2024版高考生物一輪總復(fù)習(xí)第十一單元生態(tài)系統(tǒng)人與環(huán)境第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動物質(zhì)循環(huán)提能演練

第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)A組基礎(chǔ)鞏固練1.下列生態(tài)學(xué)觀點的敘述中，錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者后，仍可能從分解者再流向消費者體內(nèi)B.輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量一定是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能C.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，合理控制昆蟲的數(shù)量，可使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨.與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比，沒有放牧的草原的植物的競爭激烈程度更大【答案】B【解析】蚯蚓是分解者，蚯蚓體內(nèi)的能量在蚯蚓被捕食后可以流入消費者體內(nèi)，A正確；輸入人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量除生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能之外，還有外來有機物的輸入，如人工魚塘投放的飼料，B錯誤；在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中合理控制昆蟲的數(shù)量，從能量流動角度分析，可以使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珻正確；與適當(dāng)放牧的草原生系統(tǒng)相比，沒有放牧的草原的植物生長更多，對空間、營養(yǎng)等競爭更加激烈，D正確。2.(2022年廣東潮州期末)物質(zhì)循環(huán)與能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能，兩者同時進行，密不可分。下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)與能量流動的說法，錯誤的是()A.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物時，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落B.碳循環(huán)伴隨著能量流動，由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能，導(dǎo)致溫室效應(yīng)C.人工生態(tài)系統(tǒng)中的總能量可能大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能D.若某生態(tài)系統(tǒng)中輸入的能量大于該系統(tǒng)散失的能量，則該系統(tǒng)的有機物總量增加【答案】B【解析】植物利用太陽能的過程伴隨著無機物向有機物的轉(zhuǎn)變，所以生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物時，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落，A正確；碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動，溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因主要是化石燃料的大量燃燒和植被破壞，降低了對大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)能力，B錯誤；人工生態(tài)系統(tǒng)包含人工輸入的能量，所以人工生態(tài)系統(tǒng)中的總能量可能大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能，C正確；若某生態(tài)系統(tǒng)中輸入的能量大于該系統(tǒng)散失的能量，說明有能量剩余，則該系統(tǒng)的有機物總量增加，D正確。3.環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進入生物體內(nèi)以后儲存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排出體外。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級，在某一時間測得所含某種重金屬的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是()A.丁是生產(chǎn)者B.輸入乙營養(yǎng)級的能量多于乙營養(yǎng)級攝取的能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是丙→甲→乙→丁D.四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁＝甲+乙+丙【答案】A【解析】丁體內(nèi)的重金屬濃度最低，故丁是生產(chǎn)者，A正確；乙營養(yǎng)級攝取的能量可能多于輸入乙營養(yǎng)級的能量，B錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是丁→乙→甲→丙，C錯誤；四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁>甲+乙+丙，D錯誤。4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是()A.能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB.從乙到丙的能量傳遞效率為15%C.將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率D.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動的單向性【答案】C【解析】能量流動是從甲(生產(chǎn)者)固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為175+200+875＝1250kJ，A正確；從乙到丙的能量傳遞效率為30÷200×100%＝15%，B正確；將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯誤；食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動的單向性，D正確。5.如圖表示某?；~塘生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量B.圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C.如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量D.圖中D1/D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率【答案】D【解析】據(jù)圖分析可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是桑樹總光合作用A，其中一部分能量B在桑樹的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分能量C用于桑樹的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，A、B正確；由圖可知D＝A1+B1+C1+D1，圖中D表示被蠶同化的能量，A1表示蠶通過呼吸作用散失的熱能，D1表示蠶傳遞給下一營養(yǎng)級的能量，如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量，C正確；圖中D1/D可以表示第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率，D錯誤。6.(2022年湖北黃岡模擬)在草原上，具有“清道夫”之稱的蜣螂以牛羊糞便為食，將糞球掩埋在土中，對草原生態(tài)環(huán)境具有保護作用。