華容縣職業(yè)中專(zhuān)輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考華容縣職業(yè)中專(zhuān)輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類(lèi)型極為重要，這表明了（）A.高等教育對(duì)文化的傳承功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育的文化功能D.高等教育對(duì)文化的影響【答案】：B2.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】：D3.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.連續(xù)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】：D4.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.內(nèi)容固定B.教師固定C.分組教學(xué)D.學(xué)生固定【答案】：C5.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式【答案】：D6.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A7.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類(lèi)型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】：B8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】：C9.我國(guó)的主要淡水資源來(lái)源于（）。A.高山積雪B.河流和湖泊C.地區(qū)降水D.地下水資源【答案】：B10.“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的：A.1949年B.1939年C.1945年【答案】：A11.正文通常包括基本情況、主要經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與教訓(xùn)和今后的工作等部分的文種是（）。A.調(diào)查報(bào)告B.計(jì)劃C.總結(jié)D.簡(jiǎn)報(bào)【答案】：C12.洪江市教育局收到三江中學(xué)關(guān)于升級(jí)改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的請(qǐng)示后，經(jīng)過(guò)研究給予了批復(fù)，其對(duì)三江中學(xué)的正確稱(chēng)呼是（）。A.該單位B.你們單位C.你單位D.貴單位【答案】：C13.下列有關(guān)能源的表述正確的是（）。A.氫氣是一種可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源B.太陽(yáng)能電池的工作原理是光化學(xué)轉(zhuǎn)換C.可燃冰是一種稀缺的能源資源D.目前核電站對(duì)核能的利用方式分為核聚變和核裂變兩種【答案】：A14.下列屬于一級(jí)行政區(qū)劃的是（）。A.沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)D.保稅區(qū)【答案】：A15.排泄系統(tǒng)在體內(nèi)收集由細(xì)胞產(chǎn)生的廢棄物，并將它們排出體外。通過(guò)排泄身體中的有害物質(zhì)，可以保持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。大多數(shù)廢棄物通過(guò)腎排出體外，其余少部分則通過(guò)其他器官排出體外。下列選項(xiàng)中不是排泄器官的是（）。A.皮膚B.肝臟C.肺D.脾【答案】：D16.辯證法和形而上學(xué)在真理觀上的對(duì)立是（）A.前者認(rèn)為真理具有相對(duì)性，后者不認(rèn)為真理具有相對(duì)性B.前者認(rèn)為真理中包含著錯(cuò)誤，后者認(rèn)為真理就是絕對(duì)正確C.前者認(rèn)為真理具有客觀性，后者認(rèn)為真理是純粹主觀的D.前者認(rèn)為真理來(lái)源于客觀世界，后者認(rèn)為真理來(lái)源于先驗(yàn)原則【答案】：A17.“要”字句是公文常用的一種特定句式，用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對(duì)“要”字句理解正確的是（）。A.使行文具有堅(jiān)定性、原則性B.表示商量C.語(yǔ)氣委婉D.常用于上行文中【答案】：A18.政府要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策體系，鼓勵(lì)和支持更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。下列對(duì)“自主創(chuàng)業(yè)”的理解，正確的是（）。A.自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)人根據(jù)自己意愿和社會(huì)需求主動(dòng)選擇職業(yè)的過(guò)程B.自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在要求是自主擇業(yè)C.自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)人發(fā)揮主觀能動(dòng)性開(kāi)辟新工作崗位的過(guò)程D.自主創(chuàng)業(yè)是自主擇業(yè)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)【答案】：C19.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?（）A.二十二條B.八條【答案】：B20.1954年毛澤東在《浪淘沙?北戴河》中寫(xiě)道，“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇?！边@里“魏武”指的是（）A.李悝B.曹操C.劉徹D.孫臏【答案】：B21.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”出自誰(shuí)的作品?（）A.李清照。B.陸游C.辛棄疾D.岳飛【答案】：C22.文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉，不可:A.居無(wú)竹B.居無(wú)菊C.居無(wú)松D.居無(wú)梅【答案】：A23.從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看，公文標(biāo)題通常由一個(gè)偏正詞組組成，中心詞是：A.文種名稱(chēng)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.關(guān)于D.的【答案】：A24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.講座報(bào)告【答案】：A25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.責(zé)任【答案】：C26.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開(kāi)展擇業(yè)咨詢(xún)B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生選擇工作D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】：C27.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。A.、學(xué)院B.國(guó)家教育部C.學(xué)校D.省教育廳【答案】：B28.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺(jué)得“還有半杯水，很高興”；乙覺(jué)得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.情境性B.兩極性C.主觀性D.感染性【答案】：C29.下面有關(guān)問(wèn)題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別B.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性沒(méi)有區(qū)別C.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問(wèn)題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系【答案】：B30.