給它水分和養(yǎng)分,讓它更加滋潤(rùn)。你十天不澆水,它也可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌對(duì)人無(wú)所求,但有頑強(qiáng)的生命力,就像保衛(wèi)者國(guó)家的解放軍叔叔,他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?我也要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)有頑強(qiáng)的精神的學(xué)生!陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌讓我學(xué)習(xí)了許多東西,也在我的生活中添了一絲色彩!6.小學(xué)三年級(jí)寫植物的作文想必大家都看過(guò)黃花菜吧,可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢?要是沒(méi)有看過(guò)的話,那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧!黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài),就像籠子里的野獸一樣,迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后,黃花菜爭(zhēng)先恐后地開了,把頭揚(yáng)得可高了,就像一只驕傲又美麗的天鵝,讓人一看就陶醉得不得了!我仿佛看見了花的海洋!黃花菜的顏色也異常鮮艷,顏色有些是淡的,有些是深的,讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí),就像一個(gè)年老體衰的老人,雖然不再那么生機(jī)勃勃,但還是在我的心里留下了我對(duì)黃

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