陜西省咸陽市2023年七年級上學期語文期末考試試卷(附答案)

七年級上學期語文期末考試試卷1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A．雕像(diāo)蓬勃(péng)摻和(cān)畏罪潛逃(qián)B．袍子(páo)頭銜(xián)羞怯(què)大相徑庭(xiāng)C．滑稽(jī)蜷伏(quán)挑揀(jiǎn)刨根問底(báo)D．殉職(xùn)搓捻(cuō)啄食(zhuó)駭人聽聞(hài)2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．愛慕綿延驚慌失措?yún)⒉畈积RB．炫耀余暉隨聲附合怪誕不經(jīng)C．懲戒暈眩油然而生莫不關心D．慷慨熱忱不可就藥人生鼎沸3．經(jīng)典詩文默寫?！驹诘?1)-(7)題中，任選五題；在第(8)-(10)題中，任選一題】（1），秋風吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關》)（2）晴空一鶴排云上，。(劉禹錫《秋詞(其一)》)（3），卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)（4），聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)（5）正是江南好風景，。(杜甫《江南逢李龜年》)（6），不舍晝夜。(《論語·子罕》)（7）夫君子之行，靜以修身，。(諸葛亮《誡子書》)（8），定能夠騎著牛兒來往。(郭沫若《天上的街市》)（9），大小的蝴蝶飛來飛去。(朱自清《春》)（10）現(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深。。(毛澤東《紀念白求恩》)4．名著閱讀。三藏道：“徒弟啊，此處人家，都將鵝籠放在門首，何也?”八戒聽說，左右觀之，果是鵝籠，排列五色彩緞遮幔。呆子笑道：“師父，今日想是黃道良辰，宜結婚姻會友，都行禮哩?！毙姓叩溃骸昂?！那里就家家都行禮！其間必有緣故，等我上前看看?！比爻蹲〉溃骸澳隳ィ阕炷槼舐?，怕人怪飛近邊前，鉆進幔里觀看，原來里面坐的是個小孩兒！再去第二家籠里看，也是個小孩兒！連看八九家，都是個小孩兒，卻是男身，更無女子，有的坐在籠中頑耍，有的坐在里邊啼哭，有的吃果子，有的或睡坐。（1）選段出自明代(填人名)所著的《西游記》第七十八回“比丘憐子遣陰神，金殿識魔談道德”。（2）請根據(jù)選段回憶原著內(nèi)容，說說為何家家戶戶門口的鵝籠里都坐著小孩?5．閱讀語段，按要求完成下面的題目。①其實，任何新生事物的出現(xiàn)難免都會引誘爭議。②不過，世界的價值本來就是多元、豐富的。③例如在電影領域，有人欣賞思想性極高的藝術電影，有人愛看娛樂性更強的特效電影。④特效有沒有“毀了”電影，相信廣大觀眾的心中都有自己的看法。⑤同樣，高科技設備到底該不該介入球賽，也應該把選擇權交給廣大球迷。（1）第①句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（2）請在第③句的橫線處填寫一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（3）語段中的加點詞語“豐富”按照感情色彩劃分是詞；“看法”按照詞性劃分是詞。6．某中學七年級（1）班開展主題為“少年正是讀書時”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。（1）【活動一：開卷有益】閱讀對人大有裨益。下面對閱讀不同文體的文學作品的認識，正確的一項是（）人們常說開卷有益，的確如此。閱讀小說，；閱讀科普作品，；閱讀詩詞，；閱讀名人傳記，。閱讀，不能延長生命的長度，但可以拓寬人生的寬度，挖掘人生的深度。①你能學到各種新的知識②你能窺探到成功的秘訣③你能見識到形形色色的人④你能激發(fā)更豐富的想象A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④（2）【活動二：深情朗讀】下面是某學生的讀書感言，根據(jù)表情達意的需要，你認為畫線句中哪一個詞語需要重讀?