統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第1課《春》同步練習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)《春》同步練習(xí)題（限時(shí)30分鐘）一、基礎(chǔ)應(yīng)用1．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）鳥(niǎo)兒將窠巢在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地清脆的喉嚨，出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水著。A．搭

展示

誦

附和 B．筑

擺弄

叫

混合C．建

炫耀

哼

攪拌 D．安

賣(mài)弄

唱

應(yīng)和2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．宛轉(zhuǎn)(zhuǎn)

撐傘(chēnɡ)

抖擻(sǒu)B．烘托(hōnɡ)

應(yīng)和(yīnɡ)

欣然(xīn)C．醞釀(yún)

戴笠(lì)

黃暈(yùn)D．鳥(niǎo)巢(cháo)

朗潤(rùn)(yùn)

稀疏(shū)3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。B．語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。C．經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。D．河水的來(lái)源除了地下水等之外，還有雨水也是它的來(lái)源之一。4．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。________。_______；_______。_______。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去②閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒③花里帶著甜味④紅的像火，粉的像霞，白的像雪A．①②③④ B．②①④③ C．④③②① D．④②①③二、綜合性學(xué)習(xí)5．核心素養(yǎng)：思維能力、語(yǔ)言運(yùn)用寒來(lái)暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們“感受自然”吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季！(1)在開(kāi)展“大自然之旅”活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)已設(shè)計(jì)好兩項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。活動(dòng)一：展示圖片，描繪大自然?；顒?dòng)二：誦讀美文，聆聽(tīng)大自然?；顒?dòng)三：活動(dòng)四：(2)新考法歷代文人墨客從不吝嗇對(duì)四季的描繪，小明搜集到了一些描繪四季的對(duì)聯(lián)，但碰到一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫他完成。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)所描繪的景物特征，按春夏秋冬排序應(yīng)是（

）A．翡翠屏開(kāi)槐影茂，鴛鴦池畔藕花香。 B．紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬(wàn)枝新。C．梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽。 D．丹桂香飄賞心悅事，蟾宮月滿美景良辰。(3)因?yàn)槿祟悷o(wú)止境地破壞自然，如今，朱自清筆下的春已經(jīng)失去了昔日的美麗，為了讓人類重新?lián)碛忻利惖拇禾?，?qǐng)你擬寫(xiě)一則環(huán)保公益廣告。（不超過(guò)15字）三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面課內(nèi)語(yǔ)段，完成小題。春（節(jié)選）朱自清①吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。②雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。③天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。④春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。⑤春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。⑥春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。69．下列對(duì)文章的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“楊柳風(fēng)”是指吹動(dòng)楊柳的風(fēng)，指春風(fēng)。意思是：春風(fēng)吹到臉上不覺(jué)得寒冷，很溫暖。B．“小草也青得逼你的眼”中“逼”字，表現(xiàn)了春雨洗滌后小草青綠的顏色特別濃烈、特別耀眼。C．作者描寫(xiě)雨中的鄉(xiāng)村、行人和農(nóng)民，是正面描寫(xiě)，烘托出春雨中安靜祥和的氛圍。D．選段在語(yǔ)言方面多用疊詞，使語(yǔ)句節(jié)奏舒緩且有韻律美。如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擻抖擻”等。7．作者描寫(xiě)春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了哪些感覺(jué)器官？分別寫(xiě)出了春風(fēng)的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合選文回答。8．從修辭角度品析文段中畫(huà)線句子?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。9．最后三個(gè)選段分別贊頌春天怎樣的特點(diǎn)？能否調(diào)換順序？為什么？閱讀下面文段，完成下面小題。[甲]雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（朱自清《春》）[乙]云還沒(méi)鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云掀開(kāi)一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過(guò)去，一切都不知怎么好似的，連柳樹(shù)都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。（老舍《在烈日和暴雨下》）[丙]當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。（劉湛秋《雨的四季》）[丁]那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?？窗桑沙吻宓暮铀峡窗?，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