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七下政治期末習題(一)附答案PAGEPAGE8七年級思想品德下學期期末總復習測試題(試卷資料)〔一〕一、單項選擇題〔每題1分,共10分〕1、劉揚升入初中后,父母發(fā)現(xiàn)他變了,凡事總想自己做,不愿讓父母插手,總愛和父母“頂牛〞,對著干,同時在生病時又總是希望父母來看自己。這反映了青春期心理開展的特點是①自我意識迅速開展②智力逐步開展到頂峰期③性發(fā)育加速,性意識萌動④依賴父母欲想擺脫父母的心理并存A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2、對待青春期出現(xiàn)的心理變化,我們應該①正確認識,坦然接受②借助各種力量,調(diào)控心理矛盾③想方設(shè)法掩蓋它④以積極的心態(tài)去接納它A.①②B.②③C.①②④D.①②③3、青春期美麗又危險,男女同學應該A、防止交往B、親密交往C、適度交往D、斷絕交往4、悅納自我是心理健康的表現(xiàn),做到悅納自我就要①勇敢地接受自己的缺點、缺乏或缺陷②為自己的優(yōu)點和長處喝彩,并盡力發(fā)揮自己的長處③在取得成功時體驗成功帶來的歡樂④不必為自己在某些方面比別人強而驕傲,也不必為自己在某些方面缺乏而喪氣A、①②B、②③C、①②④D、①②③④5、在有異性共同參與的活動中,參與者在心理上會感到愉快,工作也干得帶勁、出色。這就是心理學上的“異性效應〞。這說明A、世界是由男女兩性組成的B、男生女生應當有超出同學友誼的過密交往C、男生女生性格上互為補充,互為映襯,其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集體的團結(jié)D、要學會自愛、自重,保護自己的尊嚴和名譽,懂得保護自己6、以下觀點正確的選項是A、一個人情緒低落時,可以采取任何方式來發(fā)泄B、偉人們之所以偉大,在于他們從未憂傷、焦慮過C、情緒低落時,可以采用適當?shù)姆椒▉磙D(zhuǎn)移和調(diào)整自己的情緒D、生活中,對別人的情緒最好不要過問,以免惹事生非7、以下屬于高雅生活情趣的是①小明喜愛彈琴,經(jīng)常在閑暇時練琴②小菲喜愛讀小說,以至于上課時背著老師讀③小強喜愛打電腦游戲,常常一放學就鉆進網(wǎng)吧④小麗喜愛運動,經(jīng)常一放下飯碗就去打球⑤曉紅喜愛集郵,經(jīng)常將自己收集的郵票和同學們一起欣賞A.①③④B.②⑤C.①⑤D.①④⑤8、學生小張見別人打球,自己也去打球,看到別人下棋有意思,又去學下棋。小張的心理是A、積極健康的好奇心B、消極盲目的從眾心理C、還未穩(wěn)定的情趣D、培養(yǎng)高雅情趣的條件9、據(jù)報道,在天安門廣場清理口香糖污跡的環(huán)衛(wèi)工人,平均每清理一塊污跡的本錢是1.1元,耗時36秒至一分鐘。這種污跡被公眾形象地稱為“城市雀斑〞。類似的污染物,不僅長時間的困擾著北京的環(huán)衛(wèi)工作者,而且對其它城市的環(huán)保部門來說也是一個讓人頭痛的問題。以上材料說明A、吃口香糖的人多了B、口香糖是非常受人們喜愛的休閑食品C、清理口香糖的工作花費的本錢太高了D、我們應該有文明的生活情趣,拋棄不文明的生活習慣10、王菲是一個活潑聰明的男孩。他興趣廣泛,唱歌、跳舞、吹薩克斯,樣樣喜愛,為此浪費了不少時間,學習成績很差。你認為他的生活情趣是A、我們中學生應該追求和向往的生活情趣B、健康向上、文明科學的生活情趣C、不值得效仿的,學習應該是它首先培養(yǎng)的興趣D、高雅的、非常有個性的生活情趣二、不定項選擇題〔每題2分,共10分〕11、以下行為中,違反未成年人保護法的是A、由于家庭貧困,父母強迫正在上八年級的孩子中止學業(yè),外出打工B、某中學明文規(guī)定不許學生出入游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場所C、國家有關(guān)部門查處并銷毀毒害青少年的淫穢光盤D、學生違反班級紀律,班主任對其進行批評教育12、北方某大城市的一項專項調(diào)查說明,在校學生中50%有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮、及其他滋擾的經(jīng)歷。這些學生遇到侵害時雖然感到氣憤,但驚慌失措,緊張害怕,自認倒霉,很少報案或告訴家長、老師。