【課件】主動運輸與胞吞、胞吐課件高一上學期生物人教版（2019）必修1

4.2主動運輸與胞吞、胞吐

檉柳屬植物是可以在荒漠、鹽堿地等惡劣環(huán)境中頑強生長的植物，在干早、半干早地區(qū)始終保持著其優(yōu)勢種的地位。事實1：對檉柳進行干旱處理，發(fā)現(xiàn)在整個干旱處理過程中，檉柳根細胞中脯氨酸含量成倍增加。事實2：科學家通過轉基因技術，成功的將抗旱植物的某蛋白基因轉移到多種植物中進行表達，發(fā)現(xiàn)這些植物的脯氨酸轉運能力大大提高，且僅脯氨酸轉運能力有所提高，這些含有某蛋自基因的轉基因植物能夠在根中積累更多的脯氨酸。事實3：為了提高植物的抗旱能力，科學家對植物施加外源脯氨酸，并發(fā)現(xiàn)植物可吸收外源脯氨酸，但是經(jīng)實驗證明高濃度的脯氨酸對植物有害，所以外源施加的脯氨酸濃度需遠小于植物根系中的脯氨酸濃度。思考：1.脯氨酸含量成倍增加對檉柳適應干旱環(huán)境有什么積極作用？2.推測事實2中的某蛋白指的是什么蛋白？3.事實3說明脯氨酸進入植物細胞的運輸方向與被動運輸有什么區(qū)別？事實檉柳從外源溶液中吸收脯氨酸需要能量嗎？請設計實驗加以證明。（1）實驗步驟：①取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的脯氨酸的溶液中。②甲組給予正常的呼吸作用（提供能量）條件，乙組

。

③

。（2）實驗結論：①若兩組植株對脯氨酸的吸收速率相同，說明

。②

。證據(jù)主動運輸概念內涵根據(jù)脯氨酸進入細胞的運輸方向、是否需要轉運蛋白協(xié)助、是否需要能量等特點，嘗試寫出主動運輸?shù)母拍睢?/p>

主動運輸是指物質逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量的跨膜運輸方式。

主動運輸特點：①逆濃度梯度運輸；②需要載體蛋白協(xié)助；③需要消耗能量。模型與建模建構數(shù)學模型描述濃度差、能量與主動運輸速率之間的關系。

根據(jù)主動運輸特點分析影響主動運輸速率的因素有哪些？濃度差、載體蛋白數(shù)量、能量、溫度等人紅細胞吸收K+（30倍）輪藻細胞吸收K+（63倍）離子主動運輸概念外延人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20~25倍。甲狀腺濾泡上皮細胞I-（20-25倍）主動運輸概念外延主動運輸實例：①離子，如K+、Na+、I-等；②小分子有機物，如小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸等。主動運輸是特例還是有一定的普遍性？主動運輸意義主動運輸普遍存在甲狀腺濾泡上皮細胞I-人紅細胞吸收K+輪藻細胞吸收K+小腸上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸囊性纖維化案例分析：

在正常細胞內，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過_____________方式轉運至細胞外，隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴散的速度____________，使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。主動運輸加快主動運輸意義意義：通過主動運輸____________________，排出________________和對_____________________，

。主動運輸意義選擇吸收所需的物質代謝廢物細胞有害的物質從而保證細胞和個體生命活動的需要跨膜運輸?shù)姆绞奖粍舆\輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向是否需要轉運蛋白是否消耗能量舉例高濃度→低濃度不需要需要不消耗消耗需要低濃度→高濃度一般是小分子或離子的運輸水分子氣體小分子脂溶性小分子水通道蛋白、葡萄糖進入紅細胞小腸上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等紅細胞吸收K+主動運輸與被動運輸?shù)谋容^

像唾液腺細胞能分泌淀粉酶、胰島細胞能分泌胰島素、這些分泌蛋白能通過自由擴散、協(xié)助擴散或者主動運輸運出細胞嗎？

大分子物質以胞吞和胞吐方式進出細胞回顧：分泌蛋白的分泌過程感受胞吞、胞吐過程胞吞、胞吐過程？特點？2.過程：

1.實例：吞噬細胞吞噬病菌小囊包裹大分子大分子與膜上的蛋白質結合細胞膜內陷形成小囊進入細胞內部小囊從細胞膜分離形成囊泡胞吞特點：①需要蛋白質識別②需要消耗能量2過程：

1.實例：分泌蛋白的分泌囊泡與細胞膜融合后將大分子排出大分子在細胞內形成囊泡囊泡移動到細胞膜處胞吐細胞接收分泌信號特點：①需要蛋白質識別②需要消耗能量1.胞吞胞吐過程的實現(xiàn)與生物膜結構的特性有何關系？2.游離核糖體一般合成胞內蛋白而分泌蛋白卻一般在附著核糖體合成，試分析其道理。細胞膜的流動性是胞吞胞吐的基礎，胞吞胞吐的過程膜的變形本身也體現(xiàn)出膜的流動性。分泌蛋白是大分子有機物，無法通過被動或主動運輸穿過細胞膜，因此要通過內質網(wǎng)-高爾基體途徑的加工，以囊泡形式運輸?shù)侥ね?。思考與討論P71通過飲食傳播，注意個人飲食衛(wèi)生、加強公共衛(wèi)生建設1.阿米巴痢疾內變形蟲是如何在腸道內獲取食物的？提示：先通過胞吐作用分泌蛋白酶，溶解腸壁組織，再通過胞吞作用攝取腸壁組織。2.如何預防？阿米巴痢疾變形蟲與社會聯(lián)系P72P72練習與應用之概念檢測檢測設計實驗探究物質跨膜運輸方式（課本P72）檉柳是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。檉柳根部吸收無機鹽離子是主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明，說出實驗思路。思考：主動運輸和被動運輸區(qū)別？是否需要細胞供能對照實驗設