貴州省重點中學2024屆高一物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析

貴州省重點中學2024屆高一物理第一學期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于力,下列說法中正確的是()A．用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用力,彈簧壓縮后再反過來給手一個作用力B．運動員將鉛球拋出后,鉛球仍為受力物體,但施力物體不是運動員。C．施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用D．某物體作為一個施力物體,不一定是受力物體2、如圖示為一質點做直線運動的v﹣t圖象．下列說法正確的是（）A．3s末，質點的速度方向和加速度方向都發(fā)生變化B．3s末，質點的速度和加速度均為零C．在3s～9s內(nèi)，質點的位移大小為12mD．質點在4s時的加速度大于在8s時的加速度3、一張桌子始終靜止在水平地面上，一根木棒沿著水平桌面從A運動到B，發(fā)生的位移為x，如圖所示。若棒與桌面間的摩擦力大小為Ff，則棒對桌面的摩擦力和桌面對棒的摩擦力做的功各為A．-Ff?x，-FC．-Ff?x，04、一小球從半徑為R的四分之一圓弧面頂端沿圓弧滑至底端，如圖所示．則物體在該運動過程中A．位移大小是 B．位移大小是RC．路程是2R D．以上選項都不對5、下列所描述的運動中，不可能的是()A．速度變化很大，加速度很小 B．速度變化越來越快，速度越來越小C．速度越來越大，加速度越來越小 D．速度變化方向為正，加速度方向為負6、一空間探測器從某一星球表面垂直升空，探測器升空過程中發(fā)動機突然關閉，其運動的v﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．0～9s內(nèi)探測器向下運動B．9～25s內(nèi)探測器的加速度與25～45s內(nèi)的加速度相同C．探測器在25s末回到星球表面D．探測器上升的最大高度為800m7、做單向直線運動的小球在第1s內(nèi)的位移為lm，在第2s內(nèi)的位移為2m，在第3s內(nèi)的位移為3m，在第4s內(nèi)的位移為4m，下面有關小球運動的描述，正確的是：A．小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/sB．小球在這4s內(nèi)可能是做勻變速直線運動C．小球在第3s未的瞬時速度是3m/sD．小球在這4s內(nèi)做的一定是勻加速直線運動8、汽車由靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)1s速度達到3m/s，則()A．在這1s內(nèi)汽車的平均速度是3m/sB．在這1s內(nèi)汽車的平均速度是1.5m/sC．汽車再向前行駛1s，通過的位移是3mD．汽車的加速度是3m/s29、彈簧的原長為10cm，當掛上一個50g的鉤碼時，彈簧的長度變?yōu)?2cm，當在原鉤碼下再掛一個同樣的鉤碼時，彈簧仍處于彈性限度內(nèi)，下列說法中正確的是(取g＝10m/s2)()A．彈簧的勁度系數(shù)為25N/mB．彈簧的長度變?yōu)?4cmC．彈簧共伸長了4cmD．彈簧共伸長了2cm10、如圖所示,楔形物塊A放在斜面B上,斜面B放置在水平地面上，物塊A上用繩子拴在天花板上,繩于處于豎直伸直狀態(tài),A、B均保持靜止,則A物體可能受到幾個力的作用A．2個 B．3個 C．4個 D．5個二、實驗題11、（4分）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為_____.其中甲彈簧的勁度系數(shù)為______N/m（結果保留三位有效數(shù)字）．若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧______（填“甲”或“乙”）．12、（10分）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個相鄰計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm(1)相鄰兩個計數(shù)點間所對應的時間T=______

s，根據(jù)______

確定小車做勻加速直線運動；(2)計算此小車運動的加速度大小a=______m/s2，打第4個計數(shù)點時小車的速度大小v=______m/s.請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是______

(3)如果當時交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）跳傘運動員從懸停在350m高空中的飛機上自由下落一段距離后才打開降落傘，設開傘后以大小為2m/s2的加速度勻減速直線下降，到達地面時的速度為4m/s，取g為10m/s2。求：跳傘運動員自由下落的距離.14、（14分）貨車正在以的速度在平直的公路上前進，貨車司機突然發(fā)現(xiàn)在其正后方處有一輛小車以的速度做同方向的勻速直線運動，貨車司機為了不讓小車追上，立即加大油門做勻加速運動。求：（1）若貨車的加速度大小為，小車能否追上貨車?若追得上，則經(jīng)多長時間追上？若追不上，小車與貨車相距的最近距離為多少?（2）若要保證小車追上貨車，則貨車的加速度應滿足什么條件?15、（13分）升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s，速度達到3m/s；接著勻速上升10s；最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來．求：（l）勻加速上升的加速度a1（2）勻減速上升的加速度a2（3）上升的總高度H．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

A．用手壓彈簧，彈簧與手間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，故A錯誤；B．運動員將鉛球拋出后，由于重力的作用，鉛球的運動狀態(tài)仍在變化，鉛球仍為受力物體，施力物體是地球，故B正確；CD．力是物體間的相互作用，一個力的施力物體也一定是其反作用力的受力物體，故C錯誤，D錯誤；2、C【解題分析】在v﹣t圖象中，斜率代表加速度，在0﹣6s內(nèi)斜率不變，故加速度不變且不為零，故AB錯誤；在3s～9s內(nèi)，質點的位移大小為，故C正確；在v﹣t圖象中，斜率代表加速度的大小，在8s時的斜率大于4s時的斜率，故質點在4s時的加速度小于在8s時的加速度，故D錯誤；故選C.點睛：v﹣t圖象表示的是物體的速度隨時間變化的規(guī)律；圖象的斜率表示物體的加速度；圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．3、D【解題分析】棒對桌面的摩擦力，和桌面對棒的摩擦力，為作用力和反作用力，大小相等方向相反，從A運動到B的過程中，棒受到的摩擦力為Ff，位移為x，摩擦力做的是負功，所以桌面對棒的摩擦力做的功為-Ffx，桌面受到的摩擦力的大小也為Ff，但桌面沒動，位移是0，所以棒對桌面的摩擦力做的功為0。故選D。點睛：恒力做功，根據(jù)功的公式直接計算即可，但是桌面不動，它的位移是0，所以功為零，這是常出錯的地方．4、A【解題分析】