在品德發(fā)展的研究中，社會(huì)學(xué)習(xí)論研究的重點(diǎn)是（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】：B31.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.自我表現(xiàn)C.學(xué)生反應(yīng)D.學(xué)科內(nèi)容【答案】：B32.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂(lè)于助人、富有同情心、合群、守紀(jì)律。他的這些性格特征屬于（）。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】：B33.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開(kāi)，一是課程實(shí)施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程更新層面C.課程評(píng)價(jià)層面D.課程管理層面【答案】：D34.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.社會(huì)制約性B.生物制約性C.自然制約性D.心理制約性【答案】：A35.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是（）A.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)B.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)C.演示性試驗(yàn)D.操作性實(shí)驗(yàn)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.知識(shí)的差別C.態(tài)度的差別D.洞察力的差別【答案】：ABD37.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.保存文化B.創(chuàng)新文化C.傳遞文化D.選擇文化【答案】：ABCD38.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處理好通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系E.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系【答案】：ABCDE39.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)B.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線(xiàn)都相同C.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的D.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：CD40.一名合格的教師必須具備（）。A.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)B.相關(guān)學(xué)科知識(shí)C.教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】：BCDE41.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系【答案】：ABD42.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.一致性B.強(qiáng)制性C.特殊性D.約束性【答案】：ABC43.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.雙贏B.對(duì)立C.相互依賴(lài)D.利益共同體【答案】：ACD44.人際溝通的功能主要包括（）A.社會(huì)功能B.心理功能C.管理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABD45.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級(jí)監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF46.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.市場(chǎng)化B.專(zhuān)業(yè)化C.信息化D.全球化【答案】：CD47.國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，所以我國(guó)要更加注重統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑有（）。A.人口流動(dòng)B.資本流動(dòng)C.國(guó)際貿(mào)易D.匯率變動(dòng)【答案】：BCD48.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.在公共部門(mén)，特別是政府部門(mén)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本B.公共服務(wù)代理化C.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制D.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率【答案】：ABCD49.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)C.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)D.削弱宰相職權(quán)，君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰【答案】：ABC50.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見(jiàn)確定B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍按來(lái)文中的規(guī)定執(zhí)行D.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部【答案】：AC51.。關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》，下列說(shuō)法正確的有（）。A.是對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行修改完善而制定出的全新的民事法律B.是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律C.對(duì)已有的民事法律規(guī)范進(jìn)行了系統(tǒng)整合、編訂纂修D(zhuǎn).第一編“總則”基本保持《民法總則》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不變，統(tǒng)領(lǐng)民法典各分編【答案】：BCD52.關(guān)于中國(guó)航天技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.已經(jīng)建成酒泉、西昌、太原等航天器發(fā)射場(chǎng)B.已研制出不同類(lèi)型的系列運(yùn)載火箭C.已成功回收“神舟”無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船D.已建立完整的航天測(cè)控網(wǎng)【答案】：ABCD53.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說(shuō)法，正確的有（）。A.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過(guò)程B.豆腐一般不能與菠菜一起吃C.豆腐可以預(yù)防心血管疾病D.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物【答案】：ABCD54.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.修訂本B.試行本C.暫行本D.副本【答案】：ABC55.依據(jù)公文的來(lái)源來(lái)劃分公文的類(lèi)別，公文可分為（）。A.行政文件B.對(duì)外文件C.收來(lái)文件D.內(nèi)部文件【答案】：BCD56.光合作用是指綠色植物吸收光能，把（）和（）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，釋放氧氣的過(guò)程