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文檔簡(jiǎn)介
棗莊市數(shù)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末試卷含答案一、選擇題1.下列各數(shù)中與4相等的是()A. B. C. D.2.若代數(shù)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān),則m的值是()A. B.2 C. D.03.某養(yǎng)殖場(chǎng)2018年年底的生豬出欄價(jià)格是每千克a元.受市場(chǎng)影響,2019年第一季度出欄價(jià)格平均每千克下降了15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,則第三季度初這家養(yǎng)殖場(chǎng)的生豬出欄價(jià)格是每千克()A.(1-15%)(1+20%)a元 B.(1-15%)20%a元 C.(1+15%)(1-20%)a元 D.(1+20%)15%a元4.如圖是由5個(gè)大小相同的立方體搭成的幾何體,從上面看得到的平面圖形是()A. B. C. D.5.、、是直線上的三點(diǎn),是直線外一點(diǎn),且,,.由此可知,點(diǎn)到直線的距離是()A. B.不小于 C.不大于 D.在與之間6.下列幾何體中,每個(gè)面都是由同一種圖形組成的是()A.圓柱 B.圓錐 C.三棱柱 D.正方體7.下圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,已知正方體的每個(gè)面都有一個(gè)有理數(shù),且相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),那么代數(shù)式abc的值是()A.4 B.0 C.2 D.48.如圖,將一副三角板如圖放置,∠COD=28°,則∠AOB的度數(shù)為()A.152° B.148° C.136° D.144°9.如圖,數(shù)軸上,,三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為,,.如果滿足且,那么下列各式表達(dá)錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.二、填空題10.用大小相同的圓點(diǎn)擺成如圖所示的圖案,按照這樣的規(guī)律擺放,則第⑩個(gè)圖案中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.11.寫(xiě)出一個(gè)只含有字母a、b,且系數(shù)為1的五次單項(xiàng)式_____.12.若關(guān)于x的方程,無(wú)論k為任何數(shù)時(shí),它的解總是,那么_______.13.?dāng)?shù)軸上從左到右的三個(gè)點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a,b,c.其中AB=2017,BC=1000,如圖所示.(1)若以B為原點(diǎn),則a+b+c=________.(2)若原點(diǎn)O在A,B兩點(diǎn)之間,則|a|+|b|+|b﹣c|=________.14.若,則x-y=________.15.現(xiàn)有五種說(shuō)法:①幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);②37.5666(精確到0.001);③用“”和“”定義兩種新運(yùn)算,對(duì)于任意的有理數(shù),都有,,則的值為5;④當(dāng)時(shí),.⑤若,,且,則.其中正確的說(shuō)法是______.(填序號(hào))16.一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”按下面的程序計(jì)算,如果輸入的數(shù)是30,則輸出的結(jié)果為54,要使輸出的結(jié)果為58,則輸入的最小正整數(shù)是____.17.將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖方式折疊,使A點(diǎn)落在BI上,與BI上的E點(diǎn)重合,BC、BD為折痕,則∠CBD=______.三、解答題18.已若,,試確定結(jié)果的末尾數(shù)字是________.19.計(jì)算(1)﹣8+(﹣1)(2)﹣12﹣12(3)(﹣5)+9+(﹣4)(4)20.計(jì)算:(1)﹣5a+b+(6a﹣9b);(2)﹣5(3m+4n)+8(3m+4n).22.某風(fēng)景區(qū)旅游信息如下:不超過(guò)20人每人收費(fèi)600元超過(guò)20人且不超過(guò)50人其中20人,每人收費(fèi)600元,超過(guò)部分每人9折收費(fèi)超過(guò)50人其中50人,每人9折收費(fèi),超過(guò)部分每人8折收費(fèi)(1)某公司組織員工()人到該風(fēng)景區(qū)旅游,需要支付給旅行社多少元?(2)若該公司先后組織兩批員工到該風(fēng)景區(qū)旅游,兩批員工的人數(shù)分別為40人、45人.利用⑴的結(jié)論,分別計(jì)算該公司兩次支付給旅行社的費(fèi)用.(3)若該公司把這兩批旅游的員工合起來(lái)到該風(fēng)景區(qū)旅游,可以節(jié)省多少費(fèi)用?22.如圖,已知三角形和射線,用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法):(1)在射線的上方,作;(2)在射線上作線段,在射線上作線段,使得,;(3)連接,觀察并猜想:與的數(shù)量關(guān)系是______,填(“>”、“<”或“=”)23.對(duì)于有理數(shù)、定義一種新運(yùn)算,規(guī)定(1)的值;(2)求的值.25.七八年級(jí)共有92名學(xué)生參加元旦表演(其中七年級(jí)人數(shù)多于八年級(jí)人數(shù)),且七年級(jí)人數(shù)不到90名,下面是某服裝店給出的演出服裝的價(jià)格表:購(gòu)買(mǎi)服裝的套數(shù)1~45套46~90套91套及以上每套服裝的價(jià)格60元50元40元如果兩個(gè)年級(jí)分別單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)服裝,一共應(yīng)付5000元.