假設(shè)你遇到類似的情況,你應該A、忍氣吞聲,自認倒霉B、直接同違法犯罪行為作你死我活的斗爭C、力求在保護自己的前提下,巧妙的或借助社會力量將不法分子抓獲D、依法維護自己的合法權(quán)益13、以下做法符合?未成年人保護法?的有A、父母把逃學的孩子送回學校B、父母賭博成性,讓13歲的孩子流浪在外C、我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭D、政府建立和改善適合未成年人文化生活的活動場所14、面對生活中的是非善惡,不斷提高區(qū)分能力,就要A、積極參加社會實踐B、不斷積累社會經(jīng)驗C、加強道德修養(yǎng)D、增強法律意識15、以下關(guān)于行為不同,結(jié)果不同的說法,正確的有A、每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果B、正確的行為一定會產(chǎn)生正確的結(jié)果C、錯誤的行為一定會導致錯誤的結(jié)果D、不同的行為會有不同的結(jié)果三、簡答題〔每題6分,共24分〕16、你有什么缺乏嗎?你是怎么看待自己的缺乏的呢?17、王霞是某校七年級〔1〕班的學生。她給班主任寫了一封信,信中說:“前不久,我們班從外地轉(zhuǎn)來一名男同學,由于過去我們曾經(jīng)是鄰居、比擬熟,所以我和他經(jīng)常在一起復習功課??墒菦]有想到我們班有些同學竟在背后說我們談朋友。其實我們只是平時交往多一些,卻被同學們誤解。我們感到很苦惱,我該怎么辦?〞王霞同學急需我們幫助,請你就男女同學應該怎么交往為她出出主意。18、在一次小組討論會上,同學們分別介紹了自己的情緒調(diào)節(jié)方法。小王說:“每當我感到苦惱、煩悶時,我常常提醒自己別去想那些煩心的事情,并且讓自己盡量去回憶一些曾使自己感到幸福、快樂的事情。有時我也會到外面的林蔭道上去散步,或是到公園去玩。這樣,我就忘卻了煩惱。〞小李說:“我碰到不快樂的事或是受到委屈時,常常不是悶在肚子里,而是找老師或家長傾訴,有時實在控制不住,就干脆把房門一關(guān),躺在房里大哭一場。往往是哭過以后氣就消了,情緒也平靜了。〞小張說:“每次考試前我都按老師的要求認真復習,進考場時我會反復提醒自己:我已經(jīng)復習得很充分了,會考好的。〞請說說以上三位同學分別采用了什么方法來調(diào)節(jié)自己的情緒?你也有這樣的體驗嗎?請舉一例子。小王的方法。小李的方法。小張的方法。我的方法。我的體驗。19、中學生甲說:“在語文學習中,尤其是在背課文時,經(jīng)常會有這樣的體驗:心情好時,背很長的課文也不費力兒;可心情不好時,就算是不長的課文也會花很長的時間。〞中學生乙說:“當我們快樂、愉快時,經(jīng)常會有新點子、好主意,創(chuàng)造性思維的火花會不斷涌現(xiàn);而痛苦焦慮時,常會覺得腦子不夠使,更別說什么創(chuàng)造性思維了。〞以上兩位中學生的話說明什么道理?這對我們今后的學習有什么啟發(fā)?四、分析說明題〔第20、21題各6分,其它題各7分,共40分〕20、七年級〔2〕班的學生小張是全校有名“追星族〞,他酷愛韓紅,嘴里整天哼著韓紅的歌曲,甚至在上課時候還悄悄用隨身聽偷偷的聽韓紅的歌曲。老師批評他,他說老師是不懂音樂,沒有情趣。小張的言行對嗎?請說說理由。21、據(jù)報道,一起搶劫案在安徽省合肥市進行了不公開審理。讓人吃驚的是,站在被告席上的18個人,除1人19歲外,其它17人都是未成年人,最小的只有15歲。他們在大街上流浪,幾乎每天都混在一起。在短短的10天里,他們居然作案10起,從開始的小偷小摸開展到后來的持刀搶劫。最終等待他們的是法律的制裁。結(jié)合材料,請答復:〔1〕從上述材料看,你認為未成年人的保護在那些方面還要加強?〔2〕為了防止上述悲劇的重演,你認為未成年人應怎樣去做?2、河南平輿縣殺人狂魔黃勇酷愛看武打錄像、兇殺恐怖片,自感殺人刺激。自2001年9月至2024年11月,他先后從網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場所,以資助上學、外出旅游和介紹工作為誘餌,將受害人〔主要是15歲左右的中學生〕騙到自己家中,然后以“智能木馬〞測試為由,將受害人困在木馬上或先把受害人用酒灌醉,用布條將受害人勒死。直至案發(fā)后,黃勇共殺害無辜少年20多人,重傷一人,并分別將死者尸體掩埋在自己室內(nèi)或院內(nèi)。請結(jié)合這一案例答復:(1)本案中涉及那些危害青少年健康成長的不良誘惑?〔2〕你所知道或體會到的生活中的不良誘惑還有那些?〔3〕通過上述案例的警示,請你談談如何自覺抵抗不良誘惑。