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Word版本,下載可自由編輯年春季教師個(gè)人的工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的渴望,新的起點(diǎn),在新的學(xué)期中,我將和其它5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活,全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛(ài)幼兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中強(qiáng)化個(gè)別幼兒的指導(dǎo),利用把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒獲得全方位的進(jìn)展。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,心情基本開(kāi)心。

⒉在成人的幫忙下學(xué)習(xí)單獨(dú)喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。

⒊認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn),情愿接受健康檢查,熟悉五官懂得愛(ài)護(hù)。

⒋情愿和伙伴參與體育活動(dòng),進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)一般話,愿意運(yùn)用語(yǔ)言表述自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

⒉學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

⒊喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習(xí)表述自己的熟悉和感受。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

⒈情愿上幼兒園,能參與幼兒園的活動(dòng),情愿親近老師或熟識(shí)的成人。

⒉愿意和伙伴一起嬉戲,試試學(xué)習(xí)共享等待,體悟其中的歡樂(lè)。

⒊在成人引發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四圍環(huán)境中好玩的事物。

⒉愿意用多種感官感知四圍的物品、情況,認(rèn)識(shí)物品顏色、大小、外形等明顯特征。

⒊喜愛(ài)操作、擺布。

⒋親近大自然,寵愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引領(lǐng)下,能漸漸留意和親近四圍環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的心情。

⒉喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表述對(duì)藝術(shù)作品的感受。

⒊試試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、伙伴一起做音樂(lè)嬉戲。

三、教育教學(xué)工作

1、做好新生入園的心情安撫工作

由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情,我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作

(1)在學(xué)校前進(jìn)行家庭聯(lián)絡(luò),接受兒童入學(xué),舉辦家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)狀況,讓家長(zhǎng)填寫(xiě)兒童家庭生活清單,以便家長(zhǎng)、老師和兒童盡快熟識(shí)他們,減輕入園兒童的負(fù)面心情。

(2)為孩子供應(yīng)溫馨、舒適、好玩的課堂環(huán)境。

(3)老師以友善、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子,消退他們的生疏感。

2、培育孩子良好的生活習(xí)慣,提升他們的自理力量,使生活有序。

(1)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

(2)能寧?kù)o午睡,不吵醒別人;

(3)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各種集體活動(dòng),集中留意力;

(2)照看幼兒園的玩具不與人競(jìng)爭(zhēng)。

(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表述自己的`愿望;

(4)學(xué)習(xí)正確的閱讀方式,培育良好的幼兒閱讀習(xí)慣。

4、深化開(kāi)展幼兒園課程,把專(zhuān)題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合起來(lái),從愛(ài)好動(dòng)身,讓孩子積極學(xué)習(xí),獲得各種閱歷,提升綜合力量。

5、注意活動(dòng)活動(dòng)的方案,使學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)中,老師會(huì)強(qiáng)化對(duì)孩子的觀看和記錄,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,理解孩子。

6、豐富兒童日常生活,充分利用日常音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng),豐富音樂(lè)活動(dòng)形式和語(yǔ)言活動(dòng)。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作特別重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中強(qiáng)化對(duì)幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照看好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中,增加保育員的教育意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提升保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。

五、家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)”為原則,提升老師的“服務(wù)意識(shí)”,強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作

(1)強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通與溝通,以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,認(rèn)識(shí)每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。

(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持協(xié)

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