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文檔簡(jiǎn)介

走在成長(zhǎng)的路上

孩子們，讓我們一起攜手，開(kāi)啟今天的征程！一起努力，征服今天的征程！相信自己，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！張智靈

每天，我們都會(huì)有新的開(kāi)始；每天，我們都會(huì)新的疑惑；每天，我們都會(huì)有新的挑戰(zhàn)；每天，我們都會(huì)有新的征程…因?yàn)槲覀?，在成長(zhǎng)。探究：我們知道：a2=a?a,那么，(ab)2=？(ab)3

=？22揚(yáng)帆起航(ab)2=(ab)?(ab)=(a?a)?(b?b)=a()b()(ab)3

=_______=_______=a

()b().332個(gè)a2個(gè)b如果指數(shù)是4、5…n呢？對(duì)于任意底數(shù)a,b與任意正整數(shù)n,(ab)n=(ab)?(ab)…(ab)n個(gè)ab=a?a?…?a?b?b?…?b=anbn.n個(gè)an個(gè)b(ab)n=anbn(n為正整數(shù))你能用一句話(huà)來(lái)概括這個(gè)式子嗎？心靈漫步積的乘方積的乘方,等于乘方的積.心靈沙灘陽(yáng)光海岸例3計(jì)算:

(1)(2a)3;(2)(-5b)3;(3)(xy2)2;(4)(-2x3)4.(1)解：原式=23?a3=8a3(2)解：原式=(-5)3?b3=-125b3等號(hào)要對(duì)齊哦(3)解：原式=x2?(y2)2=x2y4(4)解：原式=(-2)4?(x3)4=16x12秘境初探(ab)n=anbn(n為正整數(shù))計(jì)算:

(1)(ab)4;(2)(-2xy)4;(3)(-3×102)3;(4)(2ab2)3.小試身手已知,xm=2,ym=3.求下列各式的值:(1)(xy)

m;(2)(xy)2m;解:(1)

原式=xm?ym

=(xm)2?(ym)2=2×3=6=22×32=4×9=36(2)原式=x2m?y2m再攀高峰當(dāng)你邁出下一步時(shí)，未來(lái)就

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