2022年泉州市鯉城區(qū)屬部分公辦中學赴高校（華中師范大學考點）專項招聘編制內(nèi)新任教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年泉州市鯉城區(qū)屬部分公辦中學赴高校（華中師范大學考點）專項招聘編制內(nèi)新任教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.穩(wěn)定性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：B2.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.第三方評價制度B.社會評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：A3.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.校本培訓模式B.派出培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.學校推動模式【答案】：D4.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.自我強化D.內(nèi)在動機【答案】：A5.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學能力【答案】：A6.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：B7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認同【答案】：C8.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：B9.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實際B.嚴謹治學C.實事求是D.與時俱進【答案】：B10.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實習法D.實驗法【答案】：C11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.人身罰D.財產(chǎn)罰【答案】：B12.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.警告C.通知家長D.批評教育【答案】：D13.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.雙生子研究B.代際研究C.家庭比較研究D.追蹤研究【答案】：A14.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.復述策略B.組織策略C.計劃策略D.精細加工策略【答案】：B15.確立我國教育目的的理論基礎是（）。A.創(chuàng)新教育理論B.馬克思關于人的全面發(fā)展理論C.素質(zhì)教育理論D.生活教育理論【答案】：B16.教師與家長法律關系的內(nèi)容包括A.以上都是B.教師有指導家庭教育的責任C.家長有依法支持學校教育正常開展的義務D.家長有共同參與學校教育的權(quán)利【答案】：A17.高等學校的中心工作是（）。A.就業(yè)B.德育C.教學D.社會實踐【答案】：C18.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.遺傳C.社會活動D.教育【答案】：A19.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意識D.道德意志【答案】：C20.[]教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）A.學校合法權(quán)益B.社區(qū)的合法權(quán)益C.學校領導的合法權(quán)益D.教育行政部門合法權(quán)益【答案】：A21.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】：B22.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學原則B.教學計劃C.教學設計D.教學大綱【答案】：C23.德育要提升學生（），養(yǎng)成道德行為，使學生成為道德主體。A.道德意志B.道德情感C.道德判斷力D.道德境界【答案】：C24.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是（）A.高中每學期實行期中、期末兩次考試。B.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查?！敬鸢浮浚篊25.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.人C.文化D.知識【答案】：B26.高等學校學科建設的基礎是（）。A.學科內(nèi)容建設B.學科建設管理C.學科梯隊建設D.學科方向建設【答案】：D27.屬于學習的內(nèi)部動機的是（）。A.為了得到某種獎賞B.為了教師的表揚C.為了考試而學D.將學習當成一種樂趣【答案】：D28.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.評價C.實施D.執(zhí)行【答案】：A29.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.對所教學科知識很熟悉B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學科知識和教學方法相融合D.積累了大量教學經(jīng)驗【答案】：B30.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】：D31.在高校學科建設中，（）工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學科B.跨學科C.多學科D.超學科【答案】：B32.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對成績下降學生給予提醒B.對違紀學生給予批評C.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過D.對舞弊學生取消其成績【答案】：C33.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和（）。A.學習方法B.資源管理策略C.記憶策略D.思維策略【答案】：B34.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會政治關系B.社會階級關系C.上層建筑D.社會經(jīng)濟關系【答案】：C35.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.性質(zhì)C.任務D.現(xiàn)狀【答案】：B二、多選題36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.通過案例加強安全教育C.加強設施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD37.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權(quán)利B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的義務【答案】：BCD38.性格特征的組成部分有（）。A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：ABCD39.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.重視教師的榜樣作用B.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵C.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧D.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志【答案】：ACD40.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD41.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.閱覽室聊天C.上課忘關手機D.不按時就寢【答案】：ABCD42.《公民道德建設實施綱要》強調(diào)，要（）。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓的重要內(nèi)容B.始終將個人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征【答案】：AC43.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.慎獨C.以先進典型為榜樣D.學習職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD44.從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學習方式的變化B.師生關系的變化C.學習內(nèi)容的變化D.學習觀的變化【答案】：ABD45.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育?？平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?！敬鸢浮浚篈BD46.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD47.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.階級屬性不同B.產(chǎn)生時間不同C.作用范圍不同D.依靠力量不同【答案】：ABD48.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.履行崗位職責B.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守C.處理好上下級關系D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD49.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的矛盾D.高等教育的現(xiàn)象【答案】：ACD50.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教授會管理權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教育評價權(quán)【答案】：BCD51.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義B.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系C.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關系D.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】：BCD52.高等學校之間的競爭主要包括（）。A