一年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit1Lesson2人教新起點(diǎn)(2023年秋)

1/4設(shè)計(jì)教師：教材版本：人教版本

《School》教學(xué)案例〔設(shè)計(jì)〕一年級(jí)課題名稱及課型：School總課時(shí)量：3課時(shí)析析

的感受和初步用英語進(jìn)展聽、說、唱、演的力量。Unit1School是承受人教版英語教材，Unit1中的主School15bookschoolbag結(jié)合直觀的圖片和實(shí)物都很簡(jiǎn)潔讓學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。1.學(xué)問目標(biāo)：能聽懂、認(rèn)讀、會(huì)說Unit15個(gè)重點(diǎn)單詞：teacher、目標(biāo)

、pencil、book、schoolbagShowmeyour…。Standupplease.Sitdownplease.Showmeyour.，并能做出相應(yīng)的動(dòng)作。情感態(tài)度目標(biāo)：通過表演、玩耍、歌謠等各種形式的教學(xué)方式，參與課堂活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)英語的自信念。生要敬重教師、疼惜保護(hù)校園環(huán)境和自己的學(xué)習(xí)用品。四教學(xué)重1.重點(diǎn):能聽懂認(rèn)讀會(huì)說Unit1的5個(gè)重點(diǎn)單詞.能聽懂簡(jiǎn)潔的難點(diǎn) 課堂簡(jiǎn)短的指令語，并能做出相應(yīng)的動(dòng)作培育他們的小組合作精神。第一課時(shí)一、教材分人教版英語/一年級(jí)上冊(cè)/Unit1/《School》析1.學(xué)問目標(biāo)：能聽懂、認(rèn)讀、會(huì)說Unit15個(gè)重點(diǎn)單詞：teacher、標(biāo)

、pencil、book、schoolbagShowmeyour...。Standupplease.Sitdownplease.Showmeyour.，并能做出相應(yīng)的動(dòng)作。情感態(tài)度目標(biāo)：通過表演、玩耍、歌謠等各種形式的教學(xué)方式，參與課堂活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)英語的自信念。生要敬重教師、疼惜保護(hù)校園環(huán)境和自己的學(xué)習(xí)用品。三教學(xué)策1.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與課堂活動(dòng)的樂觀性。略 2.本節(jié)課在不轉(zhuǎn)變教學(xué)意圖的狀況下，我通過個(gè)人讀、小組讀等活四、教學(xué)過Step1:Warmingup:程 1.Greeting:師生問候。(讓學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)用英語打招呼問候的習(xí)慣)T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissXu.T:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyoutoo.Step2:Presentation1.Leadin(導(dǎo)入)isourschool.〔PPT上的照片說〕，讓學(xué)生猜猜教師所說這句School〔學(xué)?！?。生活又能讓學(xué)校更好地理解本課主題。〕2.Teachthenewwords.〔教授單詞〕PPT上展現(xiàn)MissXu的照片，一看到照片，同學(xué)們都異口同聲地口令“TeacherteacherIloveyou.進(jìn)展加深印象。今日教師還帶來一個(gè)朋友來給同學(xué)們生疏，通過哆啦A夢(mèng)的schoolbag這個(gè)單詞，也是進(jìn)展分音節(jié)教授，schooltwoby通過繞口令“Schoolbagschoolbag百寶袋。進(jìn)展加深印象。(3)schoolbag是我們的百寶袋，那么百寶袋里面都會(huì)裝有什么呢？把握讀音的根底上，為增加趣味性，通過繞口令“Rulerruler我會(huì)量”。進(jìn)展加深印象。Itisabook.book，個(gè)別讀特別要強(qiáng)調(diào)尾音Bookbook我會(huì)看”。加趣味性，通過繞口令“Pencilpencil尖腦袋”，進(jìn)展加深印象?！步淌趩卧~我都運(yùn)用了不同的教學(xué)形式進(jìn)展單詞的導(dǎo)入和教授，〕Step3:Practice趣味操練：IsayyoudoShowmeyourpencil.”就馬上把鉛筆舉起來，當(dāng)教師說：“Showmeyourbook.Showmeyourruler.”就馬上把尺子舉起來?！沧寣W(xué)生聽懂“Showmeyour…”并做出相應(yīng)的動(dòng)作。蘿卜蹲玩耍。5個(gè)人上來講臺(tái)表演，各持一張單詞卡片，仿照蘿思計(jì)

TeacherteacherIloveyou.Schoolbagschoolbag百寶袋。這樣兩組接龍說，當(dāng)教師一說“Showmeyourschoolbag.”schoolbag卡片的那組還要把卡片舉起。Leschant.唱歌謠。Schoolbagschoolbag百寶袋。Pencilpencil尖腦袋。Rulerruler我會(huì)量。Bookbook我會(huì)看。TeacherteacherIloveyou.Step4:Assessment〔教學(xué)評(píng)價(jià)〕動(dòng)學(xué)生的學(xué)校樂觀性和興趣，使英語課堂氣氛活潑。或者讀單詞后我都會(huì)跟他擊掌，