(1)若七八年級(jí)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)服裝,則比各自購(gòu)買(mǎi)服裝共可以節(jié)省多少元?(2)七八年級(jí)各有多少名學(xué)生參加演出?(列方程求解)(3)如果七年級(jí)有10名學(xué)生因故不能參加演出,請(qǐng)你為這兩個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)服裝方案.25.(閱讀理解)射線OC是∠AOB內(nèi)部的一條射線,若∠COA=∠BOC,則我們稱射線OC是射線OA關(guān)于∠AOB的伴隨線.例如,如圖1,若∠AOC=∠BOC,則稱射線OC是射線OA關(guān)于∠AOB的伴隨線;若∠BOD=∠COD,則稱射線OD是射線OB關(guān)于∠BOC的伴隨線.(知識(shí)運(yùn)用)如圖2,∠AOB=120°.(1)射線OM是射線OA關(guān)于∠AOB的伴隨線.則∠AOM=_________°(2)射線ON是射線OB關(guān)于∠AOB的伴隨線,射線OQ是∠AOB的平分線,則∠NOQ的度數(shù)是_________°.(3)射線OC與射線OA重合,并繞點(diǎn)O以每秒2°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OD與射線OB重合,并繞點(diǎn)O以每秒3°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)射線OD與射線OA重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.①是否存在某個(gè)時(shí)刻t(秒),使得∠COD的度數(shù)是20°,若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.②當(dāng)t為多少秒時(shí),射線OC、OD、OA中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.26.已知數(shù)軸上的A、B、C、D四點(diǎn)所表示的數(shù)分別是a、b、c、d,且(a+16)2+(d+12)2=﹣|b﹣8|﹣|c﹣10|.(1)求a、b、c、d的值;(2)點(diǎn)A,B沿?cái)?shù)軸同時(shí)出發(fā)相向勻速運(yùn)動(dòng),4秒后兩點(diǎn)相遇,點(diǎn)B的速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,求點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)速度;(3)A,B兩點(diǎn)以(2)中的速度從起始位置同時(shí)出發(fā),向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),C點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向數(shù)軸正方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若t秒時(shí)有2AB=CD,求t的值;(4)A,B兩點(diǎn)以(2)中的速度從起始位置同時(shí)出發(fā),相向而行當(dāng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),迅速以原來(lái)速度的2倍返回,到達(dá)出發(fā)點(diǎn)后,保持改變后的速度又折返向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng);當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的起始位置后停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)B點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).求在此過(guò)程中,A,B兩點(diǎn)同時(shí)到達(dá)的點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).【參考答案】一、選擇題2.B解析:B【分析】各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】、原式,不相同;、原式,相同;、原式,不相同;、原式,不相同,故選.【點(diǎn)睛】考查了有理數(shù)的乘方,絕對(duì)值,相反數(shù),熟練掌握有理數(shù)的乘方,絕對(duì)值,相反數(shù)的意義是解本題的關(guān)鍵.3.B解析:B【分析】根據(jù)與字母x的取值無(wú)關(guān),則含字母x的系數(shù)為0,求出m的值.【詳解】∵代數(shù)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān),則m?2=0,解得:m=2.故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式加減中的無(wú)關(guān)型問(wèn)題.解題的關(guān)鍵是掌握與字母x的取值無(wú)關(guān),即含字母x的系數(shù)為0.4.A解析:A【分析】由題意可知:2019年第一季度出欄價(jià)格為2018年底的生豬出欄價(jià)格的(1-15%),第二季度平均價(jià)格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代數(shù)式即可.【詳解】第三季度初這家養(yǎng)殖場(chǎng)的生豬出欄價(jià)格是每千克(1-15%)(1+20%)a元.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,注意題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5.D解析:D【分析】根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形判定即可.【詳解】從上面看,上邊一層有3個(gè)正方形,下邊一層中間有1個(gè)正方形,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),俯視圖是從物體的上面看得到的視圖是解題的關(guān)鍵.6.C解析:C【分析】根據(jù)“直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的所有連線中,垂線段最短”進(jìn)行解答.