路程等于運動軌跡的長度，為位移大小等于首末位置的距離為故選A.5、D【解題分析】

A、由加速度公式可知，速度變化大，即大，若時間很長，則加速度可能很小，故A有可能；B、加速度表示物體速度變化的快慢，速度變化越來越快說明加速度越來越大，當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，速度越來越小，加速度可以越來越大，故B有可能；C、當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度越來越大，加速度可以越來越小，故C有可能；D、速度變化方向和加速度方向相同，速度變化方向為正，加速度方向為正，故D不可能；本題選擇不可能的，故選D．【題目點撥】關鍵是知道加速度的物理意義，加速度表示物體速度變化的快慢；當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，速度越來越小，當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，速度越來越大．6、BD【解題分析】

A.0～9s內(nèi)探測器的速度為正，向上運動，故A錯誤。B.根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，直線的斜率一定，可知，9～25s內(nèi)探測器的加速度與25～45s內(nèi)的加速度相同，故B正確。C.0～25s內(nèi)探測器的速度一直為正，說明0～25s內(nèi)探測器一直向上運動，在25s末到達最大高度，沒有回到星球表面。故C錯誤。D.探測器上升的最大高度等于0～25s內(nèi)探測器的位移大小，為：，故D正確。7、AB【解題分析】

A．小球在這4s內(nèi)的平均速度:故A正確；B．由于小球在連續(xù)相等的時間內(nèi)位移的增量相等，符合勻加速度直線運動的規(guī)律，故小球可能做勻加速直線運動，故B正確；C．球在第3s內(nèi)的平均速度為3m/s，因為不知小球做何種運動，所以小球在第3s末的速度不確定，故C錯誤；D．由于只知道1s內(nèi)的位移，無法確定其運動方向及瞬時速度的變化，故所給的條件無法判斷小球是做勻加速直線運動．故D錯誤．8、BD【解題分析】

根據(jù)平均速度公式為：v=0+v2=0+32m/s=1.5m/s．故A錯誤，B正確；汽車做勻加速運動，位移與時間的關系：x=vt+12at2=3×1+【題目點撥】此題考查了勻變速直線運動的規(guī)律的應用；關鍵是掌握加速度的求解公式a=v-v09、AC【解題分析】由題F1=mg=0.5N，x1=12cm-10cm=2cm，F(xiàn)2=1N，根據(jù)胡克定律F=kx得：k=F1x1=0.50.02N/m=25N/m；F1：F2=x1：x2，代入解得：x2=4cm，即彈簧伸長了4cm

所以彈簧此時的長度為l=l0+x點睛：本題考查胡克定律應用的基本能力，公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度．10、ABC【解題分析】

隔離對A分析，根據(jù)平衡條件判斷繩子拉力的有無，再分情況計論AB間受力情況，則可判斷物體可能的受力情況；【題目詳解】對A物體分析，若繩子的拉力等于A的重力，則A與B之間沒有作用力，則A可能受兩個力；

若拉力小于重力，則AB間有彈力的作用，根據(jù)共點力的平衡條件可知，若AB間沒有摩擦力，則A不可能平衡，故AB間一定有摩擦力，此時A受4個力；

若拉力為零，則物體受重力、支持力和摩擦力而處于平衡狀態(tài)，此時A受3個力，故選項ABC正確，選項D錯誤．【題目點撥】本題考查共點力的平衡條件，要注意隔離法的正確應用，同時明確有摩擦力時一定有彈力．二、實驗題11、超過了彈簧的彈性限度66.7N/m甲【解題分析】

[1]由胡克定律可知：在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與形變量成正比，F(xiàn)?x圖象是直線，由圖示圖象可知，當拉力較大時，圖象向上發(fā)生彎曲，這是由于彈簧已經(jīng)超過了彈簧的彈性限度造成的[2]由圖示圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)：，[3]由圖示圖象可知，乙彈簧的勁度系數(shù)：，要制作一個精確度較高的彈簧秤，要求在同樣力的作用下，形變量要更大。所以應選勁度系數(shù)較小的彈簧甲。12、0.1連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量1.920.76812.48偏大【解題分析】

（1）相鄰兩個計數(shù)點間時間間隔為0.1s，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量確定小車做勻加速直線運動。

（2）在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差△x=1.92cm，根據(jù)△x=aT2得：a=ΔxT2=1.92×10-20.01m/s2=1.92m/s2，計數(shù)點4的瞬時速度為：v4=s4+s52T=6.72+8.64三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、59m【解題分析】試題分析：運動員先向下做自由落體運動，后做勻減速直線運動，位移之和等于高度.設自由下落時間為，自由下落距離為，則有：開傘時速度為，則有：開傘后減速運動時間為，減速下落距離為，則有：又則有：解得：則自由下落的高度為：14、（1）小車沒有追上貨車最小距離12.5m（2）加速度應小于【解題分析】

（1）當時，即：

解得：

貨車位移：

小車