【語(yǔ)文】安徽省合肥市六安路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】安徽省合肥市六安路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】安徽省合肥市六安路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】安徽省合肥市六安路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
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【語(yǔ)文】安徽省合肥市六安路小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yóu

wēn

nuǎn

yuàn

bāng

zhù

zhōu

wéi

róng

jīng

líng

biān

zhī

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(1)羊圈(quānjuàn)里的羊圍成了一個(gè)圈(quānjuàn),挨挨擠擠地站在那里。(2)這頭驢是從磨坊(fāngfáng)里跑出來(lái)的。(3)爺爺一邊看(kānkàn)書(shū),一邊看(kānkàn)守大門(mén)。(4)這里到處(chùchǔ)都是垃圾,你們要盡快處(chùchǔ)理。3.按照查字典的要求填空。李陽(yáng)同學(xué)在課外閱讀時(shí),讀到了“由于年深日久,風(fēng)吹雨打,石碑變成了深黑色?!币痪湓?,“深”字忘記了讀音,也不清楚它的意思,他用部首查字法,應(yīng)先查部首(),除去部首再查()畫(huà),讀音是()。在字典中有以下解釋:①?gòu)谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大,與“淺”相對(duì);②久,時(shí)間長(zhǎng);③從表面到底的距離;④顏色濃;⑤程度高的?!吧睢弊衷凇澳晟钊站谩敝械囊馑际?)。在“深黑色”中的意思是()。4.比一比,組詞語(yǔ)。輕()

帶()

喝()

紙()經(jīng)()

戴()

渴()

低()5.把相似的事物連起來(lái),并選擇其中一組,照樣子寫(xiě)句子。云朵

露珠

大樹(shù)

楓葉珍珠

小綿羊

蝴蝶

傘例:荷葉上的露珠亮閃閃的,像晶瑩的珍珠。____________________,______________________________。6.按要求寫(xiě)句子。(1)、同學(xué)們()你們?cè)谡J(rèn)真思考嗎()(加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(2)、這里的水被它弄臟了。(換成“把”字句)____________________________(3)、小麗一邊走路,一邊唱歌。(用加點(diǎn)詞造句)____________一邊____________,一邊____________。(4)、爺爺

公園里

每天

早上

身體

鍛煉(連詞成句)_____________________________7.日積月累。(1)春種一粒粟,_______________。(2)_______________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)野火燒不盡,_______________.(4)_______________,風(fēng)光不與四時(shí)同。(5)微微風(fēng)簇浪,_______________。8.我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)“煎、煮”的部首是_____,我發(fā)現(xiàn)帶這個(gè)部首的字多與_____有關(guān)?!芭钡牟渴资莀___,同部首的字還有_____、______等,這個(gè)部首的字多與_____有關(guān)。(2)媽媽常常教育我要多幫助別人,因?yàn)椤捌綍r(shí)肯幫人,____________?!卑职终f(shuō),我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,如《左傳》中所說(shuō)“_______________”。(3)填寫(xiě)十二生肖:子鼠

丑______

寅_______

卯_______(4)我積累的形容高興的詞語(yǔ)有:____________________________________(5)秋處露秋___________,____________小大寒。——《二十四節(jié)氣歌》(6)小明說(shuō),春天美在柳樹(shù):___________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。小紅說(shuō),春天美在小草的生命力:野火燒不盡,_________________。(7)莫愁前路無(wú)知己,__________________?——《別董大》(8)稱尊長(zhǎng),____________。對(duì)尊長(zhǎng),_____________。路遇長(zhǎng),疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言,退恭立?!兜茏右?guī)》9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見(jiàn),滿天都是亮閃閃的星星?!斑蛇蛇桑蛇蛇?。”青蛙哥哥唱起歌來(lái)。這時(shí)候,小松鼠、小雞都到池塘邊來(lái)了。他們?cè)诔靥恋乃?,看?jiàn)很多小星星。“青蛙哥哥,我們都不會(huì)游泳,請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧?!鼻嗤芨绺缫豢矗茄?,水里是有很多的小星星,以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來(lái)捉星星吧?!鼻嗤芨绺缯f(shuō)著,“撲通”,就跳進(jìn)水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒(méi)有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進(jìn)水里,星星就不見(jiàn)了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進(jìn)水里。星星又沒(méi)了。“撲通,撲通,撲通……”青蛙哥哥爬上來(lái),跳下去,在爬上來(lái),又再跳下去。小松鼠他們?cè)缇妥吡耍汕嗤芨绺邕€在找星星。后來(lái),青蛙哥哥在跳水比賽的時(shí)候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來(lái),他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請(qǐng)青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會(huì)游泳

B.他們想做游戲

C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進(jìn)水里星星就不見(jiàn)了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來(lái)了B.本來(lái)就沒(méi)有星星,是他們看錯(cuò)了C.青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。

