有關(guān)參賽感言怎么寫（20篇）

第有關(guān)參賽感言怎么寫（20篇）

有關(guān)參賽感言怎么寫（精選20篇）

有關(guān)參賽感言怎么寫篇1

我曾兩次參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績(jī)不就是很理想，但就是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽就是對(duì)一個(gè)學(xué)生處理實(shí)際問題的潛力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過程。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識(shí)遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣容易自如運(yùn)用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運(yùn)用。

原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的復(fù)雜問題，正如我在科研項(xiàng)目活動(dòng)中所感受到的那樣，務(wù)必借助多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對(duì)數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過程所用到的工具就是比較多的——計(jì)算機(jī)編寫程序的潛力和運(yùn)用繪圖工具的潛力就是不可缺少的。因?yàn)榇诉^程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜，不借助計(jì)算機(jī)就是不能完成任務(wù)的。我們?cè)谀菐滋炖锼伎甲疃嗟臇|西或許不再就是如何把問題歸結(jié)為某一個(gè)數(shù)學(xué)分支，而就是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無限逼近所要解決的問題。因?yàn)檫@一過程沒有錯(cuò)誤與正確，只有就是否貼近貼合實(shí)際。

不要妄想把所有的問題都解決掉，但就是我們更多的會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的機(jī)會(huì)都會(huì)給有準(zhǔn)備的人，無論你掌握了多么廣泛的知識(shí)，在那里都不為過，因?yàn)槟銜?huì)覺得自我的知識(shí)其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這就是每一個(gè)參賽過的人都有的體會(huì)。誰(shuí)能夠掌握更多的技巧，誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)過程中有所建樹，取得較好的成績(jī)。但就是我能夠想知，無論以前多么驕傲自滿的人，參加過數(shù)模以后，都會(huì)變得謙遜起來。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇2

在這次演講比賽中，能夠獲得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。

我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自我念得沒有感情。但是，我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自我內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。

我一向不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，但是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我必須努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。

老師們，同學(xué)們，我們自我都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自我做的更好!

最后，多謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上，不斷的改善，不斷的努力。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇3

這是我第一次帶領(lǐng)學(xué)生參加英語(yǔ)大賽。最初拒絕參加，內(nèi)心一直有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的想法：學(xué)生學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)秀就行了，沒必要費(fèi)時(shí)費(fèi)力做這些遙遠(yuǎn)的事情。

因而這次參與，實(shí)屬偶然，是被她新穎有趣的比賽形式所吸引。創(chuàng)新英語(yǔ)與其他英語(yǔ)比賽最大的不同，就是比賽形式的創(chuàng)新性和綜合性。初賽考察學(xué)生的寫作創(chuàng)新思維，復(fù)賽從口語(yǔ)、聽力、寫作三個(gè)方面綜合考察選手的英語(yǔ)綜合能力，而決賽夏令營(yíng)的比賽活動(dòng)，更是豐富多彩，為學(xué)生提供了互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái)。

第一次輔導(dǎo)學(xué)生參加英語(yǔ)比賽，心里沒有多少譜，只是要求感興趣的同學(xué)可以報(bào)名參加，幸運(yùn)的是，我的學(xué)生很給力，一下子報(bào)了十五六人。我只能不斷揣摩大賽要求，和學(xué)生不斷討論修改初賽作文，力求達(dá)到最大化的創(chuàng)新力?？上驳氖牵?jīng)過我們共同的努力，初賽時(shí)我的團(tuán)隊(duì)里只有兩名同學(xué)被刷下來，其他同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，總決賽夏令營(yíng)的比賽形式更是靈活多變，重點(diǎn)考察學(xué)生平時(shí)的英語(yǔ)積累與臨場(chǎng)發(fā)揮能力。經(jīng)過一番深思，我在班級(jí)中要求學(xué)生在每一節(jié)的英語(yǔ)課之初，專門開辟5-minuteplay。演講，話劇，英文朗誦等形式不限，學(xué)生可單人或團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，最后接受班級(jí)同學(xué)的詢問。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月.....我清晰地感受到學(xué)生在上課時(shí)更有熱情了，班級(jí)討論更熱烈了，學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)變得越來越溜了.....

