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文檔簡介
理想的翅膀大版語文三年級下冊 春天的腳步 1整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個(gè)生字,會寫9個(gè)字。2、讀懂課文內(nèi)容,了解“我〞和小伙伴都放飛了什么樣的風(fēng)箏,以及這些風(fēng)箏的含義,初步樹立自己的理想。3、有感情朗讀課文,培養(yǎng)語感,初步了解先概括后具體的寫作方法,進(jìn)一步提高朗讀興趣。2整理課件初讀檢測知內(nèi)容
自由朗讀課文,解決三個(gè)問題1、這篇課文一共幾個(gè)自然段?2、新詞檢測。3、學(xué)做小老師教本課生字。〔小老師教讀拼音并且組詞指導(dǎo)易寫錯的地方?!?整理課件扯胎扎筑豎
勺
翩啷著線風(fēng)箏翩起舞
建雙胞琴得啷后腦4整理課件兵啊扇舞巧琴拖尾勺bīngashànwǔqiǎoqíntuōwěisháo5整理課件
此刻,我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。
哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子!shìsì6整理課件研讀感知明情節(jié)
:在課文中小伙伴都放了什么風(fēng)箏?7整理課件水兵帽大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴8整理課件人物風(fēng)箏的樣子為什么“我〞小薇薇水兵帽美麗的大蝴蝶合作讀議填一填:長大想當(dāng)海軍長大想當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家9整理課件
你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看到了無邊的大海和涌起的浪花。10整理課件
瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。11整理課件
你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍。
瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。
12整理課件人物風(fēng)箏的樣子為什么“我〞小薇薇二喜雙胞胎水兵帽美麗的大蝴蝶瓦片雙體花瓶填一填:長大想當(dāng)海軍長大想當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家長大想當(dāng)個(gè)建筑大師希望姐妹關(guān)系好13整理課件人物風(fēng)箏的樣子為什么“我〞小薇薇二喜雙胞胎根子芳芳水兵帽美麗的大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴她自己填一填:長大想當(dāng)海軍長大想當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家長大想當(dāng)個(gè)建筑大師希望姐妹關(guān)系好長大了想當(dāng)個(gè)音樂家還沒有想好14整理課件
豎琴是世界上最古老的撥弦樂器,現(xiàn)代豎琴是由法國鋼琴制造家S·埃拉爾于1810年設(shè)計(jì)出來的,有四十七條不同長度的弦,七個(gè)踏板可改變弦音的上下,能奏出所有的調(diào)性。
豎琴的外型精致、優(yōu)美,音色高雅,音域廣闊。15整理課件品讀探究悟文意為什么小伙伴們放的風(fēng)箏不一樣呢?理想的翅膀到底是什么呢?16整理課件
每個(gè)人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。17整理課件
地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。這些風(fēng)箏代表著“我們〞的理想,它寄托著“我們〞對未來的美好憧憬。而讓“我們〞的理想飛上天空,越飛越高的風(fēng)箏,就是“我們〞理想的翅膀。放飛風(fēng)箏的同時(shí)也放飛了我的理想。18整理課件
我想放飛
的風(fēng)箏,因?yàn)?/p>
。說一說、寫一寫。19整理課件課堂檢測:
文中的我放飛了
風(fēng)箏,因?yàn)槲议L大了想當(dāng)
。小微微的巧手做的是
風(fēng)箏,因?yàn)樗胂袼职忠粯樱?dāng)個(gè)
。未來的建筑大師二喜放飛了
風(fēng)箏。那
是雙胞胎
和
的。最棒的要數(shù)小音樂家根子的
風(fēng)箏了。最有意思的是
的風(fēng)箏,她直到現(xiàn)在也沒決定長大干什么,所以只好
。
20整理課件 世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)決的方向;沒有方向,就沒有生活。
——列夫·托爾斯泰 生活好比旅行,理想是旅行的
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