重慶南開中學2024屆高一物理第一學期期中達標檢測試題含解析

重慶南開中學2024屆高一物理第一學期期中達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為m，根據(jù)這一關系式可以知道，物體速度為零的時刻是（）A．5s B．10s C．15s D．24s2、如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家集高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術技巧的結(jié)晶，是我國古代雕塑藝術的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為()A．馬跑得快的緣故B．馬蹄大的緣故C．馬的重心在飛燕上D．馬的重心和飛燕的重心在一條豎直線上3、如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上．A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長了2cm.已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N．則細線的拉力及B對地面的壓力分別是()A．8N和0NB．5N和7NC．5N和3ND．7N和7N4、下列關于重力、重心的說法，正確的是（）A．任何物體的重心都在物體上，不可能在物體外B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的C．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，該物體重心不一定在繩子的延長線上5、如圖所示的圖線描述了一個小球從水平桌面上方的一點無初速自由下落，與桌面多次碰撞后，最終靜止在桌面上的運動過程，則圖線是反映下列哪個物理量隨時間的變化過程A．路程 B．位移 C．速度 D．速度的變化率6、下列物理量中，屬于矢量的是A．速度B．時間C．路程D．位移7、如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A．圖線1表示物體做曲線運動B．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動C．x﹣t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度D．v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度8、當t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，兩車位于不同的車道。以甲車運動的方向為正方向，它們的v﹣t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是（）A．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲乙兩車相距10kmC．在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大D．甲乙兩車在第4小時后會再次相遇9、下列說法中正確的是()A．路程和位移的大小相等的運動一定是單向直線運動B．質(zhì)點做曲線運動時，某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程C．兩個質(zhì)點通過的位移相同，它們所通過的路程不一定相等D．兩個質(zhì)點通過的位移相同，它們的路程一定相等10、關于質(zhì)點，下列說法中正確的是A．只要體積小就可以視為質(zhì)點B．若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，可把物體當作質(zhì)點C．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在D．因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的二、實驗題11、（4分）如圖所示實驗裝置中，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況．鉛山一中高一（1）物理實驗小組的同學利用該裝置來完成“探究牛頓第二定律”的實驗．(1)打點計時器使用的電源是________(選填選項前的字母)．A．直流電源B．交流電源(2)實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是________(選填選項前的字母),A．把長木板右端墊高B．改變小車的質(zhì)量在不掛重物且________(選填選項前的字母)的情況下，輕推一下小車．若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響．A．計時器不打點B．計時器打點(3)接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C……各點到O點的距離為x1、x2、x3……如圖所示．實驗中，重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，可認為小車所受的拉力大小為mg，從打O點到打C點的過程中，打B點時小車的速度v＝___.(4)以a為縱坐標，F(xiàn)為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的a－F圖象．由此圖象可得隨F變化的表達式為________．根據(jù)力與運動的表達式中可能包含這個因子，分析實驗結(jié)果的單位關系，與圖線斜率有關的物理量應是________．(5)假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，圖中正確反映a－F關系的是________．A．B．C．D．12、（10分）像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見儀器，每個光電門都由光發(fā)射和接受裝置組成．當有物體從光電門中間通過時，與之相連的加速器就可以顯示物體的擋光時間，如圖甲所示，圖中MN是水平桌面、PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定于長木板PM上相距為L的兩個光電門（與之連接的計時器沒有畫出），滑塊A上固定著用于擋光的遮光板K，遮光板K的寬度d=5.00×10-3m,讓滑塊A在重物B的牽引下從木板的頂端滑下，計時器分別顯示遮光板K通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1=2.50×10﹣2s、t2=1.25×10﹣2s；（已知L＞＞d）；(1)遮光板K通過光電門1時的速度是_______m/s,遮光板K通過光電門2時的速度是_______m/s（保留兩位有效數(shù)字）(2)用米尺測量兩光電門的間距為L=20cm，則滑塊的加速度a=______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一石塊A從80m高的地方自由下落，同時在地面正對著這石塊，用25m/s的速度豎直向上拋出另一石塊B，求：（1）經(jīng)過多長時間兩石塊相遇．（2）相遇時離地面的高度．(g＝10m/s2)14、（14分）貨車A正在公路上以20m/s的速度勻速行駛，因疲勞駕駛，司機注意力不集中，當司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時，兩車距離僅有75m。（1）若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動，通過計算判斷：如果A車司機沒有剎車，是否會撞上B車；若不相撞，求兩車相距最近時的距離；若相撞，求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間。（2）若A車司機發(fā)現(xiàn)B車，立即剎車(不計反應時間)做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2(兩車均視為質(zhì)點)，為避免碰撞，在A車剎車的同時，B車立即做勻加速直線運動(不計反應時間)，問：B車加速度至少多大才能避免相撞。(這段公路很窄，無法靠邊讓道)15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧k1上，上端與輕彈簧k2相連，輕彈簧k2上端與質(zhì)量也為m2物體B相連，物體B通過輕繩跨過光滑的定滑輪與輕質(zhì)小桶P相連，A、B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂，當彈簧k1恰好恢復原長時，（小桶一直未落地）求（1）小桶P內(nèi)所加人的細砂質(zhì)量；（2）小桶在此過程中下降的距離