當(dāng)我得知我的學(xué)生中有一人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，兩人獲得華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)時(shí)，心情真的很好，我們很會(huì)心地?fù)肀Я吮舜?。大家一起奮斗時(shí)的一幕幕又涌現(xiàn)在腦海里，上課時(shí)同學(xué)們之間的“唇槍舌劍”,遇到挫折時(shí)相互的鼓勵(lì)和支持；認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)專注的眼神......這一年，我收獲的不僅僅是來自學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng)，更見證了學(xué)生在前進(jìn)中知識(shí)的積累、自信的增加、友誼的獲得，還有很多很多......

不管時(shí)光如何流逝，在這一年中的這些人，這些事，這些記憶，都將會(huì)是我人生旅途中一抹亮麗的色彩，永不消失！

有關(guān)參賽感言怎么寫篇4

我叫葉騏源，是來自廣東省中山市坦洲鎮(zhèn)長(zhǎng)征書法工作室的一名學(xué)生。此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)。我之所以能夠在第六屆全國(guó)規(guī)范書寫初賽中榮獲一等獎(jiǎng)，是在可親可敬的程長(zhǎng)征老師和媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印，通過不斷努力，刻苦練習(xí)取得的。

下面我簡(jiǎn)要地講講我平時(shí)練字的體會(huì)：

第一，上書法課時(shí)，認(rèn)真聽講，老師講的時(shí)候一定要專心致志；第二，老師講完示范后，要一筆一畫地反復(fù)書寫，直到寫好為止。切記老師講的要領(lǐng)，先識(shí)字（即認(rèn)字），再寫字（即用規(guī)范的筆畫和合理的結(jié)構(gòu)去書寫）；然后再研究字（即研究字的構(gòu)型），怎么安排結(jié)構(gòu)才算合理。

最后，祝專家評(píng)委們身體健康！萬事如意！愿同學(xué)們?yōu)榘l(fā)揚(yáng)光大中國(guó)書法這一傳統(tǒng)藝術(shù)不斷努力，不斷完美！

有關(guān)參賽感言怎么寫篇5

我是20__秋季開始在豐臺(tái)少年宮學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生，兩個(gè)月后正趕上少宮組織“北京市豐臺(tái)區(qū)第十四屆中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽”，其中有一項(xiàng)就是“聲樂”比賽，由于第一學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真并積極，由輔導(dǎo)老師的推薦，我很榮幸參加了此項(xiàng)活動(dòng)并幸運(yùn)地榮獲聲樂比賽“三等獎(jiǎng)”。

盡管在學(xué)階段只有兩個(gè)多月，但收獲很大！結(jié)束了第一學(xué)期的課程，緊接著就是聲樂考級(jí)，一個(gè)學(xué)期下來就已拿下“中國(guó)音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)”頒發(fā)的少兒歌唱“四級(jí)”證書。這不能不讓我欣喜萬分！學(xué)習(xí)的信心大增！最后還想特別要感謝我的聲樂指導(dǎo)老師，謝謝您的指導(dǎo)！

有關(guān)參賽感言怎么寫篇6

很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長(zhǎng)部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來，構(gòu)想自我的未來。

有時(shí)閑下來的時(shí)候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些十分瑣細(xì)的場(chǎng)景，經(jīng)典的語(yǔ)言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會(huì)帶來快樂與思索，而且，我此刻就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長(zhǎng)介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，絕對(duì)就是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此，過程更讓我們受益。

我們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的主角就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自我不再單純就是個(gè)學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，就是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者。思考問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎樣花？這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何？”等等。的確，我們就是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種職責(zé)心和使命感，并不就是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的好處等。我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

市場(chǎng)就是變幻莫測(cè)的，創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，這要求我們務(wù)必淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的潛力，我們?cè)诰幹粕虡I(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到很多問題，如市場(chǎng)調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中，我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇7

大賽制圖已經(jīng)結(jié)束，但我們不會(huì)停止前進(jìn)的腳步。

回顧一個(gè)多月的比賽過程，我們從安裝軟件，學(xué)習(xí)軟件，再到自己親手完成一幅作品。我們?yōu)橹冻隽撕芏啵俏覀儏s收獲了課本上永遠(yuǎn)無法習(xí)得的東西。比賽過程中，我們遇到過許多問題，我們鉆研過，我們討論過，我們爭(zhēng)執(zhí)過，但我們一直沒有放棄，我們堅(jiān)持到了最后。