【詳解】解:∵直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,∴點(diǎn)P到直線l的距離≤PA,即點(diǎn)P到直線l的距離不大于5cm,∴點(diǎn)P到直線l的距離不可能是在6cm與8cm之間.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂線段最短的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.D解析:D【分析】分別找出每個(gè)圖形的每個(gè)面是由什么圖形組成的即可.【詳解】解:A、圓柱是由長(zhǎng)方形和圓組成的,故此選項(xiàng)不符合題意;B、圓錐是由扇形和圓組成,故此選項(xiàng)不符合題意;C、三棱柱是由三角形和長(zhǎng)方形組成,故此選項(xiàng)不符合題意;D、正方體是由正方形組成,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,關(guān)鍵是掌握各立體圖形的形狀.8.B解析:B【解析】【分析】先得出每個(gè)相對(duì)面,再由相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)可得出a,b,c的值,再代入計(jì)算即可求解.【詳解】“a”與“3”相對(duì),“b”與“1”相對(duì),“c”與“-2”相對(duì),∵相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),∴a=-3,b=-1,c=2,∴a-b+c=-3+1+2=0.故選B.【點(diǎn)睛】考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.9.A解析:A【分析】根據(jù)三角板的性質(zhì)得,再根據(jù)同角的余角相等可得,即可求出∠AOB的度數(shù).【詳解】∵這是一副三角板∴∵∴∴故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板的度數(shù)問(wèn)題,掌握三角板的性質(zhì)、同角的余角相等是解題的關(guān)鍵.10.D解析:D【分析】由數(shù)軸知AB=b-a,BC=c-b,再由AB=BC得a+c=2b,再根據(jù)a+b-c=0,進(jìn)而得b=2a,c=3a,進(jìn)而由a<b<c,知a、b、c都為正數(shù),便可得出最后答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴A選項(xiàng)正確;∵,即,∴,∴,,∴B,C選項(xiàng)正確;∵,∴,,,∴,∴D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,實(shí)數(shù)的加減法,數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的應(yīng)用,關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合得出a、b、c之間的關(guān)系和正負(fù)性質(zhì).二、填空題11.C解析:C【分析】觀察圖形可知,第1個(gè)圖形共有圓點(diǎn)3個(gè);第2個(gè)圖形共有圓點(diǎn)7個(gè);第3個(gè)圖形共有圓點(diǎn)13個(gè);第4個(gè)圖形共有圓點(diǎn)21個(gè);;則第個(gè)圖形共有圓點(diǎn)(個(gè));由此代入求得答案即可.【詳解】解:根據(jù)圖中圓點(diǎn)排列可知,當(dāng)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù);當(dāng)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù);當(dāng)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù);當(dāng)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù),當(dāng)?shù)趥€(gè)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù)為:,當(dāng)時(shí),圓點(diǎn)個(gè)數(shù).故選:.【點(diǎn)睛】此題考查圖形的變化規(guī)律,讀懂題目,根據(jù)題意找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論,利用規(guī)律解決問(wèn)題.12.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義寫(xiě)出所有系數(shù)為1且同時(shí)含有字母a、b的五次單項(xiàng)式即可.【詳解】解:同時(shí)含有字母a、b且系數(shù)為1的五次單項(xiàng)式有a4b,a3b2,a2b3,ab4.答案不唯一故答案為ab4.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的次數(shù)的定義,單項(xiàng)式的次數(shù)就是單項(xiàng)式的所有字母指數(shù)的和,理解定義是關(guān)鍵.13.【分析】先將代入原方程得,根據(jù)無(wú)論為任何數(shù)時(shí)恒成立,可得k的系數(shù)為0,由此即可求出答案.【詳解】解:將代入,,,由題意可知:無(wú)論為任何數(shù)時(shí)恒成立,,,,,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程,解題的關(guān)鍵是正確理解一元一次方程的解.14.A解析:-10173017【分析】(1)數(shù)軸上原點(diǎn)左側(cè)的數(shù)為負(fù)數(shù),原點(diǎn)右側(cè)的數(shù)為正數(shù),可表示出A、C所對(duì)應(yīng)的數(shù);(2)原點(diǎn)O在A,B兩點(diǎn)之間,|a|+|b|=AB,|b-c|=BC,進(jìn)而求出結(jié)果【詳解】解:(1)∵點(diǎn)B為原點(diǎn),AB=2017,BC=1000∴點(diǎn)A表示的數(shù)為a=-2017,點(diǎn)C表示的數(shù)是c=1000,答:以B為原點(diǎn),點(diǎn)A,C所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a=-2017,c=1000,∴a+b+c=-2017+0+1000=-1017.