為什么?閱讀，是一種感受。走進春天，朱自清筆下清脆的鳥鳴、靜謐的鄉(xiāng)間，令我們醉心不已；走進夏天，劉湛秋筆下熱烈而粗獷的雷雨澆灌灼熱的大地，令我們酣暢淋漓；走進秋天，史鐵生筆下淡雅的菊花訴說著母親靜默的愛，令我們感慨萬千；走進冬天，老舍筆下秀氣的小山，澄清的河水，讓我們內(nèi)心有了著落。（3）【活動三：探究發(fā)現(xiàn)】隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，數(shù)字化閱讀逐漸走進了人們的生活。請仔細閱讀下面的統(tǒng)計圖，說說你的探究發(fā)現(xiàn)(至少兩點)。我國數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征（4）【活動四：主題書寫】請將本次活動的主題“少年正是讀書時”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。閱讀下面的材料，完成問題?！静牧弦弧慨敶说奈镔|需求被滿足后，更多人開始關注精神需求，比如基于孤獨感的陪伴需求。因此伴寵師、親子陪伴師等職業(yè)陪伴師逐漸成為新興職業(yè)，人們甚至專門為這片前景廣闊的市場藍海，起了一個響亮的名字——“陪伴經(jīng)濟”。起初，陪伴服務更多局限在某些區(qū)域、群體中，通過熟人介紹，選擇面不大，信息不透明，匹配度不高，后來由于互聯(lián)網(wǎng)平臺的出現(xiàn)方便了需求方和供給方的匹配，為陪伴經(jīng)濟注入了活力。某平臺數(shù)據(jù)顯示，2022年一季度，陪診、陪護等相關養(yǎng)老行業(yè)入駐商家數(shù)量同比增長達117.19%。陪伴不僅是部分青少年孤獨中的情感需求，也是眾多消費者在特殊場景下的現(xiàn)實需要。如針對獨居人員突發(fā)疾病，身體不適的情況下難以完成從掛號、排隊、就診，到繳費、檢測、取藥等過程，職業(yè)陪診師的出現(xiàn)提升了獨居人員的就診體驗。【材料二】陪伴經(jīng)濟應重在提供更專業(yè)化、個性化、細致化的服務。如職業(yè)陪診師，不能局限于患者就醫(yī)過程的簡單陪同，其首先要熟悉醫(yī)院的服務流程，能幫助患者順暢地銜接每一個環(huán)節(jié)；同時其應具備更強的觀察能力、感知能力和表達能力，能在患者意識不清晰，表達困難的情況下向醫(yī)生提供更詳細的說明；甚至其還應具備隨機應變的能力，面對患者就醫(yī)過程可能出現(xiàn)的突發(fā)情況當機立斷。事實上，不僅是線下服務，線上服務同樣需要專業(yè)素養(yǎng)，以陪聊陪玩服務為例，提供更有趣、更有意義的話題和娛樂方式，讓服務過程更自然，避免生硬尷尬，這些都至關重要?！静牧先颗惆榻?jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展離不開有效監(jiān)督。新領域的出現(xiàn)拓寬了市場，帶來了紅利，但隨之而來的是一系列難以預料的新問題，杜絕問題的發(fā)生需要及時跟進規(guī)范。對于新業(yè)態(tài)，相關部門和平臺應制定相應規(guī)則。如陪聊服務，從業(yè)者必須傳遞正能量信息，不得傳遞違背社會倫理，消極負面涉黃涉黑的內(nèi)容。還需要采取更有效的抽查監(jiān)督，既通過技術將服務納入監(jiān)管，也通過加大培訓力度提高從業(yè)者守法守規(guī)素養(yǎng)。平臺還需要提供服務評價和糾紛處理機制，讓消費者有反饋意見申訴的渠道。7．下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．越來越多的人開始關注精神追求，因此，伴寵師、親子陪伴師等職業(yè)陪伴師逐漸成為新興職業(yè)。B．目前，陪伴服務仍具有局限性，需求方和供給方的匹配較為困難。C．