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】

根據(jù)x＝v0t+at2＝15t?1.5t2得初速度為v0=15m/s加速度為a=-3m/s2則物體速度減為零的時間為故選A．【名師點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式、速度時間公式，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，結(jié)合速度時間公式求出速度減為零的時間；此題是基礎題，考查學生對物理公式的靈活運用．2、D【解題分析】

ABD．飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛翔的燕子上，和馬跑得快慢沒關系，和馬蹄的大小沒關系，而是因為馬處于平衡狀態(tài)，飛燕對馬的支持力和馬的重力在一條豎直線上，故AB錯誤，D正確。C．根據(jù)馬的形態(tài)，馬的重心不會在飛燕上，故C錯誤。故選D。3、C【解題分析】試題分析：以物體B為研究對象進行受力分析，根據(jù)共點力平衡條件有，代入數(shù)據(jù)解得地面對B的支持力為，由牛頓第三定律可知，B對地面的壓力也為3N，以A為研究對象進行受力分析有，代入數(shù)據(jù)解得細線的拉力，所以只有選項C正確；考點：共點力平衡、胡克定律4、B【解題分析】

A．任何物體的重心不一定在物體上，也可能在物體外，選項A錯誤；B．重力是由地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的，選項B正確；C．任何有規(guī)則形狀且質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，選項C錯誤；D．用一繩子將物體懸掛起來，物體靜止時，根據(jù)二力平衡知識可知該物體重心一定在繩子的延長線上，選項D錯誤。5、B【解題分析】

A.路程是標量，是物體通過的軌跡的長度，故在下落和彈起的過程中物體通過的路程逐漸增大.故A錯誤.

B.位移是描述物體位置變化的物理量，是從初位置指向所在位置的有向線段，故物體下落的過程中位移逐漸增大，彈起過程中位移逐漸減小.故B正確.C.速度是矢量，故在物體下落的過程中速度方向豎直向下，彈起過程中速度方向豎直向上，故速度圖象應該有時在時間軸上方，有時在時間軸下方的.故C錯誤.

D.速度的變化率即加速度是矢量，在物體運動過程中物體的加速度始終是重力加速度，所以速度的變化率是定值.故D錯誤.6、AD【解題分析】

標量是只有大小，沒有方向，而矢量是既有大小還有方向的物理量，速度和位移是有大小和方向的，而時間和路程只有大小沒有方向，故AD對；BC錯；故選AD7、CD【解題分析】位移時間圖象只能表示物體做直線運動，由圖知圖線1表示物體做加速直線運動，故A錯誤；根據(jù)x﹣t圖象的斜率表示速度，知時刻表示物體2開始反向運動，而時刻物體一直沿正向運動，運動方向沒有改變，故B錯誤；時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，則此時刻物體1的速度大于物體2的速度．故C正確；v﹣t圖象中0至時間，4的位移大于3的位移，時間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故D正確；故選CD.【題目點撥】位移時間圖線只能表示直線運動的規(guī)律，其切線斜率表示物體的瞬時速度．在速度時間圖線中，通過速度的正負值判斷物體的運動方向．根據(jù)速度時間圖線與時間軸所圍的面積分析位移的大小，再判斷平均速度的大?。?、BC【解題分析】

