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文檔簡(jiǎn)介
冰項(xiàng)鏈讀后感《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。以下是由我整理關(guān)于青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感的內(nèi)容,盼望大家喜愛(ài)!
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感[篇1]
“每一本好書(shū),都是黑暗中的亮光,這一道道亮光,將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航,直至查找到風(fēng)平浪靜且又萬(wàn)家燈火的港灣?!边@是曹文軒先生對(duì)好書(shū)的評(píng)價(jià),正因如此,我選擇了曹文軒小說(shuō)集《冰項(xiàng)鏈》。
曹文軒是兒童文學(xué)作家,但他寫(xiě)的作品的讀者并不是確定為兒童。停滯在讀者的童年的書(shū)不肯定是好書(shū),曹文軒的書(shū)是能跟隨每個(gè)讀者一路前行的。
每個(gè)孩子都盼望得到寵愛(ài)與關(guān)注,都盼望有與之作樂(lè)的玩伴兒,都盼望有人能傾聽(tīng)自己。在《第五只輪子》中,被人販子偷來(lái)的小孩磨子在長(zhǎng)大后不受歡迎,一件件事打擊著磨子脆弱的當(dāng)心靈。在一次難得被邀請(qǐng)的“瞎子抓賊”的嬉戲中被騙,磨子從今就像與世隔絕、沒(méi)有感情的人,而滾車輪成了他唯一的消遣。有一次在去表演的途中他的校長(zhǎng)和老師的車輪壞了,磨子看到了就去推出同一型號(hào)的輪子,卻沒(méi)有給他們。而磨子最終的妥協(xié)是由于校長(zhǎng)說(shuō):“還要排一出小戲,也讓你演一個(gè)角色?!毙iL(zhǎng)知道磨子喜愛(ài)演戲,這段話道明白全部。
磨子是在“演戲”,表演對(duì)小伙伴玩嬉戲不感愛(ài)好,表演對(duì)推輪子以外的事不以為然,但那都是假的。磨子盼望能與小伙伴一起嬉戲、和諧相處,于是后面磨子信任校長(zhǎng)的話,朦朦朧朧地望著遠(yuǎn)去的車子。也正是有了知心的人,磨子才會(huì)把委屈表達(dá)出來(lái)。
每個(gè)孩子都盼望被愛(ài)以及愛(ài)己所愛(ài),都盼望有刺眼的一刻,都盼望有力量護(hù)己所愛(ài)。
《老槐樹(shù)》和《冰項(xiàng)鏈》是《青銅葵花》的片章,啞巴青銅行為不同于常人小孩,由于他表達(dá)感情的方式。雖然青銅家很窮,但也抵不住全家對(duì)孤兒葵花的寵愛(ài),特殊是作為哥哥的青銅。他為了葵花獨(dú)自坐在河中的木樁與家人抵抗,他為了葵花堅(jiān)決而混雜地用手勢(shì)“說(shuō)”:“我以后肯定更努力干活,我以后不發(fā)脾氣,我以后少吃東西,我想把她帶回家,我想她做我的妹妹?!边@段“話”是青銅從小到大“說(shuō)”的最長(zhǎng)的一段話,只為了僅有一面之緣的妹妹。
葵花和青銅仿佛是注定的一家人。當(dāng)時(shí)在老槐樹(shù)下的選擇,雖然葵花因青銅家的轉(zhuǎn)身有過(guò)難過(guò)、絕望,但那真摯的感情是屬于青銅家的??ㄔ诔蔀楣聝汉蟮牟恍覅s在老槐樹(shù)下遇上她的幸運(yùn)。
曹文軒是共性情中人,他把激情融入文字。讀他的小說(shuō),好像感覺(jué)大塊大塊的顏色從天而降,或?yàn)榫d綿細(xì)雨,落在嫩綠的葉片上,使很多樹(shù)葉一起歡樂(lè)地抖動(dòng);或?yàn)楸┯辏瑑A盆而下。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感[篇2]
那是一個(gè)星期天的晚上,我坐在臺(tái)燈下一口氣看完了作家曹文軒著的《青銅葵花》。這是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事??ǜS父親到一個(gè)叫“大麥地”的小村莊去接受勞動(dòng)改造,父親在一次寫(xiě)生作畫(huà)的歸途中不幸淹死,葵花成了孤兒,這時(shí)大麥地最窮的一戶人家——青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆成了兄妹相稱的伴侶,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用完了心力,而青銅更是在緘默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)幻想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰慧的青銅捉來(lái)很多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮,青銅心靈手巧地做了一串冰項(xiàng)鏈……在布滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻有歡樂(lè)的生活著。可是在葵花12歲那年命運(yùn)又將她召回了城市,男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的方向,幻想著葵花能突然消失在自己面前,有一天這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”的名字……
其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)?!氨?xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好,老師讓她在新年參與一個(gè)舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈。葵花是多么盼望自己能有一條美麗的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花回去只跟青銅說(shuō)了這件事。青銅知道了,他決心肯定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最美麗的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很牢固的細(xì)線放在盤(pán)子上,然后用杯子舀一點(diǎn)水,把盤(pán)子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上,最終,一串漂亮無(wú)比的在陽(yáng)光下刺眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí),青銅拿出了冰項(xiàng)鏈,葵花驚喜萬(wàn)分,整個(gè)晚上,葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們凝視的焦點(diǎn)。
