2022高考作文備考寫(xiě)作訓(xùn)練：選擇與改變（真題＋解析＋范文）

2022高考作文備考寫(xiě)作訓(xùn)練：選擇與改變（真題+解析+范文）

真題回放

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

有一首名詩(shī)寫(xiě)道：“林子里有兩條路，我選擇了行人稀少的那一條，它改變了我

的一生?！?/p>

他本是錦衣玉食的富家少爺，家里有“鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”，卻在國(guó)難當(dāng)頭之際拋

家舍業(yè)，選擇走上了救國(guó)救民的道路。他說(shuō)：“為了我們子子孫孫爭(zhēng)得幸福的生活，

就是獻(xiàn)出了自己的生命也在所不惜。”他叫彭湃，犧牲于1929年。

他幼年受盡磨難，成年后被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)機(jī)械，由于國(guó)家核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)急需人才,

他服從祖國(guó)需要選擇改行，硬是在一窮二白的情況下搞成了核潛艇，被譽(yù)為“中國(guó)核

潛艇之父”。他叫彭士祿，彭湃烈士之子，去世于2021年。

一百多年時(shí)光，兩代人的選擇，改變了他們自己，也改變了很多很多。

讀了上面的材料，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇議論文。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得

泄露個(gè)人信息；不少于800字。

關(guān)鍵詞：青年成長(zhǎng)人生感悟價(jià)值理念

審題立意

【審題】

這是一則材料作文題。材料有四段話(huà)，總分總結(jié)構(gòu)。第一段話(huà)指出選擇改變?nèi)说?/p>

命運(yùn)。第二段講述了澎湃烈士放棄了錦衣玉食的生活，拋家舍業(yè)，選擇了救國(guó)救民的

道路。第三段話(huà)講述了澎湃烈士之子彭士祿服從祖國(guó)需要選擇改行，終成“中國(guó)核潛

艇之父”。第四段指出選擇的作用和意義：改變了自己，也改變了很多很多。

從材料中可以看出，題目的兩個(gè)關(guān)鍵詞是“選擇”與“改變”。關(guān)于“選擇”，從

材料內(nèi)容可知，這里的“選擇”不是一般意義上的選擇，而是特指人生道路的選擇。

詩(shī)句說(shuō)“我選擇了行人稀少的那一條”，“行人稀少”意味著未知和艱難，彭湃、彭士

祿父子兩代人所作的都是這樣的選擇。關(guān)于“改變”，詩(shī)句說(shuō)“它改變了我的一生”,

材料末尾說(shuō)“改變了他們自己，也改變了很多很多”?！案淖兞俗约骸笔钦f(shuō)使個(gè)人走上

完全不同的另一條人生道路，“改變了很多”包括改變了環(huán)境和身邊的人，甚至改變

了國(guó)家命運(yùn)和歷史走向。整合起來(lái)，“選擇”與“改變”之間是什么關(guān)系呢？可以是

因果關(guān)系，即因?yàn)椤斑x擇”所以“改變”；可以是條件關(guān)系，即只有“選擇”才能“改

變”；也可以是假設(shè)關(guān)系，即要想“改變”必須“選擇”等等。需要特別注意的是，

材料中兩位人物的“選擇”都是出于祖國(guó)的需要，都是個(gè)人服從國(guó)家的英雄行為。而

且，他們還是父子，是兩代人在不同年代的“相同”選擇，這說(shuō)明材料的本質(zhì)內(nèi)涵是：

前赴后繼，代代相傳，在決定人生道路時(shí)選擇服從國(guó)家需要，改變了自己的命運(yùn)，也

為國(guó)家民族作出了杰出貢獻(xiàn)。

文體是議論文，考生可以運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)談“選擇”與“改變”的關(guān)系，也可以

運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)談新時(shí)代高中生正面臨著一次重要的人生選擇，“我”的選擇是什么，

“我”準(zhǔn)備改變什么，為什么。

立意

1.人生選擇，落子無(wú)悔。

2.選擇勇往直前，改變?nèi)松瑒?chuàng)造可能。

3.遵從本心的選擇。

4.選擇有價(jià)值的，改變可以改變的。

寫(xiě)作示范

選擇與改變

澎湃烈士拋家舍業(yè)選擇救國(guó)救民，改變了自己，也改變了中國(guó)，他的兒子彭士祿

服從國(guó)家需要，選擇改行，改變自己，也改變了中國(guó)的核工業(yè)。選擇不同，改變不同，

命運(yùn)也不同。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

魯迅先生選擇棄醫(yī)從文，改變了中國(guó)人麻木的靈魂。在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他清楚地看

到了中國(guó)人的麻木與冷漠，深感學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)，果斷從文，以筆為槍、為劍，破除

中國(guó)人思想的屏障，向封建社會(huì)發(fā)出最猛烈的挑戰(zhàn)，“狂人”，“孔乙己”，“華老栓”,

生動(dòng)鮮活的人物，映射了中國(guó)的守舊與封建。他的犀利讓人無(wú)法與之對(duì)視，因?yàn)樗?/p>

以看清你的靈魂，毫不猶豫地暴露出你內(nèi)心的丑陋，讓你無(wú)地自容。這就是魯迅，他

發(fā)出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。他用自己明智的選擇，喚醒愚昧麻木的國(guó)民，改變了一代