戰(zhàn)國(guó)著名思想家呂不韋曾說：“世事不難，我輩何用？”通過這次MAPGIS大賽，我們切身體會(huì)到了這句話的深刻含義。作為大一新生，我們之前從未接觸過GIS軟件，這次參加大賽對(duì)我們而言無疑是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)不懂的問題，我們上網(wǎng)查閱各種文獻(xiàn)資料，積極向指導(dǎo)老師和大賽群里的老師進(jìn)行請(qǐng)教。從無到有，從點(diǎn)線面的矢量化到空間分析，我們學(xué)會(huì)了太多太多。

通過這次比賽，我們對(duì)GIS有了更深刻的理解：GIS不僅僅是簡(jiǎn)單的制作電子地圖，而是將一個(gè)區(qū)域的所有地理信息數(shù)字化，從而方便人們對(duì)該區(qū)域的管理。利用這些數(shù)據(jù)，還可以進(jìn)行空間分析，解決各種現(xiàn)實(shí)問題，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。除此之外，這次比賽還讓我認(rèn)識(shí)到，身為一名GIS人，必須時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度?！笆е晾逯囈郧Ю铩边@句話用于我們GIS人可以說一點(diǎn)也不為過，一點(diǎn)微小的計(jì)算偏差就有可能造成整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)混亂，微小的操作失誤就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)精確度下降。因此制圖過程中我們從未放松警惕，一絲不茍，不敢犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀冎肋@是每一名GIS人都應(yīng)持有的職業(yè)操守。

MAPGIS身為一款國(guó)產(chǎn)軟件，在穩(wěn)定性上雖然不及一些國(guó)外成熟的軟件,但是它卻能夠完整實(shí)現(xiàn)GIS的相關(guān)功能，并且有著自己的特色，更符合國(guó)人的漢語(yǔ)操作界面。MAPGIS10今年推出的云端共享系統(tǒng)，更是讓我們耳目一新，我們有理由有信心，相信在不久的將來，中地?cái)?shù)碼將會(huì)鑄造更大的輝煌！

競(jìng)爭(zhēng)與合作，這是我們組比賽過程中始終貫徹的兩個(gè)名詞。組員之間相互競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)繪圖繪制的更精細(xì)，比誰(shuí)數(shù)據(jù)計(jì)算的更準(zhǔn)確；組員之間相互合作，合理分工，一起交流操作技巧、交換數(shù)據(jù)，一起鉆研討論問題。我們一起鼓勁熬夜做大賽，但也起過爭(zhēng)執(zhí)。在有人想要放棄堅(jiān)持不下去時(shí)，我們就相互鼓勵(lì)，這讓我們走到了現(xiàn)在。我愛我的組員，感謝我能遇到他們。

最后，衷心感謝中地?cái)?shù)碼集團(tuán)為我們提供的這次學(xué)習(xí)與競(jìng)賽機(jī)會(huì)，以及大賽群組委會(huì)老師為我們提供的熱心幫助。祝愿中地?cái)?shù)碼集團(tuán)蒸蒸日上。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇8

非常榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長(zhǎng)部長(zhǎng)給我們這樣一次機(jī)會(huì)，讓我們這群大一新生能夠提早著手自己的未來，構(gòu)想自己的未來。

有時(shí)閑下來的時(shí)候，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些非?，嵓?xì)的場(chǎng)景，經(jīng)典的語(yǔ)言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，非常久以后，這段經(jīng)歷都會(huì)帶來快樂與思索，而且，我現(xiàn)在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財(cái)富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時(shí)候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長(zhǎng)介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，絕對(duì)是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。

調(diào)整心態(tài)

我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)，我們所扮演的角色就應(yīng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，自己不再單純是個(gè)學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個(gè)公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者?？紤]問題時(shí)也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花？這個(gè)項(xiàng)目的未來前景如何？”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責(zé)任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計(jì)劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個(gè)項(xiàng)目。

積累知識(shí)

市場(chǎng)是變幻莫測(cè)的，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識(shí)和結(jié)合實(shí)際決策的能力，我們?cè)诰幹粕虡I(yè)計(jì)劃書時(shí)涉及到非常多問題，如市場(chǎng)調(diào)查，財(cái)務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識(shí)的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時(shí)方恨少”的真諦。