(2)∵原點(diǎn)在A,B兩點(diǎn)之間,∴|a|+|b|+|b-c|=AB+BC=2017+1000=3017,答:|a|+|b|+|b-c|的值為3017.故答案為:-1017,3017..【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸與絕對(duì)值的意義,理解絕對(duì)值的意義是解題的關(guān)鍵,用數(shù)軸表示則更容易解決問(wèn)題.15.7【解析】【分析】由已知等式,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:∵|x-5|+(y+2)2=0,∴x-5=0,y+2=0,∴x=5,y=-2,∴x-y=5-(-2)=7.故答案為7.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16.②④【分析】①利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行判斷;②根據(jù)近似值的取值方法時(shí)進(jìn)行判斷;③根據(jù)定義的新運(yùn)算法則計(jì)算結(jié)果進(jìn)行判斷;④⑤根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義進(jìn)行判斷.【詳解】解:①幾個(gè)有理數(shù)相乘,解析:②④【分析】①利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行判斷;②根據(jù)近似值的取值方法時(shí)進(jìn)行判斷;③根據(jù)定義的新運(yùn)算法則計(jì)算結(jié)果進(jìn)行判斷;④⑤根據(jù)絕對(duì)值的代數(shù)意義進(jìn)行判斷.【詳解】解:①幾個(gè)有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù),當(dāng)其中一個(gè)有理數(shù)是0時(shí),積為0,此項(xiàng)錯(cuò)誤;②37.5666(精確到0.001)≈37.567,此項(xiàng)正確;③,此項(xiàng)錯(cuò)誤;④由于正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0,所以當(dāng)時(shí),,此項(xiàng)正確;⑤若,且mn>0,則m=3,n=7或m=-3,n=-7,所以m+n=10或-10,此項(xiàng)錯(cuò)誤.故答案為:②④【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,以及絕對(duì)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.17.19【分析】根據(jù)程序計(jì)算可知,要使輸出的結(jié)果為58,列出方程為2x-6=58,求得x的值后,繼而列方程,再次求解,直至求出符合題意的最小正整數(shù)值即可.【詳解】當(dāng)2x-6=58時(shí),x解析:19【分析】根據(jù)程序計(jì)算可知,要使輸出的結(jié)果為58,列出方程為2x-6=58,求得x的值后,繼而列方程,再次求解,直至求出符合題意的最小正整數(shù)值即可.【詳解】當(dāng)2x-6=58時(shí),x=32,當(dāng)2x-6=32時(shí),x=19,當(dāng)2x-6=19時(shí),x=,不是整數(shù),所以輸入的最小正整數(shù)為19,故答案為:19.【點(diǎn)睛】本題考查了程序計(jì)算,解一元一次方程,弄清運(yùn)算順序,理清運(yùn)算思路是解題的關(guān)鍵.18.90°【分析】由折疊可知,∠ABC=∠EBC,∠DBE=∠DBF,而這四個(gè)角的和為180°,從而可求∠EBC+∠DBE的度數(shù).【詳解】解:根據(jù)折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∠EBC,∠D解析:90°【分析】由折疊可知,∠ABC=∠EBC,∠DBE=∠DBF,而這四個(gè)角的和為180°,從而可求∠EBC+∠DBE的度數(shù).【詳解】解:根據(jù)折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∠EBC,∠DBE=∠DBF,∵∠ABC+∠EBC+∠DBE+∠DBF=180°,∴2(∠EBC+∠DBE)=180°,∴∠EBC+∠DBE=90°,即∠CBD=90°,故答案為:90°.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的翻折變換的考查,熟練掌握翻折前后的對(duì)應(yīng)角相等是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題19.1【分析】先分別列出5和2的冪的前幾位,找到規(guī)律,即可知道尾數(shù),再相加即可.【詳解】解:,,……,末位為5,,,,,……,2,4,8,6,2,4,8,6循環(huán),,末位解析:1【分析】先分別列出5和2的冪的前幾位,找到規(guī)律,即可知道尾數(shù),再相加即可.【詳解】解:,,……,末位為5,,,,,……,2,4,8,6,2,4,8,6循環(huán),,末位為6,,原式計(jì)算結(jié)果的末尾數(shù)字是1.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)的規(guī)律,找規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20.