下列敘述正確的是()A.蜣螂屬于第三營養(yǎng)級，對物質(zhì)循環(huán)具有重要作用B.牛與羊?qū)儆诔跫壪M者，二者之間存在種間競爭關(guān)系C.通過攝食糞便，蜣螂可獲得牛羊同化量的10%~20%D.草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】蜣螂以牛羊糞便為食，可知蜣螂屬于分解者，不參與食物鏈的構(gòu)成，A錯誤；牛、羊均直接以植物為食，屬于初級消費者，二者之間存在種間競爭關(guān)系，B正確；糞便中的能量是牛羊未同化的能量，蜣螂以糞便為食，因此其不能獲取牛羊同化的能量，C錯誤；同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫作群落，所以草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了群落，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫作生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。7.下表是某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者(單位：102kJ·m－2·a－1)。對該生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是()項目同化固定的能量體內(nèi)儲存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A.丁為肉食性動物B.甲隨丙的增加而增加C.乙是能量流動的起點D.該生態(tài)系統(tǒng)能量維持相對穩(wěn)定【答案】C【解析】根據(jù)能量流動逐級遞減的特點，可知表中各營養(yǎng)級形成的食物鏈為乙→丁→甲→丙。乙是生產(chǎn)者，能量流動是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始的，C正確；丁是植食性動物，A錯誤；甲隨丙的增加而減少，B錯誤；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為870.7×102kJ·m－2·a－1，大于輸出的總能量(即呼吸消耗的能量總和)，因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量在增多，D錯誤。8.如圖是某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，其中a~d代表能量值。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中所示的各種生物成分組成一條食物鏈B.次級消費者、三級消費者分別屬于第二、第三營養(yǎng)級C.能量c可代表生產(chǎn)者呼吸作用釋放的熱能及流向分解者的能量D.在生態(tài)系統(tǒng)中，b的值不可能超過d的10倍【答案】C【解析】圖中各營養(yǎng)級的生物不是一種，所以可以構(gòu)成多條食物鏈；次級消費者、三級消費者分別屬于第三、第四營養(yǎng)級；圖中c表示呼吸作用散失的能量及流向分解者的能量；生態(tài)系統(tǒng)中，b的值可能會超過d的10倍。B組能力提升練9.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用B.甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多C.碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式進行傳遞D.碳元素可在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用【答案】A【解析】丁為大氣中的CO2庫，甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者，d過程代表呼吸作用，b過程代表光合作用，A錯誤；生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級，因此在食物鏈中占有的碳元素最多，B正確；碳元素在生物群落內(nèi)部主要以有機物的形式進行傳遞，在非生物環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式進行傳遞，碳元素可在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用，C、D正確。10.(2022年廣東汕頭二模)磺胺類(SAs)抗生素長期以來被用于動物疾病的治療和預(yù)防，SAs不會被動物體完全吸收，約有50%~90%的藥物以藥物原形或代謝物形式隨動物糞便、尿液排出，因而依然具有生物活性，當(dāng)排入環(huán)境中后，它們會對土壤生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。下圖為磺胺類藥物對土壤微生物呼吸作用的影響，有關(guān)敘述錯誤的是()注：稱取每份土壤樣品600g，裝入500mL塑料燒杯中。將樣品分成3組，編號為CK、T1、T2。CK(空白對照組，未添加磺胺類藥物)，T1(土壤中磺胺類藥物含量均為20mg/kg)、T2(土壤中磺胺類藥物含量均為100mg/kg)。A.與CK相比，在培養(yǎng)實驗初始期(0天)，T1處理的CO2釋放量受到激活B.土壤微生物的呼吸作用強度可用于評價磺胺類物質(zhì)對土壤污染程度的指標(biāo)C.在培養(yǎng)實驗期間，處理對土壤呼吸作用的影響呈現(xiàn)“激活－抑制”循環(huán)的規(guī)律D.磺胺類藥物殘留會抑制土壤微生物群體的生命活動進而會影響土壤中有機質(zhì)的分解【答案】C【解析】據(jù)圖可知，與CK相比，在培養(yǎng)實驗初始期(0天)，T1處理后土壤微生物呼吸作用增強，呼吸作用能釋放CO2，因此T1處理的CO2釋放量受到激活，A正確；土壤中磺胺類藥物含量高低會影響土壤微生物的呼吸作用強度，因此土壤微生物的呼吸作用強度可用于評價磺胺類物質(zhì)對土壤污染程度的指標(biāo)，B正確；據(jù)圖可知，在培養(yǎng)實驗期間，T1濃度時，0d時被激活，0.5d時被抑制，1~8d時被激活，25~49d時被抑制，因此可以說呈現(xiàn)“激活－抑制”循環(huán)的規(guī)律，但T2濃度時，0~0.5d時被抑制，1~8d時被抑制，25~49時被激活，沒有呈現(xiàn)“激活－抑制”循環(huán)的規(guī)律，C錯誤；據(jù)題意可知，磺胺類藥物殘留會抑制土壤微生物呼吸作用，進而會影響土壤中有機質(zhì)的分解，D正確。11.低碳生活已成為許多人的共同選擇，如圖甲是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，圖乙為碳循環(huán)示意圖。以下說法錯誤的是()A.圖乙中過程③主要發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中B.圖甲中沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.圖甲是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，多途徑利用農(nóng)作物，使能量能夠循環(huán)利用，提高了該系統(tǒng)的能量利用率D.要減少溫室效應(yīng)，應(yīng)調(diào)整圖乙中的過程①⑤【答案】C【解析】圖乙中過程③表示細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中，A正確；圖甲中沼氣池中的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確；能量在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動、逐級遞減的，不能循環(huán)利用，C錯誤；要減少溫室效應(yīng)，主要增加植物對CO2的吸收，并減少化石燃料的燃燒，即應(yīng)調(diào)整圖乙中的過程①和⑤，D正確。C組壓軸培優(yōu)練12.圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，①~⑧代表生理過程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級時的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中所有生物共同組成一個____________，①~⑧中代表同一生理過程的是__________________________。