團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠(chéng)交流。每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征，如何集思廣益，博采眾家之長(zhǎng)，就需要每個(gè)人都從大局考慮。每次面對(duì)有爭(zhēng)議的問題，大家都可能會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭(zhēng)議我們都會(huì)發(fā)出由衷的微笑。

現(xiàn)在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)，自信，奉獻(xiàn)和勇于拼搏。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想：世界上有這樣一群人，對(duì)于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對(duì)，因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>

有關(guān)參賽感言怎么寫篇9

我是一年級(jí)八班的，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都能夠嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇10

近年來，越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會(huì)下降。針對(duì)漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽寫大賽》。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者的關(guān)正文說：“為孩子們舉辦漢字聽寫競(jìng)賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國(guó)有英語(yǔ)的全國(guó)拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國(guó)家精神的活動(dòng)。我們的漢字那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)?！睘榇?，我們北關(guān)示范小學(xué)在20__年12月17日這天下午，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的中國(guó)漢字聽寫大賽，主題是《感受漢字魅力，傳承中華文化》。

賽前

在上一個(gè)星期四，通過了老師嚴(yán)格的選拔下，選了五名生字錯(cuò)的最少的人來代表班級(jí)參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個(gè)消息，我心中激動(dòng)萬分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級(jí)爭(zhēng)光！

于是，我開始努力的把所學(xué)過的生字記了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱，不能給班級(jí)丟臉！

賽中

比賽這天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場(chǎng)地，在上面等待主考官對(duì)我們所積累的進(jìn)行“考核”在這之前，我默念著那句話：一定不要緊張！一定要發(fā)揮出自己真正的水平！絕對(duì)不能辜負(fù)老師、同學(xué)、親人們的期望！

到我上場(chǎng)了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，寫字的手不由的顫抖了起來，字也越來越寫的不規(guī)范了。時(shí)間越來越少，終于寫的滿意了，“好，提交！”?？吹脚_(tái)下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了。我長(zhǎng)舒了一口氣，然后快步走回自己的位置。

第三輪比賽開始，又到我上場(chǎng)了。我健步朝書寫臺(tái)走去，當(dāng)聽到主考官念到“霧凇”這個(gè)詞時(shí)，我心中竊喜，心想：這個(gè)詞真簡(jiǎn)單。寫著寫著，突然腦子“短路”，“糟！凇字咋寫！算了，寫上‘松’字試一試吧”于是我抱著試一試的心態(tài)提交了，可心中知道，這個(gè)字肯定不對(duì)。果然，我失敗了，離開了臺(tái)上。

賽后

雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

這場(chǎng)“漢字聽寫大賽”既提升了學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心，同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響，它是一場(chǎng)全體學(xué)生參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。讓學(xué)生體會(huì)到，漢字是一門藝術(shù)，如果用的好，會(huì)達(dá)到妙筆生花，會(huì)使文章更生動(dòng)，更形象。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇11

今天，站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎(jiǎng)狀，就是因?yàn)槲业昧松鐓^(qū)圍棋冠軍。

首先，我要感謝我的老師，就是他讓我爭(zhēng)取了這次機(jī)會(huì)，如果沒有他，我也不會(huì)參加、不會(huì)的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，就是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，就是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。

這一時(shí)刻，我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著，面對(duì)臺(tái)下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡(jiǎn)直不敢想象，等到我第二次聽到這話時(shí)，我才確定我得了冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從臺(tái)下看臺(tái)上，就是如此得小，而站在臺(tái)上，視野猛然開闊起來，即使后面站個(gè)我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！

在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績(jī)就是全圍棋班第一名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì)了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì)帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但就是證明了努力沒有白費(fèi)！

有關(guān)參賽感言怎么寫篇12

沒有經(jīng)歷過，就無法明白。

收到比賽的通知已是十月中旬了。只經(jīng)過不足三個(gè)星期的準(zhǔn)備，就踏上了前往競(jìng)技場(chǎng)的路。我懷著絕對(duì)的自信，來到佛山。路上，我看到了北方不曾有的榕樹成排站立著；看到四周密密麻麻的魚塘；看到高低不齊的民房以不可想象的距離緊挨著；看到夜色被燈光照亮，看到光下熙攘的人群。南方的一切似乎都與北方不同。