23、星期一早上6:40,粟明同學騎自行車上學,在胡同拐彎處,一快速行駛的摩托車將其撞倒在地并逃跑。趴在地上的粟明看到肇事者戴著紅色頭盔向北逃去,車牌號B*461。他向路人借手機撥打了120救護,撥打110報警。結(jié)果粟明被送到醫(yī)院,得到及時治療,很快返校上學。警方根據(jù)粟明提供的有效線索,很快抓獲了肇事者,并依法追究法律責任。結(jié)合材料請答復;(1)粟明的那些做法值得我們學習?〔2〕假假設(shè)你遇到肇事車輛把別人撞倒后逃逸,你會怎么做?24、重慶某中學兩名中學生阮某和肖某,經(jīng)常光臨舞廳、游戲廳,甚至打牌賭博,當他們?yōu)殄X發(fā)愁時,就打起了周邊同學的主意。從2024年5月到6月間,他們先后3次脅迫、搶劫了三名中學生,總共不到15元錢。案發(fā)后兩人分別被判處有期徒刑2——3年,并處以500元的罰金。阮某在法庭上痛哭流涕的說:“我只搶了15元錢,這也是犯罪嗎?我不想坐牢,我想讀書。〞肖某在交代中對辦案人員哭著說:“我只參與搶了14元錢,叔叔,我把14元錢退了,放我們出去嗎!〞請結(jié)合這那么案例答復:〔1〕阮某和肖某為什么會走上違法犯罪的道路?〔2〕我們應如何做一個對自己行為負責的人?25、一位11歲的美國小男孩在踢足球時不小心打碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。他回家后成認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責,并借他12.5美元,約定一年后歸還。從此小男孩每逢周末、假日便外出打工。經(jīng)過半年的努力,他終于把錢還給了父親j。這個男孩就是后來成了美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事的時候說:“通過自己的勞動來承當過失,使我懂得了什么叫責任。〞結(jié)合這個故事,談談怎樣才能成為一個對自己的行為負責的人?五、實踐活動題〔每題8分,共16分〕26、暑假就要到了,同學們肯定有假設(shè)干小方案。結(jié)合思想品德課上你對培養(yǎng)高雅生活情趣的理解和為了檢驗一下自己的自立能力,請把你的暑假小方案列一列,要求真實、可信、可做,看誰最會打算,誰的暑假過得最為充實而有意義。27、遇到以下情形時,中學生應該怎么做?請聯(lián)系所學知識,擬一警示語。例題:一天,同學對你說:“我們到河里去游泳吧,大風大浪才刺激呢!〞警示語:增強自律,抵抗不良誘惑。〔1〕“包吃、包住、包玩,五折優(yōu)惠〞網(wǎng)吧老板叫你上網(wǎng)。警示語:?!?〕放學路上遇到紅燈,與你同行的小鋼說:“沖過去,我們有?未成年人保護法?保護。〞警示語:?!?〕朋友聚會時,有人給你搖頭丸:“來一顆,提提神。〞警示語:?!?〕緊急意外——暴力、搶劫、勒索錢物等發(fā)生在你身邊。警示語:。
七年級思想品德下學期期末總復習測試題及答案(試卷資料)〔一〕1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.C8.B9.D10.C11.A12.CD13.ACD14.ABCD15.AD16、缺乏之處,結(jié)合自己的實際答復。對待缺乏如:提高自己的自我控制能力;適當?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點,發(fā)揮自己的長處;不斷從別人身上吸取優(yōu)點,補充自己的缺乏,完善缺乏,等等。17、〔1〕王霞同學要認識到男生女生的正常交往是不可防止的,建立起友誼是正常的。在青春初期,小心走好人生的每一步,把男女同學之間的友誼作為滋潤心靈的春雨,讓自己健康成長?!?〕要學會以恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學之間的友情。第一,要自然、大方的進行交往,擴大交往的范圍,建立純潔的友情;第二,要學會尊重對方;第三,要學會自愛、自重,保護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人格和人品,懂得保護自己。18、小王采用的是注意轉(zhuǎn)移法;小李采用的是合理發(fā)泄法;小李采用的是理智控制法。這些同學采用的方法都值得我們學習。我的方法:只要符合調(diào)控情緒的要求就可以;我的體驗:談談調(diào)控以后的自我感覺,應是
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