陪伴不僅針對部分青少年孤獨中的情感需求，也滿足眾多消費者在特殊場景下的現(xiàn)實需要。D．對于陪伴經(jīng)濟來說，線下服務和線上服務同樣都需要專業(yè)素養(yǎng)。8．請結合【材料二】說說職業(yè)陪診師如何為患者就醫(yī)提供更專業(yè)化、個性化、細致化的服務?9．如何促進陪伴經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展?請結合【材料三】概括。閱讀下面的文字，完成問題。二寸之間趙麗宏①古人有一個很有意思的比喻：兩代人之間，即父母和子女之間的距離為一寸，而祖孫之間的距離為二寸。②我沒有見過我的祖父，因為他在我出生前幾年就去世了。我和祖母的接觸，也就是童年的三四年時間，我吃過祖母燒的飯菜，穿過祖母做的布鞋，祖母在燈下一針一線為我們幾個調(diào)皮的孫兒補襪子的情景，在我的記憶里如此溫馨。在記憶里，祖母是慈愛的象征，我至今仍清晰地記得她的微笑和聲音，記得她枯瘦的手撫摸我臉頰的感覺。③和我有千絲萬縷關系的是我的外婆，我和外婆住在同一個屋檐下的時間很短，還不到一年。印象中外婆是個勞碌的人，要照顧很多人的衣食起居。一天到晚忙著，沒有時間和我說話。后來，我們?nèi)野岢鋈プ×耍侨ネ馄偶?，卻是我們生活中的一件平常的事情。④等我稍大一點，我發(fā)現(xiàn)外婆原來是一個很有情趣的人。一次，我去看外婆，從床底下的一個箱子里拿出幾本線裝書，還是她當年讀私塾時用過的書，一本是《千家詩》，另一本是《古文觀止》。她說：“這里面的詩，我現(xiàn)在還能背?！蔽冶憷p著外婆要她背古詩，她也不推辭，放開喉嚨就大聲背了起來：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”“二月湖水清，家家春鳥鳴……”外婆背唐詩搖頭晃腦，像唱歌一樣，一副陶然自得的樣子。⑤外婆喜歡的唐詩大多是描繪春天景色的，聽她背誦這些詩句，我不禁心馳神游，飛向春光爛漫的大自然去了。⑥外婆和我住在同一個城市里，每年春節(jié)，我們都要去給外婆拜年，從我的童年時代一直到中年，年年如此。小時候是跟著父母去，成家后是和妻子一起帶著兒子去。外婆長壽，活到了九十四歲，前年才去世。去世前不久，我?guī)鹤尤タ此?，她躺在床上，還用最后的力氣背唐詩給兒子聽。⑦兒子和外婆之間，是“三寸”關系了，他對外婆的稱呼是“太太”?？吹剿屯馄爬纸徽?，我感到欣慰。兒子不知道什么“兩寸”和“三寸”，但我從小就讓他懂得要愛長輩，要關心老人。⑧兒子和我的父母這“兩寸”之間，真可謂親密。父親臥病在床的時候，我無法帶兒子天天去看他，兒子每天放學回家先打一個電話給父親，祖孫之間的通話很簡單，總是兒子問：“公公，你好嗎?”“公公，身上痛不痛?”然后是父親問孫子：“你在學校里快樂嗎?”“功課做好了沒有?”就是這樣簡簡單單的對話，對我的父親來說，卻是他離開人世前最大的快樂。聽聽孫子稚氣的聲音，感受來自孫輩的關懷，勝過天下的山珍海味。后來，外公外婆去世后，我便再也沒有可以維系的“兩寸”之間的長輩關系了。⑨每年春天，我和兒子總要陪著母親去掃墓。站在長輩的墓前，遙遠的往事又回到了眼前，親近猶如昨天?！耙淮纭焙汀皟纱纭敝g，此時便又失去了距離。(選自《趙麗宏美文精粹》，有刪改)10．文章圍繞“我”和外婆寫了哪些事情?請用簡潔的語言概括。11．文章第①段引用古人的比喻，請從內(nèi)容和結構兩方面說說它在文中的作用。12．結合語境，按要求賞析下面的句子。①外婆背唐詩搖頭晃腦，像唱歌一樣，一副陶然自得的樣子。(賞析加點詞語的表達效果)②總是兒子問：“公公，你好嗎?”“公公，身上痛不痛?”然后是父親問孫子：“你在學校里快樂嗎?”“功課做好了沒有?”(從人物描寫的角度賞析)13．小新同學想把本篇文章作為課文《秋天的懷念》和《散步》的拓展閱讀篇目，你是否同意?請結合這兩篇課文說明理由。14．請選擇文中讓你感觸最深的一點，聯(lián)系實際談談你的體會。閱讀下面的文言文，完成問題。杞人憂天《列子》杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶?”