或許是因?yàn)榭记暗木o張，或許是因?yàn)閷?duì)明天的一絲期待和興奮，或許只是不適應(yīng)，比賽的前夜是失眠的。早上打開試題的那一刻，我明白：競(jìng)爭(zhēng)開始。個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備給了我底氣。沒有預(yù)想中的緊張，但也沒有如此放松。當(dāng)你意識(shí)到一件事的重要性時(shí)，當(dāng)你想竭力做好它時(shí)，就會(huì)全心意的投入其中，以致，忘記了時(shí)間。考試快結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間分配嚴(yán)重失調(diào)，我加快了做題速度，終于在那最后一分鐘寫完了倒數(shù)第二個(gè)題。信心破碎，似乎每個(gè)人都做完了所有的題，除了我。

人總得學(xué)會(huì)在打擊中站立，在萎靡時(shí)振奮，在窘境中尋求希望。在競(jìng)賽中，知識(shí)占七分，心態(tài)占三分。好的心情對(duì)考試發(fā)揮來說非常重要。比賽還沒結(jié)束，勝負(fù)還沒有定局。我安慰自己，又進(jìn)考場(chǎng)。

其實(shí)，將這次競(jìng)賽看作一場(chǎng)長(zhǎng)見識(shí)、闊視野的旅途也不為過。見慣了平時(shí)做的高考題，再做這些競(jìng)賽題目，它們將我引入另一個(gè)地理的世界。我見到了課本所不學(xué)習(xí)的犯罪地理；見到了地圖冊(cè)上沒有的各式樣的圖表；了解到世間萬物、不論自然界還是人類社會(huì)與地理學(xué)科的緊密聯(lián)系；意識(shí)到圖表分析的重要；更深刻的體會(huì)地理的魅力。

中午沒有休息時(shí)間。野外考察是對(duì)綜合能力與體力的考察。說實(shí)話，它更像是場(chǎng)冒險(xiǎn)，像是將你扔到一個(gè)陌生的地方，給你任務(wù)，完成才可生存。地理的思維真是貫穿社會(huì)發(fā)展的始終。一草一木，一屋一瓦，它的存在，都有地理方面的原因。野外考察給我的，不僅是成績(jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，更重要的，它給了我檢驗(yàn)?zāi)芰?、證明自我、了解不足、提高素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

一天下來，勞累過后，有種更深切的，解放了的幸福。當(dāng)夜，在佛山的街道上游走，至深夜。南方的夜啊，好像不會(huì)困。

這次競(jìng)賽，在比賽的同時(shí)也沒忘記對(duì)文化的體驗(yàn)。佛山的祖廟，于晨光中露出圣嚴(yán)；不遠(yuǎn)處的嶺南新天地，彰顯了一個(gè)城市的韻味與活力。在競(jìng)賽中收獲了友情，在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)與人交往。

成績(jī)出來了，發(fā)現(xiàn)自己成了那個(gè)幾天前還對(duì)此唏噓不已的銀獎(jiǎng)第一名，很遺憾。這像是:車子要行到終點(diǎn)了，還差一點(diǎn)，油箱里卻沒油了。腦海中一下子浮現(xiàn)各樣在比賽中不應(yīng)出現(xiàn)的失誤，又倍添悔恨感。但是，人的生命里，不圓滿的事太多，“只差一點(diǎn)”的事也太多。逝去的終歸是逝去，要學(xué)會(huì)接受，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷避免再次失誤。

我們能掌控的，只是現(xiàn)在，和未來。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇13

央視的“漢字聽寫大賽”掀起了“漢字書寫熱”，已經(jīng)讓國(guó)人重新重視漢字，熱愛和弘揚(yáng)中國(guó)文化。我們雙城市的教育界同仁們也緊跟聽寫熱潮，各校師生緊張有序地?fù)]灑著筆墨，市教育局領(lǐng)導(dǎo)精心組織、周密安排，于20__年11月30日舉行了全市首屆師生漢字聽寫大賽。全市共六個(gè)賽區(qū)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)選派兩名老師，八名學(xué)生，幸運(yùn)的是我也成為團(tuán)隊(duì)中的'一員。