(2)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以______形式進行循環(huán)；非生物環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑除圖1中的①過程外，還有部分微生物的______________參與其中。

(3)圖2中A表示______________的能量，B比A少的原因是______________。

(4)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng)，將可能造成該地區(qū)__________減少，請在圖3中畫出狼數(shù)量的變化曲線。若要調(diào)查狼的種群密度，應(yīng)采用的方法是________________。

(5)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后，建立了如圖4所示的食物關(guān)系，則狼與野狗屬于____________關(guān)系。若一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食，則狼增重1千克，至少消耗牧草約________千克。

(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義：一是________________________________________________；二是幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

【答案】(1)生物群落②⑥⑦(2)CO2化能合成作用(3)初級消費者同化初級消費者同化的能量中有一部分用于呼吸作用散失(4)生物多樣性如圖所示標(biāo)記重捕法(5)捕食、種間競爭41.7(6)調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?1)同一區(qū)域生活的所有生物組成生物群落，①~⑧分別表示光合作用、呼吸作用、生產(chǎn)者的部分能量流入分解者、流入下一營養(yǎng)級、化石燃料燃燒、呼吸作用、呼吸作用、消費者的部分能量流入分解者，其中②⑥⑦代表同一生理過程。(2)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2形式進行循環(huán)；非生物環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑除圖1中①(光合作用)外，還有部分微生物的化能合成作用參與其中，如硝化細(xì)菌。(3)圖2中A表示初級消費者同化量，B為初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，是初級消費者呼吸作用散失部分能量后剩余的能量，儲存在生物體內(nèi)。這部分能量可能被下一營養(yǎng)級獲得，也可能流入分解者。(4)將狼引入該生態(tài)系統(tǒng)可能造成該地區(qū)生物多樣性減少，因為該地區(qū)可能缺乏狼的天敵。由于環(huán)境條件是有限的，所以狼的種群數(shù)量變化呈“S”形曲線。狼活動能力強，活動