透過(guò)書(shū)本,我似乎看到了一個(gè)漂亮無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘,她歡樂(lè)地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下始終為她鼓掌,共享著葵花的歡樂(lè)!我仿佛也跟著歡樂(lè)起來(lái)。
我特別佩服青銅,他雖然是個(gè)啞巴,雖然沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué),但是他能認(rèn)真地觀看生活,運(yùn)用才智做出了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,更要勤于動(dòng)腦、認(rèn)真觀看,讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)歡樂(lè)。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感[篇3]
這個(gè)寒假里,我讀了青銅葵花“這本書(shū),特別,青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感特別感動(dòng)。
其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是冰的項(xiàng)鏈,這一章我正在讀書(shū)時(shí),就會(huì)情不自禁哭了起來(lái)。
主要對(duì)新的一年冰條項(xiàng)鏈,文藝宣揚(yáng)隊(duì)每年全部學(xué)校大麥顯示,同時(shí)我們也能看到,向日葵是主要的宣揚(yáng)隊(duì),不僅表演節(jié)目,還應(yīng)當(dāng)公布。沒(méi)有一個(gè)冰,不幸的是向日葵項(xiàng)鏈,原本說(shuō)好有人借她用,但是那人突然回來(lái),青銅知道,她打算用冰做一條項(xiàng)鏈,把他的幾十個(gè),闖入了三或四英寸,然后實(shí)行蘆葦管吹呀,吹在他全部的“鉆石”,然后用一條紅線“鉆石”成立,成為了一位卓越的冰項(xiàng)鏈,向日葵感謝銅牌。
記得有一次,我的兄弟和我出去玩。我打在世界上是紫水晶球的玩具,但他沒(méi)趕上,落在半途中,這是哥哥給我的東西,是我最喜愛(ài)的玩具。弟弟看。我將會(huì)哭泣,沖向半途中,水晶球玩具回來(lái)。我觀察一輛大卡車要過(guò)來(lái),我嚇得大喊大叫,抓緊交用眼睛看,不敢看現(xiàn)實(shí)??蓻](méi)想到的是,當(dāng)我打開(kāi)我的眼睛時(shí)候,兄弟之前送到我的玩具,我感動(dòng)的哭,緊緊地圍在哥哥,哥哥勸慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就可以了?!?/p>
我發(fā)覺(jué),事實(shí)上,我們雙方愛(ài)自己的人,只要你專心去感受,用眼睛去發(fā)覺(jué),我們將珍惜每一秒。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感[篇4]
《青銅葵花》是一本寫(xiě)苦難的書(shū)--大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;是一本寫(xiě)美的書(shū)--大美,將美寫(xiě)到極致;是一本寫(xiě)愛(ài)的書(shū)--將愛(ài)寫(xiě)的布滿生氣與情意。就是這個(gè)緣由我最喜愛(ài)在這本書(shū)了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓城市少女葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹,青銅這個(gè)哥哥對(duì)葵花可以說(shuō)是無(wú)微不至,他們一家人相親相愛(ài),一起哭,一起笑,一起興奮,一起難過(guò),一起經(jīng)受了很多苦難,一起經(jīng)受了很多快樂(lè)的時(shí)間……其中令我在感動(dòng)的是《冰項(xiàng)鏈》。
《冰項(xiàng)鏈》講的是葵花當(dāng)了學(xué)校文藝隊(duì)的報(bào)幕,她媽媽給了他一件新衣服,到學(xué)校老師說(shuō)要是能有一根項(xiàng)鏈那該多好,葵花回家后說(shuō)個(gè)父母聽(tīng),被青銅聽(tīng)見(jiàn)了,于是他不顧冬天的寒冷,用冰凌做了一串冰項(xiàng)鏈,給葵花帶上,果真驚艷全場(chǎng)。
哇,好艷羨葵花有這樣的哥哥啊!他的哥哥對(duì)是好之有好,小小的葵花就很懂事了,不知是她那刻苦的生活環(huán)境使她變成這樣的,還是什么呢?還想知道。
苦難幾乎是永恒的,不行避開(kāi)的。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的苦難??嚯y并非是從今日才開(kāi)頭的。今日的孩子為看不到苦難而快樂(lè),更不用自己要經(jīng)受了苦難后才能勝利,由于或許你的父母已經(jīng)為你鋪好了路。但是,總有一天你的父母會(huì)離你而去,到了那時(shí)你又該如何去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)呢?
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感[篇5]
這本曹文軒純美小說(shuō)實(shí)在太感人了!太讓人感動(dòng)!
大雁飛盡時(shí),青銅家的大房子最終蓋成了。大麥地人會(huì)時(shí)不時(shí)的看大房子,他們?cè)娇丛接X(jué)得,這座“金屋”使大麥地最窮的人家開(kāi)頭興盛了。爸爸爬上屋頂,做了一件讓青銅和葵花差點(diǎn)嚇破膽的事,爸爸劃了一根火柴把火柴扔在屋頂,立刻著起了薄薄的一層小火苗,并快速?gòu)奈蓓斨虚g擴(kuò)散到屋頂邊緣。不過(guò)火一會(huì)兒就滅了,葵花懷疑不解地問(wèn)媽媽,火為什么一會(huì)兒就滅了,媽媽說(shuō)“小傻瓜,這草不像麥秸那樣一見(jiàn)火就著,這火是燒去草毛、草渣、亂草。
一天葵花聽(tīng)人說(shuō)馬戲團(tuán)去稻香渡演出。青銅和葵花就去看馬戲表演了。大年初一,葵花去表演節(jié)目沒(méi)有一條項(xiàng)鏈可不好看了。青銅想盡一切方法,最終想
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