自接到教育局的通知，我們學(xué)校首先啟動(dòng)評(píng)選師生參賽選手，代表學(xué)校參賽，接下來的日子，我們集體策劃、選詞挑字，在書、字典和練習(xí)本上遨游著，每一個(gè)字詞我們都反復(fù)斟酌其筆畫和意思，找出同音字和形近字比較著、分析著、研究著、揣摩著。只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間，我們就互相聽寫著，走在樓廊里、校園里、坐在車上，乃至回到家里，腦海中隨時(shí)都浮現(xiàn)字詞的筆畫和字形，隨時(shí)讓周圍的人聽寫著，癡迷到忘我的境界。這一緊張有序的復(fù)習(xí)過程，讓我回想起師范?？计胀ㄔ捛暗囊荒荒?，那時(shí)寢室的同學(xué)們隨時(shí)都咬文嚼字，互相正音，最后順利過關(guān)。

帶著滿滿的期待自信，我們團(tuán)隊(duì)走上了聽寫大賽實(shí)驗(yàn)小學(xué)分賽場(chǎng)，重復(fù)我參加第二屆風(fēng)采大賽的感受，“與其說是參加比賽，不如說給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！钡拇_如此。畢竟是首屆聽寫大賽，它同我往日參加的語(yǔ)文素養(yǎng)大賽、風(fēng)采大賽的性質(zhì)和方式是截然不同的，這里要的是真功夫，對(duì)每一個(gè)詞的每一筆都不可以有半點(diǎn)馬虎的。一輪又一輪地聽寫著，選手們忐忑著，生怕被淘汰。但是，畢竟是比賽，一不小心有的選手就因?yàn)橐还P之差就自動(dòng)退場(chǎng)，看著退場(chǎng)的選手們，那份痛苦寫在臉上，是如此無奈、如此遺憾。還好，我一次又一次走上賽臺(tái)，一次又一次順利流暢地書寫著，心中那份焦慮與自信錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，焦慮的是會(huì)不會(huì)出生僻的詞語(yǔ)，自信的是我有原來的基礎(chǔ)和賽前的充分準(zhǔn)備。賽場(chǎng)上的選手越來越少了，退場(chǎng)的選手越來越多了，評(píng)委開始為我們剩下的三五個(gè)人開始出有難度的詞語(yǔ)了，“巉巖壁立”為我留下了賽場(chǎng)的遺憾，那個(gè)最簡(jiǎn)單的“立”字我竟然寫錯(cuò)了，唉，前三個(gè)字我都順利地寫好了，由于只有三十秒的時(shí)間，我把遺憾留在了“立”字上?？赡苜悎?chǎng)上的每位選手都是這樣地退場(chǎng)了，人生不過如此，總讓人留下遺憾。

回到家里，回憶大賽過程的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)詞都在我的眼前呈現(xiàn)，每一個(gè)選手的精彩表現(xiàn)都是那樣耐人尋味。漢字聽寫大賽在提升全社會(huì)對(duì)漢字的重視程度的同時(shí)，更揚(yáng)起了我們師生的寫字熱情，讓漢字教育重回家庭、重回課堂，成就一代代不僅敲擊鍵盤，也會(huì)揮毫潑墨；不僅有科學(xué)精神，也有人文理念的中國(guó)君子，真正做到書寫的文明傳遞、民族的未雨綢繆。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇14

大家好!我就是在社區(qū)圍棋大賽上叱咤風(fēng)云的“圍棋小將”——寧泰然!

非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵(lì)，我首先想對(duì)在座的各位說，圍棋大賽獲獎(jiǎng)靠的不是幸運(yùn)，而是真水平。

記得有一次，我和一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)下棋，一開始我屢戰(zhàn)屢勝。可是因?yàn)槲疑?，好幾次沒有去學(xué)習(xí)圍棋，病好之后再和他比，幾下子就被他“拿下”了。于是，我了解到，學(xué)圍棋要持之以恒，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢才有了今天的成績(jī)。

提高技能的方法之一，需要有一個(gè)好的老師，正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師，因?yàn)樗麌逦宥嗡?，所以在他的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都大有長(zhǎng)進(jìn)，在課堂上我們都因?yàn)閷?duì)圍棋的興趣，學(xué)習(xí)勁頭挺大，也沒有壓力。因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有和其他課的學(xué)習(xí)那樣抓得緊。但有的時(shí)候我想不管別人管不管，只要自己不懈努力，說不定也可以成為大師呢?