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何?”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。15．解釋下列句子中加點詞的含義。①身亡所寄②因往曉之③若屈伸呼吸④終日在地上行止16．下列句子中加點的“之”的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A．宋之丁氏 B．曉之者曰C．夫君子之行 D．禽獸之變詐幾何哉17．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①天，積氣耳，亡處亡氣。②只使墜，亦不能有所中傷。18．請聯(lián)系實際談談這則寓言告訴我們的道理，并寫出一個與“杞人憂天”意思相近的成語。閱讀下面的詩歌，完成問題。十一月四日風雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。19．詩人創(chuàng)作此詩的處境如何?請結合相關詩句分析。20．“雨”是歷代詩人最喜歡描寫的意象之一，請簡要分析這首詩中“雨”這一意象的作用。21．閱讀下面的文字，按要求作文。也許你曾經(jīng)因學習的重壓而放棄過；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾經(jīng)因父母的指責而傷心過；也許你曾經(jīng)因老師的批評而自卑過；也許你因生活的失意而痛哭過……這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)…請以“從此，我不再▲”為題，寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整；②文體不限；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息；⑤600字左右。

1．D2．A3．（1）終古高云簇此城（2）便引詩情到碧霄（3）何當共剪西窗燭（4）楊花落盡子規(guī)啼（5）落花時節(jié)又逢君（6）逝者如斯夫（7）儉以養(yǎng)德（8）那隔著河的牛郎織女（9）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著（10）我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神4．（1）吳承恩（2）比丘國國王被妖魔所纏，身染重病，他聽信妖言，要用一千多個男孩的心肝做藥引子。因此國王傳下圣旨，命令百姓選送小兒，裝進鵝籠。5．（1）示例：將“引誘”改為“引起”。（2）既|又（3）褒義；名6．（1）A（2）【示例1】“清脆”，體現(xiàn)了鳥鳴的動聽。【示例2】“靜謐”，體現(xiàn)了鄉(xiāng)間的寧靜?！臼纠?】“醉心”，表示沉醉其中。（3）①我國數(shù)字化閱讀方式的人群分布主要是18-49周歲人群；②在18-70周歲這一區(qū)間，數(shù)字化閱讀率隨年齡升高逐漸降低；③超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式。（4）少年正是讀書時7．B8．首先要熟悉醫(yī)院的服務流程，能幫助患者順暢地銜接每一個環(huán)節(jié)；同時其應具備更強的觀察能力、感知能力和表達能力，能在患者意識不清晰，表達困難的情況下向醫(yī)生提供更詳細的說明；還應具備隨機應變的能力，面對患者就醫(yī)過程可能出現(xiàn)的突發(fā)情況當機立斷。9．①相關部門和平臺應制定相應規(guī)則；②還需要采取更有效的抽查監(jiān)督，既通過技術將服務納入監(jiān)管，也通過加大培訓力度提高從業(yè)者守法守規(guī)素養(yǎng)；③平臺還需要提供服務評價和糾紛處理機制，讓消費者有反饋意見申訴的渠道。10．①小時候，外婆照顧全家人的飲食起居；②稍大一點，“我”纏著外婆給“我”背古詩；③每年春節(jié)，全家人一起給外婆拜年。