人的靈魂。

“置你于危崖，你卻饋人間以芬芳?！?/p>

張桂梅選擇扎根深山，改變了山區(qū)女孩的命運(yùn)。“七一勛章”和“感動(dòng)中國(guó)人物”，

這樣的榮譽(yù)似乎并沒(méi)有改變張桂梅的生活，她瘦小的身軀如同一棵參天大樹(shù)，深深地

扎根在山區(qū)，她創(chuàng)辦華坪女高招收山區(qū)女孩，為了改變她們的命運(yùn)，讓她們可以走出

大山，去看看外面的世界，嘔心瀝血，為山區(qū)女孩兒托起夢(mèng)想的翅膀。與之形成鮮明

對(duì)比的“范跑跑”，危難之際選擇棄學(xué)生不顧，還大肆宣揚(yáng)自己的做法，受到大眾的

一致譴責(zé)，這當(dāng)然改變了他的一生。張桂梅之于范美忠，就是月光之于熒光，張先生

改變山區(qū)女孩兒們的未來(lái)，用自己瘦弱的身軀，鋪就通往光明未來(lái)的路。

“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平?！?/p>

袁隆平選擇投身水稻研究，改變了全中國(guó)人民的果腹問(wèn)題。上個(gè)世紀(jì)60年代初，

一場(chǎng)席卷全國(guó)的饑荒，讓袁隆平?jīng)Q定研究水稻，解決中國(guó)人的吃飯問(wèn)題。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

攻堅(jiān)克難，終于在1970年取得突破性進(jìn)展，但他沒(méi)有獨(dú)自研究，反而與周邊國(guó)家有

關(guān)單位共同研究，1973年我國(guó)雜交水稻產(chǎn)量提升近三倍，袁隆平的名字在國(guó)內(nèi)外被

廣泛傳播，但鮮花和掌聲并沒(méi)有讓袁老停下腳步，他依然在田間奮斗。如今，雖然袁

老已逝，但他的光和熱卻仍在，我們不僅要緬懷他，更要傳承他的精神。袁隆平的選

擇，讓中國(guó)人從此不再為吃飯發(fā)愁，改變了中國(guó)缺糧的現(xiàn)狀，解決了關(guān)系到國(guó)計(jì)民生

最重要的問(wèn)題。

選擇不同，改變不同，我們作為青年人，更要明確自己的選擇，這改變的不只是

我們自己，更是我們的民族和祖國(guó)。

人生之路，擇無(wú)反顧

人生之路千萬(wàn)條，雖然條條都能直通“羅馬”一一人生目標(biāo)與理想，但若在路的

選擇中包羅宇內(nèi)，與人民義無(wú)反顧一并前行，前方存有的必是民族之振興、國(guó)家之強(qiáng)

盛。

人生之路或有波折，但因選擇了民族，使人義無(wú)反顧前行。魯迅年輕，卻心懷救

國(guó)人之大志。他起初認(rèn)為中國(guó)人是“病”在了身體上，毅然留學(xué)日本學(xué)醫(yī)。但在日本

卻受到了精神上的打擊一一“幻燈片事件”，中國(guó)人被辱而不自知，同時(shí)也看到了清

政府之腐敗無(wú)能。他那時(shí)才明白“東亞病夫”病的并非身體，而是精神，是整個(gè)民族

之精神。從那時(shí)起他選擇了民族救亡，執(zhí)筆而吶喊。無(wú)論外界勢(shì)力如何打壓，魯迅心

中有信念，他將人生之路與拯救民族之命運(yùn)相結(jié)合。令他在這條路上走的義無(wú)反顧,

從此散發(fā)光輝。

人生之路或有阻隔，但因選擇了祖國(guó)，而由此使他義無(wú)反顧。錢(qián)學(xué)森院士作為學(xué)

者人才到美留學(xué),受到學(xué)界贊譽(yù)。但當(dāng)他得知當(dāng)時(shí)祖國(guó)正在建設(shè),急需各類(lèi)人才之時(shí)，

毅然決定放下在美國(guó)享受的優(yōu)厚待遇，輾轉(zhuǎn)多國(guó)回到祖國(guó)，并將其下半生付于祖國(guó)建

設(shè)當(dāng)中。當(dāng)一個(gè)人心懷的是祖國(guó)與為國(guó)奉獻(xiàn)之時(shí)，無(wú)論阻隔多厚，他必會(huì)獻(xiàn)身于祖國(guó)

的事業(yè)，而對(duì)其他毫無(wú)眷戀。倘若錢(qián)學(xué)森不做出這樣的選擇，不獻(xiàn)身于祖國(guó)的事業(yè)之

中，何來(lái)中國(guó)科技與軍事力量的發(fā)展與突破？

人生之路或有困境，但因心懷信念而令自己義無(wú)反顧，如同秉燭長(zhǎng)明于黑夜，渺

小而卻能有著強(qiáng)大的力量。照耀的是人生前行之路。一代代中國(guó)人，正是因有著