好的對(duì)手也十分重要，我有一些好的對(duì)手，他們和我差不多。有一次，我下過了一個(gè)對(duì)手，有一點(diǎn)心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點(diǎn)沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個(gè)好的對(duì)手十分重要。

最后，我要感謝老師、感謝對(duì)手，因?yàn)槟銈兒臀乙黄饘W(xué)習(xí)，所以才有了我今天的進(jìn)步。感謝大家對(duì)我今天發(fā)言的細(xì)心聆聽。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)!

有關(guān)參賽感言怎么寫篇15

對(duì)體育賽事、健身活動(dòng)，自我喜歡的、適合自我的，我都熱衷參與，比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽，因棋藝不高，未能爭(zhēng)得個(gè)人名次，但(與另一位同事一齊)也為單位爭(zhēng)得一個(gè)團(tuán)體名次。在我看來，象棋雖就是一個(gè)游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，務(wù)必持續(xù)冷靜理性的心態(tài)，清醒的頭腦，還要有戰(zhàn)略思維，也就就是全局觀念，通盤思考，眼觀六路。首先布局要恰當(dāng)。排兵布陣，擺布好自我的陣腳，不要急于吃對(duì)方的子兒，以免因小失大。進(jìn)入中盤廝殺后，在保證自我不被對(duì)方將死的狀況下，能吃對(duì)方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質(zhì)變。進(jìn)入殘棋階段，就要像所說的那樣，打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在與對(duì)方兜圈子、比耐心的過程中，等待對(duì)方失誤，尋找其漏洞。而一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞和失誤，就要當(dāng)機(jī)立斷，主動(dòng)進(jìn)攻，造成有利于我的態(tài)勢(shì)。如果在兵力上敵弱我強(qiáng)，在認(rèn)定、確保對(duì)方對(duì)我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對(duì)方無法招架，從而舉手投降。

此次參賽，還有意外收獲。大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關(guān)下的象棋大師(報(bào)告文學(xué)，寫得文采飛揚(yáng))》復(fù)印好送給我分享。我讀后大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉(xiāng)的象棋圍棋事業(yè)因?yàn)椴佚埮P虎、人才濟(jì)濟(jì)，因?yàn)橛袩嵝娜?、有心人、?nèi)行人精心扶持、耐心指點(diǎn)，而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞，只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學(xué)、馬拉松女將丁常琴、長(zhǎng)跑名將揚(yáng)昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就就是我們家鄉(xiāng)的文體官員王繼章同志。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇16

大家好！我叫卓越，我來自愛爾藝術(shù)幼兒園。我是一個(gè)活潑、開朗、聰明的小女孩兒。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，像“星光大道”的老畢那樣主持節(jié)目。我曾參加過少兒模特大賽取得了好成績(jī)，在這次的比賽中我會(huì)繼續(xù)努力，表現(xiàn)的更為出色的。請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家!

局主持人大賽終于圓滿的落下了帷幕。作為一名參賽選手，我感受到了自始至終的緊張氣氛，高手如云，才藝是五花八門，可我的成績(jī)并不是很理想，獲得了三等獎(jiǎng)。這和我賽前預(yù)想的一點(diǎn)都不一樣。究其原因，有以下幾點(diǎn)：

一、賽前對(duì)困難準(zhǔn)備不足。當(dāng)遭遇對(duì)手的積極態(tài)度時(shí)，沒能及時(shí)調(diào)整自我的大意。

二、缺乏正常的比賽心態(tài)。只想著趕緊比完了就算了，沒有想著去怎樣比？

三、賽前輕敵。感覺自我是個(gè)老手了，有些放松自我。致使這次比賽成績(jī)很不理想。

回到家中，老公問起我的成績(jī)，我流下了淚水。老公安慰我，說我們可以從頭再來，是啊，不再流淚，一起堅(jiān)強(qiáng)！就承認(rèn)這次敗了，那又怎樣呢？下次永遠(yuǎn)都有，努力也永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)。不能忘記，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。若沒有失敗，勝利又有何珍惜呢？

我不會(huì)放棄，也不會(huì)認(rèn)輸，更不會(huì)頹廢，就算面對(duì)失敗，我做不到這些！我像是一只欲火重生的鳳凰，前方路的荊棘又怎比杜鵑重要？這次的失敗，是幾千年火的煎熬，我盤旋在烈火上空渴盼成功。做最強(qiáng)的自我！別說我完了，總有一日，我還會(huì)振翅高飛！