()(2)青蛙哥哥到最后還是沒(méi)有捉住星星。

()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙?chē)?guó)王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥(niǎo)……10《捉星星》從書(shū)中的第_____頁(yè)開(kāi)始。書(shū)中的第1頁(yè)的故事是《_______________》。最后一個(gè)故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?,大聲說(shuō)道:“瞧瞧,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的(本領(lǐng)

事業(yè))有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了,“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓?!翱次业陌桑 蹦枪媚镆贿呎f(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)中搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏繞在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆?!斑@位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔。“叫牽?;??!毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫‘天外有天’,以后我(再

在)也不敢驕傲了?!?3、這篇短文共有_______個(gè)自然段,第5自然段是__________說(shuō)的話。14、短文中的“姑娘”指的是________,在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝,瞪大眼睛連話也說(shuō)不出來(lái)了,這個(gè)詞語(yǔ)是_________。15、用“/”將文中括號(hào)里不合適的字詞劃掉。16、請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里打“√”。(1)小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)棰傩『锖芎脛?dòng)。()

②小猴心里很得意。()

③小猴很喜歡他們。()(2)小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能干的人,是因?yàn)棰偎莻€(gè)姑娘。()

②她會(huì)跳舞。()

③她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。()17、這篇短文告訴我們什么道理?____________________________18、寫(xiě)話訓(xùn)練?提示:圖中的天氣有怎樣的變化?丁丁和他的小狗又是怎樣做的?請(qǐng)你按順序仔細(xì)觀察,把自己看到的、想到的,用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替?!緟⒖即鸢浮?.游戲

溫暖

愿意

幫助周?chē)?/p>

容易

精靈

編織2.(1)juànquān(2)fáng(3)kànkān(4)chùchǔ【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況.完成此類(lèi)題目在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同,義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,解答此題,要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ),然后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。(1)圈:[quān]環(huán)形,環(huán)形的東西:圓~?;ā??!住juàn]養(yǎng)家畜的棚欄:~舍。~養(yǎng)。豬~。故“羊圈”的“圈”讀“juàn”;“一個(gè)圈”的“圈”讀“quān”。(2)坊:[fāng]牌坊:貞節(jié)~。[fáng]小手工業(yè)者的工作場(chǎng)所和舊時(shí)某些店鋪的名稱:作~。油~。磨~。故“磨坊”的“坊”讀“fáng”。(3)看:[kàn]使視線接觸人或物:~書(shū)?!娪?。[kān]守護(hù)照料:~門(mén)?!孕熊?chē)。故“看書(shū)”的“看”讀“kàn”;“看守”的“看”讀“kān”。(4)處:[chǔ]處置;辦理:論~?!?。[chù]各處;任何地方:到~。故“到處”的“處”讀“chù”;“處理”的“處”讀“chǔ”。3.

8

shēn

④4.

輕重

帶領(lǐng)

喝水

報(bào)紙

經(jīng)商

穿戴

口渴

低頭【詳解】本題為比一比,再組詞。輕與經(jīng),音不同,部首不同,義不同。輕:指重量小??山M詞:輕重、輕松等。經(jīng):經(jīng)營(yíng);歷久不變的;正常??山M詞:經(jīng)商、經(jīng)常等。帶與戴,音同,部首不同,義不同。帶:帶子或像帶子的長(zhǎng)條物;引導(dǎo);領(lǐng)。可組詞:帶領(lǐng)、帶隊(duì)等。戴:把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處;擁護(hù);尊敬。可組詞:穿戴、愛(ài)戴等。喝與渴,音不同,部首不同,義不同。喝:多音字,[hē]把液體或流食咽下去??山M詞:喝水。[hè]高聲叫??山M詞:吆喝??剩嚎诟上牒人黄惹械???山M詞:口渴、渴望等。紙與低,音不同,部首不同,義不同。紙:供寫(xiě)字、繪畫(huà)、印刷、包裝等用的片狀的東西。多用植物纖維制成??山M詞:報(bào)紙、紙張等。低:從下向上距離??;離地面近(跟“高”相對(duì))??山M詞:低頭、低下等。5.A【解析】天上的云朵白花花的,像一只可愛(ài)的綿羊?!窘馕觥勘绢}考查的是詞語(yǔ)連線以及句子仿寫(xiě)。結(jié)合題干的內(nèi)容把相似的事物進(jìn)行聯(lián)想,可以從本體的形狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析,選出合適的像什么東西即可。云朵像小綿羊一樣、珍珠像露珠一樣、大樹(shù)像傘一樣、蝴蝶項(xiàng)楓葉一樣。仿寫(xiě)句子的時(shí)候要符合句子的題干,首先寫(xiě)出一個(gè)ABB的形容詞,然后寫(xiě)出比喻句像什么一樣即可。例如公園里的大樹(shù)綠油油的,像一頂大傘一樣。6.

