2023年幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1.活動(dòng)主題：探索自然美通過(guò)不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和媒介，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和欣賞自然中的美，并通過(guò)親身參與創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。2.活動(dòng)目標(biāo)：-培養(yǎng)幼兒的觀察力，發(fā)現(xiàn)日常生活中的美。-培養(yǎng)幼兒的審美能力，欣賞自然中的美。-培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，通過(guò)藝術(shù)表達(dá)自己的想法和情感。-培養(yǎng)幼兒的合作精神，通過(guò)小組合作完成藝術(shù)作品。3.活動(dòng)內(nèi)容：3.1自然美的觀察與描繪-通過(guò)實(shí)地參觀校園內(nèi)的花園，讓幼兒觀察并記錄花草樹(shù)木的形狀、顏色和變化。-在課堂上，老師帶領(lǐng)幼兒用水彩筆、粉筆、水彩顏料等繪制自己觀察到的自然景物，培養(yǎng)他們的繪畫(huà)技能和觀察力。3.2自然美的音樂(lè)表達(dá)-選擇一些描繪自然的音樂(lè)作品，讓幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)感受自然美的節(jié)奏和氛圍。-老師引導(dǎo)幼兒模仿自然中的聲音，如鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲等，用聲音表達(dá)自己對(duì)自然美的感受。3.3自然美的手工創(chuàng)作-老師帶領(lǐng)幼兒用紙、布、線等材料制作自然主題的手工作品，如花朵、小動(dòng)物等。-幼兒可以選擇自己喜歡的材料和形式，自由發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的手工技能和創(chuàng)造力。3.4自然美的舞蹈表演-老師選取一些以自然為主題的舞蹈編排，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和表演。-幼兒可以通過(guò)模仿動(dòng)物行為、樹(shù)木搖擺等動(dòng)作，表達(dá)對(duì)自然美的理解和感受。4.活動(dòng)組織形式：4.1整體教學(xué)活動(dòng)-整個(gè)活動(dòng)周期為一個(gè)學(xué)期，每周進(jìn)行一次藝術(shù)活動(dòng)課，共計(jì)20堂課。-每堂課屬于一個(gè)主題，結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和媒介展開(kāi)。4.2小組合作創(chuàng)作-在手工創(chuàng)作和舞蹈表演的活動(dòng)中，幼兒分成小組進(jìn)行合作。-每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一項(xiàng)藝術(shù)作品，并在班級(jí)展示活動(dòng)中展示。4.3家庭參與-鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起觀察和欣賞自然美，鼓勵(lì)家庭和孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。-家長(zhǎng)還可以幫助幼兒搜集和整理一些自然美的圖片和資料，與幼兒分享。5.活動(dòng)評(píng)估：5.1觀察與記錄-老師在每堂課結(jié)束后觀察幼兒的參與情況和創(chuàng)作表現(xiàn)，并記錄在幼兒的個(gè)別發(fā)展檔案中。-幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、合作意識(shí)、表現(xiàn)欣賞等方面進(jìn)行評(píng)估。5.2學(xué)期總結(jié)-活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行一次學(xué)期總結(jié)活動(dòng)，通過(guò)展示、表演、講解等形式，讓幼兒分享自己的收獲和成果。-老師撰寫(xiě)學(xué)期總結(jié)，對(duì)幼兒的整體表現(xiàn)和發(fā)展進(jìn)行評(píng)估和分析，并提出改進(jìn)建議。總結(jié)：通過(guò)此次藝術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，幼兒在觀察和描繪、音樂(lè)表達(dá)、手工創(chuàng)作和舞蹈表演等方面得到了全面的發(fā)展。他們不僅能夠欣賞和表達(dá)自然美，還能夠通過(guò)小組合作和家庭參與，培養(yǎng)了