(1);(2);(3)0;(4)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則直接計(jì)算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的減法法則直接計(jì)算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加法法則和加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可;解析:(1);(2);(3)0;(4)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則直接計(jì)算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的減法法則直接計(jì)算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的加法法則和加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可;(4)先將帶分?jǐn)?shù)和小數(shù)都化為假分?jǐn)?shù),再利用有理數(shù)的乘除法法則計(jì)算即可求解.【詳解】解:(1);(2);(3);(4).【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2(1)a﹣8b;(2)9m+12n【分析】(1)先去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可解答本題;(2)先去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可解答本題.【詳解】(1)﹣5a+b+(6a﹣9b)=﹣解析:(1)a﹣8b;(2)9m+12n【分析】(1)先去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可解答本題;(2)先去括號(hào),然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可解答本題.【詳解】(1)﹣5a+b+(6a﹣9b)=﹣5a+b+6a﹣9b=a﹣8b;(2)﹣5(3m+4n)+8(3m+4n)=﹣15m﹣20n+24m+32n=9m+12n.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是明確整式加減的計(jì)算方法.22.(1);(2)22800元;25500元;(3)4500元.【分析】(1)由,根據(jù)表格中的關(guān)系,列式進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案;(2)由,根據(jù)表格中的關(guān)系,分別列式進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案;解析:(1);(2)22800元;25500元;(3)4500元.【分析】(1)由,根據(jù)表格中的關(guān)系,列式進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案;(2)由,根據(jù)表格中的關(guān)系,分別列式進(jìn)行計(jì)算,即可得到答案;(3)由人數(shù)大于50,根據(jù)表格中的關(guān)系,列式進(jìn)行計(jì)算,然后進(jìn)行比較,即可得到答案.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,∵,∴需要支付給旅行社的費(fèi)用為:(元);(2)根據(jù)題意,∵,∴當(dāng)時(shí),費(fèi)用為:(元);當(dāng)時(shí),費(fèi)用為:(元);(3)把兩次合在一起,則人數(shù)為:40+45=85(人),∴合在一起的費(fèi)用為:,∴可以節(jié)省的費(fèi)用為:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算、列代數(shù)式以及代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系,正確的列式進(jìn)行計(jì)算.23.(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)=【分析】(1)根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖即可解答(2)根據(jù)作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖即可解答(3)結(jié)合圖形易證,即可得到答案【詳解析:(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)=【分析】(1)根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖即可解答(2)根據(jù)作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖即可解答(3)結(jié)合圖形易證,即可得到答案【詳解】(1)如圖所示:作法:①以點(diǎn)B為圓心任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧,交AB,BC于點(diǎn)G,H②再以點(diǎn)E為圓心以①中的半徑畫(huà)圓弧,交EM于點(diǎn)P③再以點(diǎn)P為圓心GH長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧,與②所畫(huà)的圓弧交于點(diǎn)N,連接EN即可(2)如圖所示:作法:①用圓規(guī)取BC的長(zhǎng)度,以點(diǎn)E為圓心BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交EM于點(diǎn)F,則EF=BC②用圓規(guī)取AB的長(zhǎng)度,以點(diǎn)E為圓心AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交EN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,則DE=AB(3)根據(jù)EF=BC,DE=AB,可證,則DF=AC【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖,解題關(guān)鍵是熟練掌握作一個(gè)角等于已知角的尺規(guī)作圖方法,以及作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖方法.24.(1)10;(2)-2【分析】(1)根據(jù)☆的含義,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,求出2☆的值是多少即可;(2)根據(jù)☆的含義,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,逐一求出的值是多少即可.