,

它把這里的水弄臟了。

媽媽

聽(tīng)音樂(lè)

做飯

爺爺每天早上去公園里鍛煉身體。7.

秋收萬(wàn)顆子

兒童散學(xué)歸來(lái)早

春風(fēng)吹又生

畢竟西湖六月中

散作滿河星【解析】本題考查詩(shī)句的識(shí)記。(1)出自唐代李紳的《憫農(nóng)》,全詩(shī)為:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。(2)出自于清代高鼎的《村居》,全詩(shī)為:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)出自中唐白居易的《賦得古原草送別》,全詩(shī)為:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(4)出自宋代楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩(shī)為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(5)出自清代查慎行的《舟夜書(shū)所見(jiàn)》,全詩(shī)為:月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。8.

心理

急時(shí)有人幫

失信不立

快樂(lè)

笑哈哈

開(kāi)心

寒霜降

冬雪雪冬

碧玉妝成一樹(shù)高

春風(fēng)吹又生

天下誰(shuí)人不識(shí)君

勿呼名

勿見(jiàn)能【解析】本題考查的是諺語(yǔ)俗語(yǔ)以及相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。(1)本題中“煎、煮”的部首是“灬”,我發(fā)現(xiàn)帶這個(gè)部首的字多與“火”有關(guān)?!芭钡牟渴资恰靶摹?,同部首的字還有愁、戀、慈、悲,這個(gè)部首的字多與“心情”有關(guān)。(2)本題考查的是“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫”諺語(yǔ)。指自己平常樂(lè)于助人,到危難之時(shí),別人也肯幫助你。(3)本題考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)(4)本題考查的是詞語(yǔ)的積累,形容高興的詞語(yǔ)有:喜上眉梢、眉飛色舞、心滿意足、喜出望外、怡然自得、歡天喜地、樂(lè)以忘憂、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、樂(lè)樂(lè)陶陶、眉?xì)g眼笑、笑逐顏開(kāi)、心曠神怡(5)本題考查的是《二十四節(jié)氣歌》,全詩(shī)內(nèi)容是:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一,下半年是八廿三。(6)本題考查的是賀知章的《詠柳》,全詩(shī)內(nèi)容是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(7)本題考查的詩(shī)歌是高適的《別董大》,全詩(shī)內(nèi)容是千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?(8)本題考查的是“稱尊長(zhǎng),勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng),疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言,退恭立。”出自《弟子規(guī)》,意思是稱呼尊者長(zhǎng)輩,不應(yīng)該直呼其姓名;在尊者長(zhǎng)輩面前,應(yīng)該謙虛有禮,見(jiàn)到尊者長(zhǎng)輩有所不能,幫助可以,但不應(yīng)該故意炫耀自己的才能,故意顯示自己比尊者長(zhǎng)輩強(qiáng)。路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,應(yīng)恭敬問(wèn)好行禮;如果長(zhǎng)輩沒(méi)有說(shuō)話,應(yīng)退后恭敬站立一旁,等待長(zhǎng)輩離去。9.A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!

10、

A

C

11、

×

×

12、

8

青蛙?chē)?guó)王

三只小鳥(niǎo)【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語(yǔ)境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見(jiàn),滿天都是亮閃閃的星星?!笨芍斑蛇蛇?,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來(lái),他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫(xiě)即可。10、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會(huì)游泳,請(qǐng)你幫我們捉幾個(gè)小星星上來(lái)吧。”可知A選項(xiàng)正確。(2)根據(jù)常識(shí)可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了,所以C選項(xiàng)正確。11、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來(lái),跳下去,在爬上來(lái),又再跳下去?!笨芍揪鋽⑹鲥e(cuò)誤。(2)從句子“小松鼠他們?cè)缇妥吡?,可青蛙哥哥還在找星星?!笨芍揪鋽⑹稣_。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書(shū)中的第8頁(yè)開(kāi)始。書(shū)中的第1頁(yè)的故事是《青蛙捉國(guó)》。最后一個(gè)故事是《三只小鳥(niǎo)》。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牽?;?/p>

目瞪口呆

15、事業(yè)在

16、(1)②(√)(2)③(√)

17、這篇文章告訴我們“人外有人,天外有天”的道理,人不能因?yàn)樽约河悬c(diǎn)本領(lǐng)就驕傲自滿,要保持謙虛的心態(tài),積極地向他人學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,才不至于一葉障目,止步不前?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段及段落理解。一段話前面有空的兩個(gè)小格,這就是一個(gè)自然段。故短文有6個(gè)自然段。從“小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!焙汀靶?/p>

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