A.在第1小時末，乙車的速度仍然為負值，說明運動方向并未改變。故A錯誤。B.在第2小時末，甲的位移大小為：km乙的位移大小為：km此時兩車相距：△x=70-30-30=10km故B正確。C.根據(jù)速度圖象的斜率大小等于加速度，可知在前4

小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大，故C正確。D.在t=2h前，甲沿正方向運動，乙沿負方向運動，則距離越來越大，2-4h內(nèi)，甲乙速度方向相同且甲的速度大于乙的速度，距離逐漸增大，所以在第4小時末，甲乙兩車相距最遠，故D錯誤。9、ABC【解題分析】

A、當質(zhì)點做方向不變的直線運動時,其通過的路程等于位移的大小,即路程和位移的大小相等的運動一定是單向直線運動,故A對；B、在曲線運動中,物體通過的路程是運動軌跡的長度,要大于位移的大小,故B對CD、初末位置相同,位移就相同,但運動路徑可以不同,所以路程不一定相等,故C對；D錯；故選ABC【題目點撥】位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向.只有單向直線運動時位移的大小等于路程10、BC【解題分析】A項：原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點的，所以A錯誤；B項：若物體的大小和形狀對于所研究的問題屬于無關或次要因素時，我們就可把物體當作質(zhì)點，故B正確；C項：質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質(zhì)量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，所以C正確；D項：質(zhì)點沒有大小但是有質(zhì)量，幾何中的點沒有質(zhì)量，故不一樣，故D錯誤．點晴：本題就是考查學生對質(zhì)點概念的理解，是很基本的內(nèi)容，必須要掌握住的，題目比較簡單．二、實驗題11、BABa＝4.7F質(zhì)量A【解題分析】

(1)[1]打點計時器使用交流電源，故B正確；(2)[2]平衡摩擦力的方法為將木板一端墊高，使得重力沿木板方向的分力與摩擦力和其他阻力平衡，使小車做勻速直線運動，故A正確；[3]判斷小車做勻速直線運動是根據(jù)紙帶上相鄰點間的距離相等判定，故需計時器打點，故B(3)[4]由于小車做勻加速直線運動，B點為AC的時間中點，AC段的平均速度等于B點的瞬時速度，即.(4)[5]因a－F圖象為直線，則設a＝kF＋b，由題圖讀出b＝0.005，在直線上任取兩個相距較遠的點，可得：k≈4.7，在作圖誤差允許的范圍內(nèi)表達式可寫成a＝4.7F.[6]由等式兩端的物理量單位可知，左側(cè)單位m/s-2，右側(cè)F單位為N所以k的單位為，所以與斜率有關的物理量是質(zhì)量(5)[7]設小車質(zhì)量為M，以重物與小車整體為研究對象，則m與M為定值，故A正確．12、0.200.400.30【解題分析】

小車做勻變速直線運動，根據(jù)速度和位移關系v2-v02=2as可以求出加速度的大?。绢}目詳解】(1)窄片K的寬度很小，可以利用平均速度來代替瞬時速度，因此有：同理有：；(2)根據(jù)速度與位移關系可知小車的加速度大小為：．【題目點撥】對于課本中的基本力學實驗，無論形式如何變化，只要根據(jù)所學基本物理知識，弄清其實驗原理，熟練應用所學物理知識，即可找到解決問題的突破口．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）3.2s（2）28.8m【解題分析】試題分析：結(jié)合A相對B的運動規(guī)律，根據(jù)位移公式求出相遇的時間；根據(jù)時間求出A下降的高度，從而得出相遇時離地面的高度。（1）設經(jīng)過時間t兩石塊相遇石塊A運動的距離石塊B運動的距離若在空中相遇則xA+xB＝80m帶入數(shù)據(jù)解得：t＝3.2s（2）石塊A運動的距離離地面的高度h＝80-51.2＝28.8m點睛：本題主要考查了豎直面的相遇問題，根據(jù)勻速直線運動的公式進行求解，屬于基礎題。1