解析:(1)10;(2)-2【分析】(1)根據(jù)☆的含義,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,求出2☆的值是多少即可;(2)根據(jù)☆的含義,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,逐一求出的值是多少即可.【詳解】解:(1)∵,;(2),【點(diǎn)睛】此題主要考查了新定義下有理數(shù)的運(yùn)算和有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25.(1)1320元;(2)七年級(jí)參與表演有52人,八年級(jí)參與表演有40人;(3)最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案是兩校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91套服裝.【分析】(1)根據(jù)表格及題意可得聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)應(yīng)付元,進(jìn)而問(wèn)題可求解;解析:(1)1320元;(2)七年級(jí)參與表演有52人,八年級(jí)參與表演有40人;(3)最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案是兩校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91套服裝.【分析】(1)根據(jù)表格及題意可得聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)應(yīng)付元,進(jìn)而問(wèn)題可求解;(2)設(shè)七年級(jí)參與表演有人,則八年級(jí)參與表演有()人,由題意得,,則有,然后求解即可;(3)七年級(jí)有人參與表演,共人需購(gòu)買(mǎi)服裝,則由題意可分①若兩個(gè)年級(jí)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)服裝,②若兩個(gè)年級(jí)各自購(gòu)買(mǎi)服裝,③若兩個(gè)年級(jí)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91套服裝,然后分別求解比較即可.【詳解】解:(1)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)應(yīng)付:(元),∴(元),答:可以節(jié)省1320元.(2)設(shè)七年級(jí)參與表演有人,則八年級(jí)參與表演有()人,其中:,,由題意得:,解得:,則:(人),答:七年級(jí)參與表演有52人,八年級(jí)參與表演有40人.(3)七年級(jí)有10人不能參與表演,即七年級(jí)有人參與表演,共人需購(gòu)買(mǎi)服裝:①若兩個(gè)年級(jí)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)服裝,則需要(元)②若兩個(gè)年級(jí)各自購(gòu)買(mǎi)服裝,則需要(元)③若兩個(gè)年級(jí)聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91套服裝,則需要(元)綜上所述,最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案是兩校聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)91套服裝.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.26.(1);(2);(3)①當(dāng)t=20秒或28秒時(shí),∠COD的度數(shù)是20°;②當(dāng)t為或或或秒時(shí),射線OC、OD、OA中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.【分析】(1)根據(jù)伴隨解析:(1);(2);(3)①當(dāng)t=20秒或28秒時(shí),∠COD的度數(shù)是20°;②當(dāng)t為或或或秒時(shí),射線OC、OD、OA中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.【分析】(1)根據(jù)伴隨線定義即可求解;(2)根據(jù)伴隨線定義結(jié)合角平分線的定義即可求解;(3)①利用分類(lèi)討論思想,分相遇之前和之后進(jìn)行列式計(jì)算即可;②利用分類(lèi)討論思想,分相遇之前和之后四個(gè)圖形進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)根據(jù)伴隨線定義得,∴;故答案為:;(2)如圖,根據(jù)伴隨線定義得,即,∵射線OQ是∠AOB的平分線,∴,∴;故答案為:;(2)射線OD與OA重合時(shí),(秒),①當(dāng)∠COD的度數(shù)是20°時(shí),有兩種可能:若在相遇之前,則120-3t-2t=20,∴t=20;若在相遇之后,則3t+2t-120=20,∴t=28;所以,綜上所述,當(dāng)t=20秒或28秒時(shí),∠COD的度數(shù)是20°;②相遇之前,射線OC是射線OA關(guān)于∠AOD的伴隨線,則∠AOC=∠COD,即,解得:(秒);相遇之前,射線OC是射線OD關(guān)于∠AOD的伴隨線,則∠COD=∠AOC,即,解得:(秒);相遇之后,射線OD是射線OA關(guān)于∠AOC的伴隨線,則∠AOD=∠COD,即,解得:(秒);相遇之后,射線OD是射線OC關(guān)于∠AOC的伴隨線,則∠COD=∠AOD,即,解得:(秒);綜上,當(dāng)t為或或或秒時(shí),射線OC、OD、OA中恰好有一條射線是其余兩條射線組成的角的一邊的伴隨線.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,角平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是理解新定義,找到等量關(guān)系列出方程,難點(diǎn)是利用分類(lèi)討論思想解決問(wèn)題.27.(1)a
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