第一單元核心考點(diǎn)清單

第一單元核心考點(diǎn)清單1小蝌蚪找媽媽一、讀準(zhǔn)字音捕(bǔ)食迎(yíng)上腦袋(dài) 烏龜(guī)黑灰(huī) 披(pī)著阿(ā)姨(yí) 頭頂(dǐng)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:兩個“人”末筆變成點(diǎn)。提示:左窄右寬,足字旁末筆變提,“兆”的撇在豎中線上。三、多音字教jiāo(教書)jiào(教室)四、換偏旁,組詞語清氵+(目)=睛(眼睛)五、生字?jǐn)U詞找(zhǎo):找到尋找找出兩(liǎnɡ):兩個兩只兩條哪(nǎ):哪里哪個哪天寬(kuān):寬廣寬大寬敞頂(dǐnɡ):頭頂山頂屋頂眼(yǎn):眼珠眼球眼花繚亂睛(jīnɡ):眼睛目不轉(zhuǎn)睛肚(dù):肚皮肚子牽腸掛肚皮(pí):牛皮皮衣果皮跳(tiào):跳遠(yuǎn)跳高心跳六、詞語搭配甩著長長的尾巴鼓著大大的眼睛披著碧綠的衣裳露著雪白的肚皮1.牛兒(甩)著粗粗的尾巴在吃草。2.妹妹(鼓)著臉頰,很生氣。3.超人(披)著紅紅的斗篷。4.大灰狼(露)著尖尖的牙齒。七、詞語積累游來游去飛來飛去跳來跳去說來說去八、感知課文小蝌蚪是這樣長成青蛙的:長出兩條后腿→長出兩條前腿→尾巴變短→尾巴消失。2我是什么一、讀準(zhǔn)字音晾曬(shài)傍(bàng)晚奔(bēn)跑 淹(yān)沒(mò)沖(chōng)毀(huǐ)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:左窄右寬,“及”橫折折撇一筆寫成。三、多音字沒mò(淹沒)méi(沒有)四、生字?jǐn)U詞變(biàn):變成改變變化極(jí):太極北極極小傍(bànɡ):傍晚傍午依山傍水海(hǎi):海洋大海五湖四海洋(yánɡ):海洋洋紅洋貨作(zuò):工作動作作業(yè)壞(huài):好壞壞事破壞給(ɡěi):送給分給給力帶(dài):皮帶帶來帶領(lǐng)海(海洋)海(海洋)每(每天)傍(傍晚)旁(旁邊)六、反義詞暴躁—溫和好—壞七、詞語搭配1.雨點(diǎn)(落)下來雪花(飄)下來冰雹(打)下來2.發(fā)動(機(jī)器)灌溉(田地)沖毀(房屋) 淹沒(莊稼)八、仿寫句子1.有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。示例:月亮有時候圓,有時候彎。2.平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。示例:我看見小鳥在窩里睡覺,在枝頭唱歌,在空中飛翔,在草地上捉蟲子。九、感知課文1.“我”是水,可以變成水汽、云、雨、冰雹、雪花。我知道水還可以變成霧、露珠、霜等。2.“我”給人們帶來的災(zāi)害:淹沒莊稼,沖毀房屋;“我”給人們帶來的好處:灌溉田地,發(fā)動機(jī)器。3植物媽媽有辦法一、讀準(zhǔn)字音帶刺(cì)炸(zhà)開旅(lǚ)行 相識(shí)粗(cū)心四海為(wéi)家wéi(以為)wéi(以為)wèi(因?yàn)?de(覺得)dé(得獎)děi(得虧)得為得為三、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:首橫較短,豎撇從橫下壓豎中線起筆,捺舒展。四、生字?jǐn)U詞法(fǎ):辦法方法法寶如(rú):如果如意假如已(yǐ):已經(jīng)已然經(jīng)(jīng):經(jīng)過經(jīng)常已經(jīng)它(tā):它們它的娃(wá):娃娃女娃男娃毛(máo):皮毛毛筆羽毛更(ɡènɡ):更加更多更好知(zhī):知道無知自知之明識(shí):見識相識認(rèn)識五、加一加(月)+卻=腳(木)+直=植(女)+口=如 (矢)+口=知六、動詞填空1.孩子們就(乘著)風(fēng)紛紛出發(fā)。2.只要(掛住)動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。3.啪的一聲,豆莢(炸開)。七、詞語拓展許許多多開開心心快快樂樂紛紛出發(fā)念念不忘依依不舍八、仿寫句子孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。示例:如果明天下雨,運(yùn)動會就不能舉行了。九、感知課文蒲公英:靠風(fēng)傳播種子。蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子。石榴：靠小鳥傳播種子。豌豆:靠太陽曬傳播種子。我還能仿照課文寫一寫:椰子樹媽媽給自己的娃娃想了一個好辦法,只要有水緩緩流過,孩子們就能漂到海