比賽雖然結(jié)束了，但我這兩天還在一直回味這比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)像我的參賽感言說的那樣：“不論結(jié)果如何，我的腳步不會(huì)停歇，因?yàn)槲乙恢痹诼飞?！?/p>

有關(guān)參賽感言怎么寫篇17

我舉得我們每一次的經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)的必然。這次參加“道真杯”的英語(yǔ)比賽也不例外。

雖然我沒有晉級(jí)決賽，但在參賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自我的不足，借鑒到了他人的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面更加努力。

我明白，任何好成績(jī)的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，糾正語(yǔ)音，多多聽取他人的推薦，把自我的真實(shí)水平發(fā)揮出來。

在這次比賽中，還要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，臺(tái)風(fēng)自然，語(yǔ)音自然，一舉一動(dòng)要自然。欣賞自我，讓自我表現(xiàn)得更好，也欣賞他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。

這一次的比賽讓我總結(jié)出四個(gè)字——越挫越勇，我還告訴自我：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學(xué)習(xí)的地方，要多多努力，盡量多的抓住機(jī)會(huì)，提高自我的表現(xiàn)潛力，從每一件事中找到進(jìn)步的目標(biāo)，讓自我變得越來越優(yōu)秀。

有關(guān)參賽感言怎么寫篇18

我是__小學(xué)六年級(jí)一班的宋蓮蓮，這次我很榮幸獲得了星村鎮(zhèn)小學(xué)生漢字書法比賽的一等獎(jiǎng)，我感到非常的高興，非常的激動(dòng)。

在這里，我要真誠(chéng)的感謝我的母?！猒_小學(xué)。感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師，正是他們耐心的教導(dǎo)，我的寫字才有了今天的一點(diǎn)成就。

我校的老師常常教導(dǎo)我們——“認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人”，平時(shí)他們確實(shí)也是這樣做的。在我們學(xué)校，晨讀前的小自習(xí)是古詩(shī)詞背誦，上午大課間是陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)，中午有二十分鐘書法課，老師們利用休息的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生臨摹名家的字帖，下午大課間則是全校性的寫字比賽，這是我們最開心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀冇泻屠蠋煴荣惖臋C(jī)會(huì)，我們?nèi)５膶W(xué)生和老師一起練鉛筆字、鋼筆字，練粉筆字，大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，相互學(xué)習(xí)，相互比較，寫了再檫，搽了了再寫，直到稍微有點(diǎn)滿意為止，就連一二年級(jí)的小弟弟小妹妹也不甘落后，學(xué)校內(nèi)充滿了爭(zhēng)先恐后的氣氛。老師常常掛在嘴邊的是“提筆便是練字時(shí)”“寫字貴在堅(jiān)持”是??！正是全校老師的長(zhǎng)期堅(jiān)持/和細(xì)心地教導(dǎo)，我們才懂得了正確的寫字姿勢(shì)/正確的握筆方式，我們才懂得了什么是筆法/章法/墨法，正是老師給我們播放了棗莊師范學(xué)院附屬小學(xué)小學(xué)生的書法作品我們才知道了外面的天地如此廣闊……

學(xué)校組織的寫字活動(dòng)培養(yǎng)了我們做事的耐性，提高了同學(xué)們的悟性，還向我們暗示了做人的道理。我要對(duì)自己說：雖然這次取得了一定的成績(jī)，但不能驕傲。

我想，任何的成功，都離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練，我們要有堅(jiān)持不懈的努力精神，不管學(xué)什么，都要持之以恒，一定能取得好成績(jī)的。這次比賽，增加了我練習(xí)書法信心，我會(huì)繼續(xù)刻苦練字，爭(zhēng)取下次比賽中有更好的成績(jī)！

再次真誠(chéng)的感謝，感謝我的母?！獮槲覀儾迳侠硐氤岚虻腳_小學(xué)，感謝沒有午休的全體__小學(xué)的老師們！感謝全鎮(zhèn)關(guān)心我們小學(xué)生健康成長(zhǎng)的每一位園丁！

有關(guān)參賽感言怎么寫篇19

首先很高興能榮獲這次征文比賽的冠軍。能得到這樣的榮譽(yù)是與平常老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的操勞還有同學(xué)們的支持所分不開的。

在此，我也要下一個(gè)承諾，那就是在學(xué)習(xí)上更刻苦努力，拿到讓老師、家長(zhǎng)